INTRODUCCIÓN

La comisión designada por la Dirección para la elaboración del presente documento, presenta el MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES de la Institución Educativa Secundaria ³Jesús Nazareno Cautivo´ de acuerdo a los lineamientos del Sistema educativo y en función a cambios organizacionales en la modernidad de la Administración.

El presente M.O.F., se formula con la finalidad de que los que laboran en la Institución conozcan con claridad su ubicación dentro del cargo, así como su dependencia jerárquica y nivel de responsabilidad Técnico Administrativa y Pedagógica que les compete. Este documento sirve como instrumento básico para la simplificación de los procedimientos y procesos administrativos de acuerdo a la ley de Simplificación Administrativa. De igual forma facilitará el seguimiento, evaluación y control de las tareas y/o actividades permanentes de cada unidad orgánica y finalmente el documento mantiene directa concordancia y coherencia con el Reglamento Interno y el CAP de la Institución.

LA COMISIÓN

OBJETIVOS El presente manual de funciones cumple los siguientes objetivos: a) Describir las funciones generales de cada dependencia. b) Determinar las funciones y obligaciones de cada uno de los miembros que integran de la Institución Educativa. b) Describir las funciones específicas de cada cargo c) Precisar los límites jurisdiccionales y jerárquicos de cada unidad orgánica. estableciendo las Inter.FINES El presente manual tiene los siguientes fines: a) Lograr la adecuada marcha administrativa organizativa y pedagógica de la Institución Educativa.-relaciones humanas. c) Normar los hábitos de puntualidad y trabajo de todos los que integren la Comunidad Educativa. delimitando su amplitud y naturaleza. .

d) Decreto supremo Nº 04-83-ED Reglamento de Educación Secundaria e) Decreto Supremo Nº 1990 Reglamento Ley del Profesorado. c) Ley Nº 23384 Ley General de Educación y sus reglamentos. Ley de Bases de la Carrera Administrativa.BASES LEGALES El presente manual se sustenta en los dispositivos Legales que se indica: a) Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su Modificatoria Ley N° 26510. f) Decreto Legislativo 276. Jerárquico. Docente. Administrativo y de Servicio. Decreto Legislativo 560. b) Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Nº 25212. g) Resolución Ministerial Nº 016-96-ED Norma para la gestión y desarrollo de actividades en los Centro y Programas Educativos. Decreto Supremo Nº 51-95ED. . El presente MOF alcanza al personal Directivo.

ejecutar el proyecto Educativo Institucional. h) Diseñar. ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión. j) Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad. así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes. b) Organizar. ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución. en condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje. conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y pedagógica. e) Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante f) Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. aprobar. cultural y deportivo de su comunidad. realizar acciones tutoriales y seleccionar los libros de textos y materiales educativos. c) Diversificar y complementar el currículo básico. experimentación e investigación educativa. . k) Participar. con el Consejo Educativo institucional. los de Educación Técnico ± Productiva de Educación Superior. d) Otorgar certificados. g) Formular.LA INSTITUCION EDUCATIVA Ley de Educación Nº 28044 La Institución Educativa de los Centros de educación Básica. diplomas y títulos según corresponda. SON FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS a) Elaborar. en la evaluación para el ingreso ascenso y permanencia del personal docente y administrativo. i) Promover el desarrollo educativo.

ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. En el caso de las instituciones públicas que funcionen como centros educativos unidocentes y multigrados. representantes decentes. y Participación en la formulación. en concordancia con el Art. estudiantes. . ante la comunidad educativa n) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia. la conformación del Consejo Educativo Institucional es fundamental con la participación de la comunidad. Plan Anual de Trabajo. el Consejo Educativo Institucional se conforma sobre la base de los miembros de la comunidad educativa que componen de la Red educativa. Si la realidad geográfica no facilitara la conformación de la Red Educativa. administrativa y económica. Reglamento Interno.Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias intermedias de gestión. Pueden entregarlo. o) EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL R. también representantes de otras instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros. administrativos. Nº 0030-2004-ED EL Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación. m) Rendir cuentas anualmente de sus gestión pedagógica. l) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente. SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL En aspecto de Participación. que contribuye la promoción y ejercicio de una gestión Educativa de calidad de carácter y transparente. 52 de la Ley 28044. Concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa. ex alumnos y padres de familia. de acuerdo a la normatividad especifica. Es presidido por el Director del Centro Educativo e integrado por los Subdirectores. Se exceptúa la participación de estos últimos cuando las características de la institución lo justifiquen. moral y democrático.M.

personal docente y administrativo conducentes a llevar la calidad de los servicios educativos. y Fortalecer la organización. y Proponer a la Dirección. ascensos y permanencia del personal docente y administrativo de la institución. y Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la conservación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos del centro educativo. en el contexto de la Emergencia Educación Nacional.Proyecto Curricular de Centro y demás instrumentos de gestión educativa. funcionamiento y seguimiento de ³Círculos de mejoramiento de la calidad de aprendizaje y enseñanza´. y Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. y Participar en la evaluación para el ingreso. así como en la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio en la comunidad. y Participar en la elaboración del Cuadro de distribución de secciones y horas de clase de la institución Educativa a través de un representante en la comisión respectiva. ³Círculos de investigación ± innovación´ y otras formas de organización de estudiantes. para contribuir al buen clima y liderazgo institucional. Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad Civil. normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organismos juveniles. y . y Promover eventos de tipo académico.

