INTRODUCCIÓN

La comisión designada por la Dirección para la elaboración del presente documento, presenta el MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES de la Institución Educativa Secundaria ³Jesús Nazareno Cautivo´ de acuerdo a los lineamientos del Sistema educativo y en función a cambios organizacionales en la modernidad de la Administración.

El presente M.O.F., se formula con la finalidad de que los que laboran en la Institución conozcan con claridad su ubicación dentro del cargo, así como su dependencia jerárquica y nivel de responsabilidad Técnico Administrativa y Pedagógica que les compete. Este documento sirve como instrumento básico para la simplificación de los procedimientos y procesos administrativos de acuerdo a la ley de Simplificación Administrativa. De igual forma facilitará el seguimiento, evaluación y control de las tareas y/o actividades permanentes de cada unidad orgánica y finalmente el documento mantiene directa concordancia y coherencia con el Reglamento Interno y el CAP de la Institución.

LA COMISIÓN

. c) Normar los hábitos de puntualidad y trabajo de todos los que integren la Comunidad Educativa.-relaciones humanas. b) Determinar las funciones y obligaciones de cada uno de los miembros que integran de la Institución Educativa. estableciendo las Inter. delimitando su amplitud y naturaleza. OBJETIVOS El presente manual de funciones cumple los siguientes objetivos: a) Describir las funciones generales de cada dependencia.FINES El presente manual tiene los siguientes fines: a) Lograr la adecuada marcha administrativa organizativa y pedagógica de la Institución Educativa. b) Describir las funciones específicas de cada cargo c) Precisar los límites jurisdiccionales y jerárquicos de cada unidad orgánica.

d) Decreto supremo Nº 04-83-ED Reglamento de Educación Secundaria e) Decreto Supremo Nº 1990 Reglamento Ley del Profesorado. Jerárquico. Decreto Legislativo 560.BASES LEGALES El presente manual se sustenta en los dispositivos Legales que se indica: a) Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su Modificatoria Ley N° 26510. f) Decreto Legislativo 276. Administrativo y de Servicio. b) Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Nº 25212. c) Ley Nº 23384 Ley General de Educación y sus reglamentos. El presente MOF alcanza al personal Directivo. Docente. Decreto Supremo Nº 51-95ED. g) Resolución Ministerial Nº 016-96-ED Norma para la gestión y desarrollo de actividades en los Centro y Programas Educativos. Ley de Bases de la Carrera Administrativa. .

d) Otorgar certificados. h) Diseñar. con el Consejo Educativo institucional. diplomas y títulos según corresponda. así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes. c) Diversificar y complementar el currículo básico. los de Educación Técnico ± Productiva de Educación Superior. k) Participar. j) Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad. g) Formular. b) Organizar. en la evaluación para el ingreso ascenso y permanencia del personal docente y administrativo. conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y pedagógica. en condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje. i) Promover el desarrollo educativo.LA INSTITUCION EDUCATIVA Ley de Educación Nº 28044 La Institución Educativa de los Centros de educación Básica. ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución. SON FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS a) Elaborar. aprobar. ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión. . experimentación e investigación educativa. cultural y deportivo de su comunidad. e) Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante f) Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. ejecutar el proyecto Educativo Institucional. realizar acciones tutoriales y seleccionar los libros de textos y materiales educativos.

Si la realidad geográfica no facilitara la conformación de la Red Educativa. en concordancia con el Art. En el caso de las instituciones públicas que funcionen como centros educativos unidocentes y multigrados. representantes decentes. Pueden entregarlo. Se exceptúa la participación de estos últimos cuando las características de la institución lo justifiquen. la conformación del Consejo Educativo Institucional es fundamental con la participación de la comunidad. ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. Nº 0030-2004-ED EL Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación.Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias intermedias de gestión. Es presidido por el Director del Centro Educativo e integrado por los Subdirectores.M. administrativos. de acuerdo a la normatividad especifica. ex alumnos y padres de familia. l) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente. Concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa. administrativa y económica. el Consejo Educativo Institucional se conforma sobre la base de los miembros de la comunidad educativa que componen de la Red educativa. o) EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL R. también representantes de otras instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros. Reglamento Interno. Plan Anual de Trabajo. moral y democrático. m) Rendir cuentas anualmente de sus gestión pedagógica. y Participación en la formulación. estudiantes. 52 de la Ley 28044. ante la comunidad educativa n) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia. que contribuye la promoción y ejercicio de una gestión Educativa de calidad de carácter y transparente. . SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL En aspecto de Participación.

