Unidad 3: Concreción del currículo: pertinencia curricular

Periodo del 7 al 20 de marzo

Estimada persona estudiante:

Reciba un cordial saludo. Durante estas dos semana usted debe trabajar

los contenidos de la Unidad 3.

Con la Unidad 3 se persigue que usted logre adquirir nociones sobre

aspectos teóricos y prácticos relativos al diseño y la implementación del

currículo en el aula, para analizar su pertinencia en el contexto del aula de

matemáticas.

Las actividades específicas del 7 al 13 de marzo son:

• Realizar el estudio de la lectura obligatoria 7 y los videos 1, 2 y 3.

• Participar en la I Tutoría virtual.

Las actividades específicas del 14 al 20 de marzo son:

1. Participar del Foro Académico. Puede consultar las instrucciones en

https://educa.uned.ac.cr/pluginfile.php/2534511/mod_resource/con

tent/3/Foro Académico 3426 IC 2022.pdf

1
 2. Completar la autoevaluación de desempeño 3.

Además, se sugieren como lecturas complementarias:

Audiovisuales UNED. (14 noviembre, 2019). DUA: Diseño Universal para el

Aprendizaje – _La metodología para el Aprendizaje. [Archivo de

video]. https://www.youtube.com/watch?v=7b8RZnPv9fI

UNESCO. (2012). Challenges in basic mathematics education.

http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001917/191776e.pdf

Saludos cordiales
Marianela Zumbado, Johanna Mena, Berny Salas y Mónica Mora
Tutores