Está en la página 1de 13

ENTIDAD PROMOTORA ARTICULO 17.-.

La Entidad Promotora de la Institución Educativa


Privada José María Arguedas representada por la Propietaria de la empresa ADELANTE CYL
0121 EIRL. ARTICULO 18.- RESPONSABILIDADES DE LA PROMOTORÍA:

1. Como entidad educativa se constituye en Organismo Consultivo y responsable de la


orientación deontológica, axiológica, dirección, administración, evaluación y control de las
actividades, de conformidad con la Ley de Colegios Privados Ley 26549.

2. La entidad propietaria está representada por la promotora, propietaria de la institución


educativa según la Ley 26549; D.L. 882 y la Ley 28044 en cuanto sean aplicables a Instituciones
Educativas Privadas en concordancia al decreto supremo N°005- 2021-MINEDU reglamento de
la ley de las II. EE. PP.

3. Designar y proponer como Director ante la Unidad de Gestión Educativa Local N° 01, San
Juan de Miraflores, Lima Sur

4. La línea axiológica e institucional dentro del respeto a los principios y valores establecidos
en la Constitución política del Perú, así como los principios y fines de la educación establecidos
den la Ley 28044 ley general de educación considerando la educación como el proceso de
enseñanza, aprendizaje que contribuye a la formación integral de la persona, al desarrollo de
sus potencialidades, a la creación de la cultura y al desarrollo de la familia y la comunidad.

5. La gestión Pedagógica, Institucional, Administrativa y Económica financiera, estableciendo


sus regímenes económicos, de selección de ingresos, disciplinarios, sistema de pensiones y de
becas. 12

6. La duración del período escolar, la propuesta pedagógica, sistema de evaluación y control de


los estudiantes, en coordinación con el director.

7. La administración de los recursos humanos, régimen del personal Directivo, coordinadores,


docentes, administrativos y de servicios.

8. Las relaciones con los padres de familia y los ex alumnos.

9. La existencia de los instrumentos de gestión, monitoreo, asesoramiento, acompañamiento y


evaluación que deben ser aplicados en el proceso educativo.

10. La implementación, mejoramiento y ampliación de la infraestructura y equipamiento


educativo.

11. Atender las consultas de la Dirección.

12. Mediar en las soluciones de situaciones que requieran su participación.

13. Realizar el acompañamiento y monitoreo de la gestión acorde con los Principios


Constitucionales, la Ley General de Educación; la Ley y Reglamento de los Centros Educativos
Privados.

14. Promover la calidad del servicio educativo orientándolo a la formación integral de todos los
integrantes.

15. Cautelar que los instrumentos de gestión sean coherentes al Proyecto Educativo
Institucional
16. Cautelar el cumplimiento de las disposiciones legales sobre el régimen económico y
contable: remuneraciones ybeneficios sociales, pensiones, becas, etc.

ARTICULO 20.- RESPONSABILIDADES DEL DIRECTOR(A) El Director tiene responsabilidad


establecidas que a continuación se explicitan respecto a la política educativa, a la
administración, al aspecto formativo y académico, así como entorno al personal y a la vida
institucional, agrupadas en:

a) Planificación Institucional

b) Orientación de los Procesos Pedagógicos

c) Administración y Control Escolar

ARTICULO 26.- Las coordinaciones de nivel Son los órganos de organización y planificación de
las actividades académicas y educativas de los niveles que atiende lainstitución y está
constituida por:

• Coordinación del nivel Inicial

• Coordinación del nivel primaria

• Coordinación del nivel Secundaria. Las coordinaciones de nivel son cargos de confianza cuya
designación es exclusiva competencia de la Dirección, en virtud del principio de confianza y de
autoridad; dependen directamente de la Dirección, con la cual coordinan, ejecutan y evalúan
permanentemente las acciones a cumplir. Están encargadas de la gestión pedagógica, de la
eficaz y efectiva ejecución de las acciones técnicas, pedagógicas y administrativas para el logro
de los objetivos del nivel educativo correspondiente.