personal docente y administrativo conducentes a llevar la calidad de los servicios educativos. ascensos y permanencia del personal docente y administrativo de la institución. deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organismos juveniles. y Participar en la elaboración del Cuadro de distribución de secciones y horas de clase de la institución Educativa a través de un representante en la comisión respectiva. normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. y Proponer a la Dirección. funcionamiento y seguimiento de ³Círculos de mejoramiento de la calidad de aprendizaje y enseñanza´. y Promover eventos de tipo académico. y Fortalecer la organización. y Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. así como en la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio en la comunidad. Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad Civil.Proyecto Curricular de Centro y demás instrumentos de gestión educativa. y Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la conservación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos del centro educativo. y . y Participar en la evaluación para el ingreso. para contribuir al buen clima y liderazgo institucional. en el contexto de la Emergencia Educación Nacional. ³Círculos de investigación ± innovación´ y otras formas de organización de estudiantes.

institucional y administrativa de la institución Educativa. en los marcos del Programa Nacional de Emergencia Educativa. en función de valores. y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular de Centro y la misión institucional prevista en el Proyecto educativo institucional. y una cultura de derechos en cada aula de la institución educativa. del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar. mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos.y Promover mecanismos de reconocimiento y estímulos al personal docente y administrativo. que destaquen en su desempeño en el aula y en la institución educativa. desde la familia y en la institución educativa. de la localidad que potencien el uso de los recursos y y .Proponer el establecimiento de vínculos con las organizaciones e instituciones existentes. el apoyo en la ejecución de las tareas escolares y la practica vivencial de los valores En aspectos de Concertación y . a partir de aprender a escuchar a los hijos. y Proponer a la Asociación de Padres de Familia por medio de su representante. priorizando los procesos de aprendizaje ± enseñanza relacionados con la compresión lectura y el pensamiento lógico matemático. promoción de comportamientos de vida organizada. Brindar apoyo a la Dirección de la institución Educativa en la resolución de conflictos que se susciten al interior de ella. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica.

área curriculares según la secuencialización de contenidos/competencias del Proyecto Curricular de Centro. la gestión transparente y participar en su evaluación. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la institución Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento institucional. Confirmar clases. y Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución Educativa y de l as Asociación de padres de familia en función del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular del Centro. la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de y y y y LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA (APAFA) La asociación de Padres de Familia (APAFA) es una organización estable de personas naturales que propicia la participación de los padres de Familia. promoviendo el trabajo digno. El Plan operativo Anual de la APAFA deberá estar articulado el Plan Anual de trabajo de la institución Educativa. y Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones. Supervisar el número de horas efectivas de clases que reciban los alumnos de acuerdo el número de horas grados y turnos.En aspectos de vigilancia. tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes de los .

junta de Presidentes de comité de Aula. religión. Consejo Directivo . Las APAFAS reunidas constituyen una Confederación Nacional de Federaciones de APAFAS del Perú colaborando activamente con el Ministerio de Educación en lo concernientes a propiciar el respeto de la dignidad humana y más específicamente a los estudiantes del Perú. participan de la APAFA. condición Económica o de cualquier otra índole. canalizan su participan a través de los comieres de Aula. Los padres de Familias. Los asociados de la PAFA .alumnos y de los servicios que brinda la institución Educativa en la que estudian sus hijos e hijas. En cada Institución educativa existen APAFA. tutores o apoderados de los estudiantes de la Institución Educativa. raza. La APAFA cautelará la organización y desarrollo de las escuelas de padres como parte de servicio de Tutoría en todas las instituciones educativas en coordinación con los especialistas de la DRE y UGEL. Asamblea de Asociados y el Consejo Escolar Consultivo normatividad vigente. Consejo Educativo Institucional. de conformidad con la . cualquier sea el nivel modalidad educativa que se brinde. gozan de personería jurídica de derecho privado y se inscriben en los Registros Públicos. Comité de Talleres. idioma. sin distinción de origen. mientras se concluye la reglamentación de la ley general de educación Nº 28044. género. Las actuales APAFAS. ( Actualmente según la LGE. Se rigen por el Reglamento General de las APAFAS. Decreto Supremo Nº 0016-2002-ED y demás disposiciones que les sean aplicables.

