INTRODUCCIÓN

La comisión designada por la Dirección para la elaboración del presente documento, presenta el MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES de la Institución Educativa Secundaria ³Jesús Nazareno Cautivo´ de acuerdo a los lineamientos del Sistema educativo y en función a cambios organizacionales en la modernidad de la Administración.

El presente M.O.F., se formula con la finalidad de que los que laboran en la Institución conozcan con claridad su ubicación dentro del cargo, así como su dependencia jerárquica y nivel de responsabilidad Técnico Administrativa y Pedagógica que les compete. Este documento sirve como instrumento básico para la simplificación de los procedimientos y procesos administrativos de acuerdo a la ley de Simplificación Administrativa. De igual forma facilitará el seguimiento, evaluación y control de las tareas y/o actividades permanentes de cada unidad orgánica y finalmente el documento mantiene directa concordancia y coherencia con el Reglamento Interno y el CAP de la Institución.

LA COMISIÓN

b) Describir las funciones específicas de cada cargo c) Precisar los límites jurisdiccionales y jerárquicos de cada unidad orgánica. delimitando su amplitud y naturaleza. OBJETIVOS El presente manual de funciones cumple los siguientes objetivos: a) Describir las funciones generales de cada dependencia.-relaciones humanas. c) Normar los hábitos de puntualidad y trabajo de todos los que integren la Comunidad Educativa. estableciendo las Inter.FINES El presente manual tiene los siguientes fines: a) Lograr la adecuada marcha administrativa organizativa y pedagógica de la Institución Educativa. . b) Determinar las funciones y obligaciones de cada uno de los miembros que integran de la Institución Educativa.

Jerárquico. Docente. g) Resolución Ministerial Nº 016-96-ED Norma para la gestión y desarrollo de actividades en los Centro y Programas Educativos. Administrativo y de Servicio. El presente MOF alcanza al personal Directivo. f) Decreto Legislativo 276. Decreto Legislativo 560. Decreto Supremo Nº 51-95ED. b) Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Nº 25212.BASES LEGALES El presente manual se sustenta en los dispositivos Legales que se indica: a) Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su Modificatoria Ley N° 26510. . c) Ley Nº 23384 Ley General de Educación y sus reglamentos. d) Decreto supremo Nº 04-83-ED Reglamento de Educación Secundaria e) Decreto Supremo Nº 1990 Reglamento Ley del Profesorado. Ley de Bases de la Carrera Administrativa.

diplomas y títulos según corresponda. d) Otorgar certificados. en condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje. con el Consejo Educativo institucional. SON FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS a) Elaborar. . experimentación e investigación educativa. k) Participar. i) Promover el desarrollo educativo. conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y pedagógica. los de Educación Técnico ± Productiva de Educación Superior. ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución.LA INSTITUCION EDUCATIVA Ley de Educación Nº 28044 La Institución Educativa de los Centros de educación Básica. e) Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante f) Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. h) Diseñar. aprobar. ejecutar el proyecto Educativo Institucional. en la evaluación para el ingreso ascenso y permanencia del personal docente y administrativo. b) Organizar. g) Formular. cultural y deportivo de su comunidad. así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes. c) Diversificar y complementar el currículo básico. j) Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad. ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión. realizar acciones tutoriales y seleccionar los libros de textos y materiales educativos.

ex alumnos y padres de familia. la conformación del Consejo Educativo Institucional es fundamental con la participación de la comunidad. l) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente. administrativos. m) Rendir cuentas anualmente de sus gestión pedagógica. en concordancia con el Art. Se exceptúa la participación de estos últimos cuando las características de la institución lo justifiquen. que contribuye la promoción y ejercicio de una gestión Educativa de calidad de carácter y transparente. Plan Anual de Trabajo. y Participación en la formulación.M. En el caso de las instituciones públicas que funcionen como centros educativos unidocentes y multigrados. 52 de la Ley 28044. Pueden entregarlo. Es presidido por el Director del Centro Educativo e integrado por los Subdirectores.Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias intermedias de gestión. Concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa. el Consejo Educativo Institucional se conforma sobre la base de los miembros de la comunidad educativa que componen de la Red educativa. ante la comunidad educativa n) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia. moral y democrático. . o) EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL R. Reglamento Interno. Nº 0030-2004-ED EL Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación. SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL En aspecto de Participación. ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. representantes decentes. también representantes de otras instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros. de acuerdo a la normatividad especifica. Si la realidad geográfica no facilitara la conformación de la Red Educativa. estudiantes. administrativa y económica.