ARTICULO 27.- Funciones de la coordinación

Cumple las siguientes funciones;

a) Apoyar en la elaboración de los instrumentos de gestión: PAT, PEI, PCI, RI, Plan de Gestión
de riesgo, Plan Anual de Tutoría y orientación educativa, Plan Anual de asesoría y
acompañamiento pedagógico.

b) Busca maximizar la calidad de los aprendizajes junto a los docentes a su cargo, identificando
las dificultades de caga grado/curso de su nivel, proponiendo oportunidades de mejora para
elevar el rendimiento académico estudiantil y docente.

c) Coordinan de forma permanente y oportuna (2 a 3 semanas antes de la fecha) con el


Director y Coordinadora General, el cumplimiento de las actividades previstas en el Plan Anual
de Trabajo.

d) Supervisar y acompañar los procesos pedagógicos del nivel a su cargo.

e) Asegura de forma permanente, que los docentes a su cargo han actualizado en la


plataforma educativa, las calificaciones, comunicados, citaciones, exámenes, registros
auxiliares y otros documentos que indique el Director.
f) Valida los documentos, exámenes y comunicados, respecto a ortografía, redacción,
oportunamente de acuerdo al Plan de Trabajo (1 semana antes) y buenas formas acorde al
reglamento de la IE.

g) Promueve en su equipo de trabajo (los docentes a su cargo), un ambiente institucional y


clima laboral favorable, con actitudpositiva y comunicación asertiva.

h) Se mantiene actualizado de forma permanente sobre aspectos pedagógicos y de gestión con


el fin de apoyar el desarrollo yejecución de los instrumentos de gestión.

i) Colabora en el proceso de matrícula, traslados, exámenes de convalidación y de subsanación.

ARTÍCULO 49.- Cometer alguna de estas prohibiciones, se considera FALTA GRAVE y puede
conllevar a la separación de la institución, o sujeción a las leyes vigentes del estado.

a. Faltar el respeto y/o ejercer presiones sobre el personal de la Institución Educativa y


fomentar falsos comentarios contra la institución utilizando redes sociales, whatsapp,
llamadas, mensajes, Facebook, u otros, en este caso se procederá de acuerdo a las normas
establecidas y acorde a las leyes del país.

b. Solicitar clases particulares a los docentes de la Institución Educativa.

c. Invitar a los docentes a sus domicilios y otros lugares ajenos a la Institución Educativa.

d. Dar obsequios al personal de la Institucional Educativa a fin de lograr favores no éticos


(comprometer en las notas de aprovechamiento y conducta).

e. Fomentar reuniones en sus domicilios u otros lugares ajenos a la institución para tratar
asuntos relacionados a la Institución Educativa.

f. Presentar documentación falsa o errónea, sujetándose a las leyes del país (falsedad
genérica).

g. Irrumpir la sana convivencia escolar dentro del centro educativo, efectuando reclamos fuera
de los canales correspondientes. Generar desorden.

h. Intimidar o amenazar a los docentes a fin de persuadirlos a su conveniencia

i. Buscar atención de los docentes en la puerta del colegio.

j. Buscar favores especiales de los docentes, intentos de soborno.

k. Crear grupos virtuales con fines que no son acordes a la buena reputación del centro
educativo. Por estos motivos y otros a consideración de la Dirección, la institución educativa se
reserva el derecho de enviar al tutor, apoderado o representante legal de estudiante, una
invitación a retirarse del centro educativo.

DEBERES DE LOS DOCENTES.

