ESTUDIO DE CASO 3.

NOMBRE karoline alondra ______________________MATRICULA

100708668_________________SECCIÓN 69 _____________

RELATO DE CASO
Estimado estudiante; A continuación, te presentamos el relato de una conversación
sostenida entre dos estudiantes de la UASD, al concluir el semestre 2020-1. Después
de leerlo detenidamente deberás responder las preguntas que aparecen al final del
relato.
Cristina: Hola Sarah. ¿Cómo te fue en el semestre?
Sarah: A mí no me fue nada bien. Como tú sabes, en mi casa somos nueve personas
y el espacio es muy pequeño; no hay un lugar tranquilo donde pueda estudiar y como
había cuarenta no puedo salir. Además, como las clases eran virtuales y aquí no hay
Internet, a veces no tenía el dinero para comprar el paquetico y poder hacer las tareas
a tiempo. Terminé retirando dos asignaturas y quemando otra, porque además me da
mucho trabajo concentrarme y fijar mi atención en lo que quiero aprender; yo leo y
leo, pero no retengo casi nada.
Cristina: Bueno, estás fea para la foto. Siento mucho que te pase todo eso.
Sarah: Dime, ¿y a ti cómo te fue?
Cristina: A mí me fue un poco mejor. Mi papá me compró una computadora y con el
Internet de la casa pude mantenerme comunicada con mis maestros y terminar el
semestre. Mi dificultad fue que a veces no lograba hacer las tareas a tiempo, porque
yo veía muchas series en Netflix y el tiempo no me alcanzaba.
 Preguntas
¿Cuáles factores internos y externos deben tomar en cuenta Sarah y Cristina
para mejorar su Rendimiento Académico? Sarah debe tomar en cuenta: El
lugar para estudiar, la concentración, los factores físicos y factores psicosociales
(tener internet).
Cristina debe tomar en cuenta la concentración y los factores físicos (como no ver
Netflix cuando está estudiando).
¿Cómo debería ser el ambiente de estudio de Sarah? Cita algunas
recomendaciones.
Un lugar tranquilo donde no haya ningún tipo de ruido y personas con las que se
puede distraer y desconcentrar.
Recomendaciones:
No estudiar al aire libre, no debe estudiar acostado, no debe estudiar donde no haya
muebles que te lleven a no querer estudiar, no estudiar recostado o sentado en una
cama, debe estudiar en un lugar fresco y sin ruidos
¿Qué técnica le favorece a Sarah para estudiar? ¿Cuáles son los pasos que
debe dar Sarah para poner en práctica esta técnica de estudio?
Debe siempre estar dispuesta
Concentrarse a pesar de las dificultades
Subrayar las ideas principales de cada una de las tareas
¿Cómo deberían ambas estudiantes organizar su horario de estudio para
optimizar su rendimiento académico?
Deben de hacer un horario de todas sus obligaciones
Las horas de clases deben cumplirlas
Fijar y registrar el tiempo para estudiar