para contribuir al buen clima y liderazgo institucional. Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad Civil. en el contexto de la Emergencia Educación Nacional. y Participar en la elaboración del Cuadro de distribución de secciones y horas de clase de la institución Educativa a través de un representante en la comisión respectiva. y Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. así como en la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio en la comunidad. personal docente y administrativo conducentes a llevar la calidad de los servicios educativos. y Proponer a la Dirección.Proyecto Curricular de Centro y demás instrumentos de gestión educativa. funcionamiento y seguimiento de ³Círculos de mejoramiento de la calidad de aprendizaje y enseñanza´. y Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la conservación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos del centro educativo. y Promover eventos de tipo académico. y . ascensos y permanencia del personal docente y administrativo de la institución. y Participar en la evaluación para el ingreso. y Fortalecer la organización. deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organismos juveniles. normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. ³Círculos de investigación ± innovación´ y otras formas de organización de estudiantes.

en los marcos del Programa Nacional de Emergencia Educativa. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica.y Promover mecanismos de reconocimiento y estímulos al personal docente y administrativo. que destaquen en su desempeño en el aula y en la institución educativa. institucional y administrativa de la institución Educativa. a partir de aprender a escuchar a los hijos. y Proponer a la Asociación de Padres de Familia por medio de su representante. de la localidad que potencien el uso de los recursos y y . el apoyo en la ejecución de las tareas escolares y la practica vivencial de los valores En aspectos de Concertación y . y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular de Centro y la misión institucional prevista en el Proyecto educativo institucional.Proponer el establecimiento de vínculos con las organizaciones e instituciones existentes. Brindar apoyo a la Dirección de la institución Educativa en la resolución de conflictos que se susciten al interior de ella. del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar. desde la familia y en la institución educativa. promoción de comportamientos de vida organizada. y una cultura de derechos en cada aula de la institución educativa. priorizando los procesos de aprendizaje ± enseñanza relacionados con la compresión lectura y el pensamiento lógico matemático. en función de valores. mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos.

Supervisar el número de horas efectivas de clases que reciban los alumnos de acuerdo el número de horas grados y turnos. la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de y y y y LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA (APAFA) La asociación de Padres de Familia (APAFA) es una organización estable de personas naturales que propicia la participación de los padres de Familia. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución Educativa y de l as Asociación de padres de familia en función del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular del Centro. promoviendo el trabajo digno. tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes de los . Confirmar clases. y Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la institución Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento institucional. área curriculares según la secuencialización de contenidos/competencias del Proyecto Curricular de Centro. la gestión transparente y participar en su evaluación. El Plan operativo Anual de la APAFA deberá estar articulado el Plan Anual de trabajo de la institución Educativa. y Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.En aspectos de vigilancia.

tutores o apoderados de los estudiantes de la Institución Educativa. Comité de Talleres. Los padres de Familias. Las actuales APAFAS. Decreto Supremo Nº 0016-2002-ED y demás disposiciones que les sean aplicables. Las APAFAS reunidas constituyen una Confederación Nacional de Federaciones de APAFAS del Perú colaborando activamente con el Ministerio de Educación en lo concernientes a propiciar el respeto de la dignidad humana y más específicamente a los estudiantes del Perú. condición Económica o de cualquier otra índole.alumnos y de los servicios que brinda la institución Educativa en la que estudian sus hijos e hijas. En cada Institución educativa existen APAFA. mientras se concluye la reglamentación de la ley general de educación Nº 28044. junta de Presidentes de comité de Aula. ( Actualmente según la LGE. Se rigen por el Reglamento General de las APAFAS. sin distinción de origen. cualquier sea el nivel modalidad educativa que se brinde. Asamblea de Asociados y el Consejo Escolar Consultivo normatividad vigente. idioma. de conformidad con la . canalizan su participan a través de los comieres de Aula. gozan de personería jurídica de derecho privado y se inscriben en los Registros Públicos. raza. Consejo Directivo . género. Los asociados de la PAFA . La APAFA cautelará la organización y desarrollo de las escuelas de padres como parte de servicio de Tutoría en todas las instituciones educativas en coordinación con los especialistas de la DRE y UGEL. Consejo Educativo Institucional. participan de la APAFA. religión.