ARTÍCULO 98.-. Son Deberes de los docentes:

a) Cumplir en forma eficaz el proceso de aprendizaje de los estudiantes, realizando con

responsabilidad y efectividad los procesos pedagógicos, las actividades

curriculares, jornadas pedagógicas y eventos festivos académicos e institucionales,


así como las actividades de gestión de la función docente, en sus etapas de

planificación, trabajo en aula y evaluación, de acuerdo al diseño curricular nacional.

b) Orientar al educando con respeto a su libertad, autonomía, identidad, creatividad y

participación; y contribuir con sus padres y la dirección de la institución educativa a

su formación integral. Evaluar permanentemente este proceso y proponer las

acciones correspondientes para asegurar los mejores resultados.

c) Cumplir con la asistencia y puntualidad que exige el calendario escolar y el horario

de trabajo.

d) Ejercer la docencia en armonía con los comportamientos éticos y cívicos, sin

realizar ningún tipo de discriminación por motivos de origen, raza, sexo, idioma,

religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole

39

e) Informar a los padres de familia sobre el desempeño escolar de sus hijos y dialogar con

ellos sobre los objetivos educativos y la estrategia pedagógica, estimulando su

compromiso con el proceso de aprendizaje. Para ello como mínimo atenderá las JIRAs,

Jornadas de Información de Rendimiento Académico de acuerdo a la planificación

anual, preparando para ello oportunamente sus calificaciones en la Plataforma

Educativa actual.

f) Presentarse siempre de forma impecable, tanto en el aseo como en la vestimenta

g) Guardar de forma permanente la disciplina y ética asumiendo principios y valores

coherentes con la visión de la Institución Educativa

h) Respetar los valores éticos y sociales de la comunidad y participar en su desarrollo

cultural, cívico y patriótico.

i) Abstenerse de realizar en el interior de la Institución, actividades que contravengan

a los fines y objetivos de la misma, ni mucho menos hacer proselitismo político.

j) Estar en la obligación de atender los problemas de los estudiantes, asimismo promover

la participación activa positiva de los padres de familia en la tarea educativa.

k) Cumplir estrictamente lo programado y con puntualidad las reuniones con los

padres de familia en coordinación con la Dirección para mejorar los aprendizajes

de los estudiantes.

l) Estar prohibido de dar recomendaciones o absolver dudas de los estudiantes,


excepto en los primeros grados de primaria, durante la ejecución de las

evaluaciones.

m) Tener portafolio docente ordenada con documentación de acuerdo a las directivas

emanadas desde la Dirección (Planificación Curricular Anual, Proyectos de Aprendizaje

y Sesiones de Aprendizaje actualizadas y otros documentos que la Dirección solicite).

n) Estar obligado de participar en las reuniones pedagógicas, jornadas de reflexión,

capacitaciones que se realizan fuera de la jornada pedagógica y dentro de las horas

contratadas según contrato.

o) Tener actualizadas las normas de convivencia en su aula correspondiente.

p) Estar terminantemente prohibido hablar por teléfono celular dentro del aula y en

reuniones de carácter pedagógico.

q) Asumir el compromiso de su formación y capacitación permanente y demostrar

predisposición al cambio.

r) Mantener una conducta intachable dentro y fuera de la institución. El docente está

obligado a guardar una imagen respetuosa en redes sociales, correos, fotos, videos,

etc. Evitar imágenes en reuniones libando licor, o que puedan interpretarse como

conductas dudosas. Todo aquello que afecta a la imagen del CE por lo que es falta

muy grave.

40

s) Conformar los comités de gestión, TOECE u otros, será imprescindible contar con

un excelente desempeño y ética, caso contrario, de estar vinculado en situaciones

dudosas, estarán impedidos de continuar en las comisiones referidas.

t) Detectar, atender y denunciar de forma inmediata los hechos de violencia, intimidación,

hostigamiento, discriminación, difamación y cualquier otra manifestación que constituya

acoso entre los estudiantes, o entre maestros y estudiantes, incluyendo aquellos que

se cometan por medios telefónicos, electrónicos o informáticos sobre los que hayan

sido testigos, tengan conocimiento o se les haya informado, al Equipo responsable

de Convivencia Escolar. Tener el conocimiento y no efectuar el informe, los hace co

- responsables de dichos actos.

u) Incurrir en violencia, directa o indirectamente, en contra de los estudiantes (físico,

psicológico o sexual) será separado definitivamente de la institución educativa y


reportado al Siseve.
DEBERES Y OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE JMA

ARTÍCULO 156. Son deberes y obligaciones de los estudiantes:

1. Cumplir con las normas establecidas en el presente reglamento y las que dicten las

autoridades de la Institución Educativa.

