ESTUDIO DE CASO 3.

NOMBRE: Edwin S. Rodriguez MATRICULA: 100753600 SECCIÓN: 0310-120

RELATO DE CASO
Estimado estudiante; A continuación, te presentamos el relato de una conversación sostenida entre
dos estudiantes de la UASD, al concluir el semestre. Después de leerlo detenidamente deberás
responder las preguntas que aparecen al final del relato.
Cristina: Hola Sarah. ¿Cómo te fue en el semestre?
Sarah: A mí no me fue nada bien. Como tú sabes, en mi casa somos nueve personas y el espacio es
muy pequeño; no hay un lugar tranquilo donde pueda estudiar. Además, como las clases son
presencial y las mayoría de tareas son en la plataforma, no entiendo eso y la dificultad del Internet, a
veces no tenía el dinero para comprar el paquetico y poder entregar las tareas a tiempo y mucho
menos de para pagar pasaje. Terminé retirando dos asignaturas y quemando otra, porque además
me da mucho trabajo concentrarme y fijar mi atención en lo que quiero aprender; yo leo y leo, pero no
retengo casi nada.
Cristina: Bueno, estás fea para la foto. Siento mucho que te haya pasado todo eso.
Sarah: Dime, ¿y a tí cómo te fue?
Cristina: A mí me fué un poco mejor. Mi papá me compró una computadora y con el Internet de la
casa pude mantenerme comunicada con mis maestros y terminar el semestre. Mi dificultad fue que a
veces no lograba hacer las tareas a tiempo, porque yo veía muchas series en Netflix y el tiempo no
me alcanzaba.
 Preguntas

1-¿Cuáles factores internos y externos deben tomar en cuenta Sarah y Cristina para mejorar
su Rendimiento Académico?
Sara debería de hablar con su familia para que le ayuden un poco con su espacio y así ella puede
hacer su tarea también comunicarle a sus familiares para poner un internet en casa, para que así
tengan un buen rendimiento académico y pueda entregar sus tareas a tiempo.
Cristina tiene toda la facilidad que no tiene Sara, así que pienso que Cristina debería aprovechar esa
oportunidad que tiene, y poner de su parte y hacer más tarea y ver menos Netflix
2-¿Cómo debería ser el ambiente de estudio de Sarah? Cita algunas recomendaciones.
-tranquilo
-sin ruido
-cómodo
-sin interrupciones
3-¿Qué técnica le favorece a Sarah para estudiar? ¿Cuáles son los pasos que debe dar Sarah
para poner en práctica esta técnica de estudio?
Evitar todas las distracciones.
-buscar un lugar aislado como por ejemplo una biblioteca
-alejarse de todo lo que la pueda desenfocar
-poner toda su atención en estudiar
4-¿Cómo deberían ambas estudiantes organizar su horario de estudio para optimizar su
rendimiento académico?
Hacer una planifcación y organizarse de forma que puedan tener un tempo determinado para todas sus actvidades así
como sus estudios

-crear un plan de estudio

-tener una rutna de estudio

-tener sus metas y objetvos claro

-fuerza de voluntad