Administra los documentos del Centro Educativo. administrativas y otras relacionadas con los objetivos del Centro Educativo. . 11. Aprueba la programación curricular. 6. 10. FUNCIONES: 1. y comunicar a la autoridad competente del Ministerio de Educación. Preside las reuniones Técnico pedagógica. la que deberá formalizar el contrato en un plazo de diez días ( R. 8. 7. 5. coordina. exoneración de asignaturas. Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo en las plazas que les corresponden al C. ejecuta y evalúa el plan anual con la participación Docente y la colaboración de APAFA. Autoriza la rectificación de nombres y apellidos de los educando en los documentos pedagógicos de acuerdo a las leyes y normas. coordina. Formula.Nº 007-01-ED) 12. el sistema de evaluación a los alumnos y el calendario de actividades en base a los criterios técnicos emitidos por el Ministerio de Educación. asesora supervisa y evalúa a los alumnos 9. Organiza el proceso de matricula y autoriza traslados de matricula.DIRECTOR El cargo de Director se ejerce a tiempo completo (40 horas semanales) no pudiendo realizar otros trabajos remunerados durante el mismo horario. 4. Representa legalmente al Centro Educativo 2. Aprueba el CAP del personal docente y solicita la cobertura de las plazas vacantes ante la autoridad.E. 3. Realiza de oficio a la matricula del menor abandonado o en peligro moral. Dirige. Organiza y dirige la Supervisión Educativa.M.

23.M.M.Nº 007-01-ED) 22.N. cuando la licencia sea de 30 días o más selecciona y designa al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular.D. 16. 24. Autoriza visitas de estudio o excursiones dentro del ámbito departamental ( R. 21.M. 18.M. Estimula o sanciona según el caso a los alumnos del colegio de acuerdo al Reglamento Interno. Expide certificados de estudios y de conducta. Adjudica la administración de Kioskos y cafeterías (R. tecnológico y científico. Formula el cuadro de necesidades de bienes y servicios. 20. Coordina con la APAFA y la autoridad competente del Ministerio de Educación asuntos de interés común. 17.Nº 007-01-ED) .Nº 007-01-ED).Nº 016-96-ED). Otras funciones inherentes a su cargo. convocados por el ministerio de educación y entes desconcentrados del mismo y similares 27. Nª 291-95-ED) 15. . Otorga licencias. Estimula y organiza la participación de los alumnos del Centro Educativo en eventos de Carácter deportivo y cultural. 14. Autoriza de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los ambientes y/o equipos del colegio por parte de instituciones de la comunidad con fines educativos o culturales. 19. Formula el presupuesto del Centro Educativo y vela por la correcta administración de los recursos propios informando a las autoridades competentes ( R.13. Organiza integral y racionalmente los recursos y servicios educativos para satisfacer los requerimientos internos. 26. Administra los fondos de actividades productivas de acuerdo a las normas específicas. 25. Coordina con la APAFA sobre el uso de los fondos que se recaude ( R. Otorga licencia al Personal administrativo y cubre dicha licencia cuando sea sin goce de haber( R.