2. Cumplir el cargo de brigadier del aula colaborando con el tutor(a) y demás docentes

en el correcto uso de la agenda en la plataforma SMILEDU ARGUEDAS.

3. Asistir a la Institución Educativa correctamente uniformado, evitando el uso de

adornos o prendas distintas al uniforme. De manera opcional o especial podrá usar

short, polera y casaca; las medias serán azules y las zapatillas blancas y/o azules;

el pantalón del buzo será llevado a la cintura.

4. Asistir a la Institución con el cabello corto y ordenado, evitando cortes de moda, las

estudiantes deberán llevarlo ordenado y sujetado, con un solo sujetador de cabellos

de un color que identifique a la Institución, evitando que el cabello cubra el rostro.

En ambos casos se abstendrán de teñirse el cabello y el pintado de las uñas.

5. Saludar cuando un docente u otro visitante ingrese al salón de clase, poniéndose

de pie, manteniendo el silencio y luego tomarán asiento a indicación del docente.

6. Abstenerse el uso de piercing y tatuajes; en el caso de las estudiantes sólo pueden

llevar un arete pequeño en cada oreja, tampoco deben llevar pulseras, ni collares,

ningún otro accesorio.

7. Abstenerse de realizar actos que atenten contra la disciplina, dignidad, honradez,

moral e integridad física propia y ajena.

8. Demostrar permanentemente un buen comportamiento, mostrarse atento(a) dentro y

fuera de la Institución Educativa y cuando sea designado para participar en

actividades curriculares o extracurriculares con respeto y responsabilidad.

9. Está prohibido realizar cualquier tipo de actividad (fiestas, ventas o rifas, etc.) que

tome el nombre de la Institución, dentro o fuera de ella, que no sea con permiso de

la Dirección.

10. En el caso de los estudiantes que con autorización de sus padres mantengan

vínculos afectivos que no correspondan al amical o de parentesco, deberán

respetar los espacios propuestos por sus padres, fuera de la Institución Educativa

y del ámbito escolar incluyendo los momentos y actividades en los que usa el
uniforme del colegio.

11. Deberá colaborar con el orden y aseo de todos los ambientes de la Institución

Educativa. Cuidar el local, muebles y útiles de enseñanza, responsabilizando

económicamente a sus padres por los daños ocasionados.

61

12. Al ingresar al aula los estudiantes de primaria y secundaria entregarán al Tutor(a)

su Cuaderno de Comunicados firmada por su apoderado. En caso de no traerlo el

Representante Legal y el estudiante tendrán que informarse sobre los comunicados

emitidos ese día bajo su responsabilidad. Salvo en Inicial y en el primer grado de

primaria, se colocará el comunicado en otro cuaderno.

13. En caso de inasistencia la justificación deberá ser presentada a la secretaría de la

Dirección con anticipación o anexando los documentos probatorios. Si esta se

produjera un día en que el estudiante deba ser evaluado deberá justificar con

certificado o constancia médica; de lo contrario no se reprogramará la evaluación y

obtendrá una calificación desaprobatoria.

14. En caso de enfermedad el estudiante deberá cumplir con las indicaciones médicas y

descansos prescritos por el especialista y si se reincorpora a la institución deberá

presentar su certificado de alta.

15. Los estudiantes sólo podrán ser recogidos a la salida por la persona indicada por

el apoderado; si fuera necesario que otra persona lo recoja, deberán indicarlo por

escrito a través de la agenda, mencionando el nombre de la persona autorizada quien

se presentará a la Institución Educativa con DNI para su identificación.