Organiza y dirige la Supervisión Educativa. Dirige. asesora supervisa y evalúa a los alumnos 9. 10. 3. Aprueba el CAP del personal docente y solicita la cobertura de las plazas vacantes ante la autoridad. la que deberá formalizar el contrato en un plazo de diez días ( R. el sistema de evaluación a los alumnos y el calendario de actividades en base a los criterios técnicos emitidos por el Ministerio de Educación. Representa legalmente al Centro Educativo 2.DIRECTOR El cargo de Director se ejerce a tiempo completo (40 horas semanales) no pudiendo realizar otros trabajos remunerados durante el mismo horario. Realiza de oficio a la matricula del menor abandonado o en peligro moral. coordina. 8. 7.M. . Autoriza la rectificación de nombres y apellidos de los educando en los documentos pedagógicos de acuerdo a las leyes y normas.E. Formula. Organiza el proceso de matricula y autoriza traslados de matricula. Administra los documentos del Centro Educativo. 4. Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo en las plazas que les corresponden al C. exoneración de asignaturas. Preside las reuniones Técnico pedagógica. administrativas y otras relacionadas con los objetivos del Centro Educativo. 11. coordina.Nº 007-01-ED) 12. 6. FUNCIONES: 1. 5. y comunicar a la autoridad competente del Ministerio de Educación. Aprueba la programación curricular. ejecuta y evalúa el plan anual con la participación Docente y la colaboración de APAFA.

Autoriza de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los ambientes y/o equipos del colegio por parte de instituciones de la comunidad con fines educativos o culturales. Formula el presupuesto del Centro Educativo y vela por la correcta administración de los recursos propios informando a las autoridades competentes ( R. Otras funciones inherentes a su cargo. 18. Nª 291-95-ED) 15.D.Nº 007-01-ED) 22. Formula el cuadro de necesidades de bienes y servicios.M. 16. 14. Otorga licencias. 25. 21.13. cuando la licencia sea de 30 días o más selecciona y designa al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular. Administra los fondos de actividades productivas de acuerdo a las normas específicas. . Autoriza visitas de estudio o excursiones dentro del ámbito departamental ( R. Otorga licencia al Personal administrativo y cubre dicha licencia cuando sea sin goce de haber( R. convocados por el ministerio de educación y entes desconcentrados del mismo y similares 27.M. tecnológico y científico. Estimula y organiza la participación de los alumnos del Centro Educativo en eventos de Carácter deportivo y cultural.Nº 007-01-ED) . 24.Nº 007-01-ED). Organiza integral y racionalmente los recursos y servicios educativos para satisfacer los requerimientos internos. Coordina con la APAFA y la autoridad competente del Ministerio de Educación asuntos de interés común. 23.N. Adjudica la administración de Kioskos y cafeterías (R.Nº 016-96-ED).M. Estimula o sanciona según el caso a los alumnos del colegio de acuerdo al Reglamento Interno. Coordina con la APAFA sobre el uso de los fondos que se recaude ( R. 26. 17. Expide certificados de estudios y de conducta.M. 20. 19.