2. FUNCIONES: 1. Detecta los problemas que representa los educandos a fin de buscar solución con el apoyo del personal especializado. Programa. organiza. depende del Asesor de Formación General. académica y participación en la formación integral del educando.COMITÉ DE TUTORIA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Es el órgano de conducir las actividades de OBE EN EL Centro Educativo. 5. supervisa y evalúa las actividades de orientación y bienestar del educando en el Centro Educativo. la comunidad y el Estado al desarrollo integral del educando. DOCENTE Es agente fundamental de la educación y contribuye conjuntamente con la familia. asistencial social orientación vocacional. Promueve y desarrolla acciones y servicios de salud. Conduce programas de orientación a los padres de familia y comunidad educativa para asegurar su decidida participación en la formación integral del educando. FUNCIONES: 1. Coordina programas para lograr el desarrollo armónico bio-psico-social del educando. coordinan. Participa en la formulación y evaluación del Plan Anual de trabajo y en las reuniones de coordinación académica a los que son convocados. ejecuta. . 4. 3.

4. esquemas y otras afines del proceso enseñanza y aprendizaje de su especialidad. asignaciones. Elabora y aplica separatas. Participa en el desarrollo cultual. Participa en las actividades culturales y artísticas en cumplimiento del Calendario Cívico Escolar y potras que contribuyan a la formación integral del educando. lealtad a la Constitución. desarrolla y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje y a las actividades curriculares inherentes a la asignatura o grado a su cargo. 6. 3. 7. 9. 5. Prepara y emplea material didáctico. 10. Orienta el educando respetando su libertad en el conocimiento de sus derechos y deberes establecidos por la Constitución.2. guías de práctica. 8. a las Leyes del Estado y a los fines de su Centro Educativo. cívico y patriótico de la comunidad respetando sus valores éticos y sociales. . Realiza acciones de recuperación pedagógica. las leyes vigentes y los convenios internacionales. Cumple sus funciones con dignidad y eficacia. cuestionarios. método y Técnicas necesarias para el educando desarrollo del programa curricular de la asignatura o grado a su cargo. Programa. Integra comisiones de trabajo y participa de las acciones que permiten el mejor logro de las actividades programas.

E. registra. 12. Realiza acciones de autoría en las acciones a su cargo. asesora y atiende al personal Docente. 3. 14. Realiza el seguimiento y control de los documentos a su cargo.E. Alumnado. . sobre los SECRETARIA Depende de la Subdirección Administrativa y/o del director del Colegio. Presenta al Asesor o Subdirector de Formación General los instrumentos de evaluación y documentos Técnicos pedagógicos referidos al desarrollo de su labor docente. informando al Director. 2. coordina y conduce el trámite documentario y archivo general. Coordina y mantiene comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos. Administrativo. 4. Orienta. califica y distribuye la documentación que ingresa. Recepciona. 16. Participa en acciones de investigación y experimentación de métodos y técnicas de trabajo. Mecanografía la documentación emitida por el Órgano Directivo. Coordina con el Tutor e informa al Coordinador de OBE problemas de conducta. Colabora en las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes del C. Padres de Familia y Público Usuario sobre trámites documentarios. 15.11. FUNCIONES: 1. 5. así como en los eventos de capacitación y actualización programadas y organizadas por el C. 13. Organiza.

. 4. Otras funciones afines a su cargo que asigne el Director. mobiliario escolar y demás ambientes tanto interno como externo. Vela por la seguridad del mobiliario y enseres del C. 11. siendo su responsabilidad durante su jornada de trabajo. 3. 7.E. 7. 10. Según corresponda.E. El trabajador del servicio II con vivienda en el C. 9. Vela por la conservación y la seguridad de los bienes a su cargo. FUNCIONES: 1. Organiza y mantiene actualizando el archivo. Controla que los bienes.HH. 6. Hace el requerimiento de los útiles de escritorio.. 5. Realizar la limpieza de las aulas. Llena los certificados de estudios y otros documentos que solicitan los alumnos..6. enseres y otros que salen del colegio cuentan con la debida autorización del Director. PERSONAL DE SERVICIO Depende de la Subdirección Administrativo y del Director del C. Controla el ingreso y salida del alumno de acuerdo al horario establecido. SS. Realiza otras funciones afines que asigne el Director. 2. Prepara el despacho del Director. 8. Realizar labores de consejería.E es responsable de la guardianía nocturna y seguridad de los bienes materiales inclusive los días ni laborales.

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