16. Los estudiantes podrán retirarse solos de la Institución, si es que existe la autorización

del Representante Legal o Apoderado.

17. En caso de paseos fuera de la Institución, los estudiantes solo podrán salir con la

debida Autorización del Representante Legal o Apoderado y de la Dirección de la

Institución Educativa

18. No se aceptarán permisos de salida por teléfono ni por otro medio que no sea el

Cuaderno de Comunicados (Agenda). Las pertenencias de los estudiantes deberán

estar marcadas con nombres y apellidos (prendas de vestir, loncheras, entre otros).

19. No está permitido que los estudiantes traigan artículos electrónicos o de valor
(celulares, Tablet, cámaras de fotos, laptops, Mp3- 4, juguetes electrónicos, entre

otros).

20. Los estudiantes serán sancionados si es que hacen uso indebido de las redes sociales,

ya sea para burlarse o insultar acualquier otro compañero.

21. Queda terminantemente prohibido subir fotos con el uniforme de la Institución que

afecte el prestigio de la misma.

22. Los estudiantes que deseen subir fotos a cualquier medio social deberán contar con la

autorización de sus padres o apoderado.

23. Durante los recreos, los estudiantes podrán utilizar las instalaciones y campos

deportivos desocupados, salvo las siguientes limitaciones: las cercanías de los

pabellones o salones que están en clases, pasadizos, las oficinas de la

Administración y la Dirección.

62

24. El estudiante sólo podrá utilizar los servicios higiénicos durante el cambio de hora o

en casos de fuerza mayor.

25. Durante el horario escolar no se recibirá en la portería de la Institución; como: útiles

escolares, loncheras, trabajos escolares u otros objetos que los estudiantes hayan

olvidado.

26. Cantar el Himno Nacional y el Himno de la Institución Educativa durante los lunes

cívicos.

27. Respetar y obedecer al brigadier, policía escolar y compañeros de aula y de otras

aulas.

28. Respetar a toda persona que labora en la Institución Educativa, como directivos,

docentes, personal administrativo, mantenimiento, vigilancia y demás.

29. En caso de intento de copia durante una evaluación, inmediatamente el docente a

cargo procederá a retirarle el examen.

30. Además de todo lo estipulado, el estudiante deberá cumplir las siguientes normas de

conducta.

a. Utilizar adecuadamente los servicios higiénicos

b. No caminar por los pasadizos durante las horas de clases.

c. No salir del aula durante el cambio de hora


d. No entrar a un salón que no sea de su propio grado

e. No recurrir a medios ilícitos durante los exámenes.

f. No comer durante las horas de clases

g. No fomentar el Bullying entre sus compañeros

h. No coger las cosas que no sean de su pertenencia sin previa autorización

i. No hablar groserías.

31. Solicitar las consultas al médico y/o dentista, sean fuera del horario de clases, con la

finalidad de no perjudicar y evitar pérdidas de clases del estudiante.


ARTÍCULO 158. FALTA LEVE: Es la transgresión simple de las normas de conducta,

que no comprometen la integridad física y/o material, ni revela una actitud sistemática

del infractor. Se consideran faltas leves:

1. Incumplir con sus tareas escolares

2. Dedicarse a una asignatura distinta a la que está desarrollando en clase

3. Dejar abandonados en el colegio sus prendas de vestir y/o útiles escolares

4. Presentarse con el uniforme incompleto o siendo usada en forma inadecuada

5. Olvidar sus útiles escolares

6. No traer la Agenda o Tarjetas Informativas, presentarlo sin firma del padre o apoderado

al Tutor.

7. Llegar tarde a sus clases, talleres, actividades curriculares, extracurriculares y de

permanencia.