3.COMITÉ DE TUTORIA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Es el órgano de conducir las actividades de OBE EN EL Centro Educativo. supervisa y evalúa las actividades de orientación y bienestar del educando en el Centro Educativo. 2. DOCENTE Es agente fundamental de la educación y contribuye conjuntamente con la familia. Conduce programas de orientación a los padres de familia y comunidad educativa para asegurar su decidida participación en la formación integral del educando. depende del Asesor de Formación General. 5. Promueve y desarrolla acciones y servicios de salud. Coordina programas para lograr el desarrollo armónico bio-psico-social del educando. FUNCIONES: 1. 4. coordinan. la comunidad y el Estado al desarrollo integral del educando. FUNCIONES: 1. . Detecta los problemas que representa los educandos a fin de buscar solución con el apoyo del personal especializado. ejecuta. Programa. organiza. Participa en la formulación y evaluación del Plan Anual de trabajo y en las reuniones de coordinación académica a los que son convocados. asistencial social orientación vocacional. académica y participación en la formación integral del educando.

4. 6. las leyes vigentes y los convenios internacionales. lealtad a la Constitución. 3. a las Leyes del Estado y a los fines de su Centro Educativo. Elabora y aplica separatas.2. 9. Integra comisiones de trabajo y participa de las acciones que permiten el mejor logro de las actividades programas. Orienta el educando respetando su libertad en el conocimiento de sus derechos y deberes establecidos por la Constitución. Participa en las actividades culturales y artísticas en cumplimiento del Calendario Cívico Escolar y potras que contribuyan a la formación integral del educando. desarrolla y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje y a las actividades curriculares inherentes a la asignatura o grado a su cargo. esquemas y otras afines del proceso enseñanza y aprendizaje de su especialidad. 7. método y Técnicas necesarias para el educando desarrollo del programa curricular de la asignatura o grado a su cargo. Prepara y emplea material didáctico. Participa en el desarrollo cultual. asignaciones. guías de práctica. cuestionarios. 8. Programa. . 5. Realiza acciones de recuperación pedagógica. cívico y patriótico de la comunidad respetando sus valores éticos y sociales. 10. Cumple sus funciones con dignidad y eficacia.

4.E. Padres de Familia y Público Usuario sobre trámites documentarios. Mecanografía la documentación emitida por el Órgano Directivo. así como en los eventos de capacitación y actualización programadas y organizadas por el C. Coordina con el Tutor e informa al Coordinador de OBE problemas de conducta. sobre los SECRETARIA Depende de la Subdirección Administrativa y/o del director del Colegio. asesora y atiende al personal Docente. 13. Recepciona. informando al Director. Realiza el seguimiento y control de los documentos a su cargo.E. 3. FUNCIONES: 1. Alumnado. Orienta. Coordina y mantiene comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos. Organiza. 12. 16. Realiza acciones de autoría en las acciones a su cargo. . Colabora en las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes del C. califica y distribuye la documentación que ingresa. Participa en acciones de investigación y experimentación de métodos y técnicas de trabajo. Administrativo.11. coordina y conduce el trámite documentario y archivo general. Presenta al Asesor o Subdirector de Formación General los instrumentos de evaluación y documentos Técnicos pedagógicos referidos al desarrollo de su labor docente. registra. 15. 2. 14. 5.

. Controla que los bienes. 4. Vela por la conservación y la seguridad de los bienes a su cargo. 7. Según corresponda.E. 10. Realiza otras funciones afines que asigne el Director. Hace el requerimiento de los útiles de escritorio. Vela por la seguridad del mobiliario y enseres del C.. 7. SS. . 3. enseres y otros que salen del colegio cuentan con la debida autorización del Director. 5.HH. 6. FUNCIONES: 1. 9.6. PERSONAL DE SERVICIO Depende de la Subdirección Administrativo y del Director del C. Prepara el despacho del Director.E es responsable de la guardianía nocturna y seguridad de los bienes materiales inclusive los días ni laborales. Otras funciones afines a su cargo que asigne el Director. Llena los certificados de estudios y otros documentos que solicitan los alumnos. 11. siendo su responsabilidad durante su jornada de trabajo. El trabajador del servicio II con vivienda en el C.E. mobiliario escolar y demás ambientes tanto interno como externo. 8. 2. Realizar la limpieza de las aulas. Organiza y mantiene actualizando el archivo. Realizar labores de consejería. Controla el ingreso y salida del alumno de acuerdo al horario establecido.

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