8. Ingresar o salir del aula sin permiso del docente presente o del brigadier.

ARTÍCULO 159. FALTA GRAVE: Es la acción reiterada de faltas leves o aquellas que por

sus características van en contra de la moral y las buenas costumbres. Se consideran faltas

graves las siguientes:

1. Reincidencia en cualquier falta leve.

2. Ingresar en tardanza a la institución educativa privada JMA en forma continua (+2 días)

a la semana sin justificación alguna, incurriendo en el incumplimiento del horario de

ingreso establecido por la institución educativa.

3. Quitar hojas de cuadernos, textos, cuaderno de control con la finalidad de ocultar

alguna información.

4. Hacer inscripciones en el mobiliario y/o en la infraestructura de la Institución Educativa.

5. No entregar a sus padres los documentos enviados por las autoridades del colegio

y no devolver firmada la constancia de recepción de los mismos.

6. Reincidencia en el incumplimiento de sus tareas.

7. Mentir u ocultar la verdad al personal del Institución Educativa o a sus padres

8. Faltar el respeto a los símbolos patrios.

9. Faltar injustificadamente o llegar tarde reiteradamente a la Institución Educativa

10. Evadirse del salón de clase, talleres, actividades curriculares, extracurriculares y de

permanencia.
11. Provocar desorden e indisciplina durante el desarrollo de clases, actividades cívico

patriótica, deportiva, religiosas y otrasacciones dentro, en los alrededores de la

Institución Educativa y fuera de ella.

12. Desprestigiar a la Institución Educativa

13. Malograr o perder los implementos utilizados en clase

14. Proferir palabras soeces en cualquier circunstancia, así como, levantar calumnias

64

15. Sustraer pertenencias de la Institución Educativa, del personal o de los compañeros

16. Salir de la Institución Educativa antes de la hora sin autorización será considerado

como evasión. En caso de suma urgencia, sólo podrán salir en compañía del padre

o tutor.

17. Negarse sin causa justificada a participar en los eventos cívicos – culturales y

deportivos para los cuales ha sido nominado.

ARTÍCULO 160. FALTA MUY GRAVE: Es la condición de actos que afectan la moral, las

buenas costumbres y/o ponen en peligro la integridad física y moral de los estudiantes.

Se consideran faltas muy graves las siguientes:

1. Reincidencia en cualquier falta grave.

2. Traer o exhibir material pornográfico.

3. Fomentar escándalos y conflictos, así como liarse a golpes dentro o fuera de la

Institución Educativa.

4. Faltar el respeto al personal de la Institución Educativa y/o a sus compañeros, o de

alguna afectar la imagen del centro educativo a través de redes sociales (Facebook,

Twitter, Instagram, Tik Tok, Whatsapp, y todas las posteriores), páginas sociales de

Internet o cualquier otro medio.

5. Usar indebidamente la Insignia del Colegio, fotos del centro educativo, o cualquier

otro distintivo del colegio, local o sus colaboradores, en medios que afectan la

imagen del centro de estudios.

6. Traer objetos de valor y/o equipos electrónicos a la Institución Educativa, siendo

estos de su entera responsabilidad en caso de pérdida.

7. Copiar o intentar copiar durante una evaluación. El docente aplicador tendrá la

potestad de anular la evaluación e informar a la Dirección para tomar medidas


correspondientes. Comunicar al Tutor(a), para aplicar la sanción respectiva y citar

al Representante Legal, para tratar el caso.

8. Alterar notas, falsificar firmas o sustraer documentos reservados.

9. Fumar y/o adoptar posturas incorrectas dentro de la Institución Educativa o en la calle,

vistiendo el uniforme.

10. Adoptar conductas lesivas, consumir licor o realizar actos reñidos contra la moral y

las buenas costumbres.

11. Traer o consumir cualquier tipo de droga o fomentar su uso.

12. Realizar actos que atenten contra la disciplina; respeto, dignidad, honradez e

integridad física, emocional y moral, propia a la de otros.

También podría gustarte