del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar. y Proponer a la Asociación de Padres de Familia por medio de su representante. de la localidad que potencien el uso de los recursos y y . y una cultura de derechos en cada aula de la institución educativa. el apoyo en la ejecución de las tareas escolares y la practica vivencial de los valores En aspectos de Concertación y . a partir de aprender a escuchar a los hijos. Brindar apoyo a la Dirección de la institución Educativa en la resolución de conflictos que se susciten al interior de ella. institucional y administrativa de la institución Educativa. priorizando los procesos de aprendizaje ± enseñanza relacionados con la compresión lectura y el pensamiento lógico matemático. en los marcos del Programa Nacional de Emergencia Educativa. desde la familia y en la institución educativa. en función de valores. mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica.y Promover mecanismos de reconocimiento y estímulos al personal docente y administrativo. que destaquen en su desempeño en el aula y en la institución educativa. promoción de comportamientos de vida organizada. y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular de Centro y la misión institucional prevista en el Proyecto educativo institucional.Proponer el establecimiento de vínculos con las organizaciones e instituciones existentes.

área curriculares según la secuencialización de contenidos/competencias del Proyecto Curricular de Centro. la gestión transparente y participar en su evaluación. promoviendo el trabajo digno. El Plan operativo Anual de la APAFA deberá estar articulado el Plan Anual de trabajo de la institución Educativa. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución Educativa y de l as Asociación de padres de familia en función del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular del Centro. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la institución Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento institucional.En aspectos de vigilancia. la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de y y y y LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA (APAFA) La asociación de Padres de Familia (APAFA) es una organización estable de personas naturales que propicia la participación de los padres de Familia. y Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes. Supervisar el número de horas efectivas de clases que reciban los alumnos de acuerdo el número de horas grados y turnos. Confirmar clases. tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes de los . y Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones.

Consejo Directivo .alumnos y de los servicios que brinda la institución Educativa en la que estudian sus hijos e hijas. Consejo Educativo Institucional. tutores o apoderados de los estudiantes de la Institución Educativa. Se rigen por el Reglamento General de las APAFAS. ( Actualmente según la LGE. participan de la APAFA. género. Asamblea de Asociados y el Consejo Escolar Consultivo normatividad vigente. Comité de Talleres. La APAFA cautelará la organización y desarrollo de las escuelas de padres como parte de servicio de Tutoría en todas las instituciones educativas en coordinación con los especialistas de la DRE y UGEL. condición Económica o de cualquier otra índole. de conformidad con la . Las APAFAS reunidas constituyen una Confederación Nacional de Federaciones de APAFAS del Perú colaborando activamente con el Ministerio de Educación en lo concernientes a propiciar el respeto de la dignidad humana y más específicamente a los estudiantes del Perú. Las actuales APAFAS. Los asociados de la PAFA . idioma. canalizan su participan a través de los comieres de Aula. cualquier sea el nivel modalidad educativa que se brinde. Los padres de Familias. mientras se concluye la reglamentación de la ley general de educación Nº 28044. religión. En cada Institución educativa existen APAFA. raza. Decreto Supremo Nº 0016-2002-ED y demás disposiciones que les sean aplicables. junta de Presidentes de comité de Aula. sin distinción de origen. gozan de personería jurídica de derecho privado y se inscriben en los Registros Públicos.

Aprueba el CAP del personal docente y solicita la cobertura de las plazas vacantes ante la autoridad. Realiza de oficio a la matricula del menor abandonado o en peligro moral. coordina. la que deberá formalizar el contrato en un plazo de diez días ( R. ejecuta y evalúa el plan anual con la participación Docente y la colaboración de APAFA. 7. FUNCIONES: 1. Aprueba la programación curricular. 8. Formula. Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo en las plazas que les corresponden al C. administrativas y otras relacionadas con los objetivos del Centro Educativo. Preside las reuniones Técnico pedagógica. .DIRECTOR El cargo de Director se ejerce a tiempo completo (40 horas semanales) no pudiendo realizar otros trabajos remunerados durante el mismo horario.M. Representa legalmente al Centro Educativo 2.E. el sistema de evaluación a los alumnos y el calendario de actividades en base a los criterios técnicos emitidos por el Ministerio de Educación. 10. Dirige. 6. exoneración de asignaturas. 4. coordina. asesora supervisa y evalúa a los alumnos 9. 5. Organiza y dirige la Supervisión Educativa. 11. Autoriza la rectificación de nombres y apellidos de los educando en los documentos pedagógicos de acuerdo a las leyes y normas. Administra los documentos del Centro Educativo. Organiza el proceso de matricula y autoriza traslados de matricula.Nº 007-01-ED) 12. 3. y comunicar a la autoridad competente del Ministerio de Educación.

.Nº 007-01-ED) . 26. 16.13. Otras funciones inherentes a su cargo. 19. 14. 18.Nº 016-96-ED). Otorga licencia al Personal administrativo y cubre dicha licencia cuando sea sin goce de haber( R.D. 17. Expide certificados de estudios y de conducta. Nª 291-95-ED) 15. 24. Formula el cuadro de necesidades de bienes y servicios. Coordina con la APAFA sobre el uso de los fondos que se recaude ( R.Nº 007-01-ED). cuando la licencia sea de 30 días o más selecciona y designa al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular.M. Formula el presupuesto del Centro Educativo y vela por la correcta administración de los recursos propios informando a las autoridades competentes ( R. Estimula y organiza la participación de los alumnos del Centro Educativo en eventos de Carácter deportivo y cultural. convocados por el ministerio de educación y entes desconcentrados del mismo y similares 27. 20. Organiza integral y racionalmente los recursos y servicios educativos para satisfacer los requerimientos internos. Coordina con la APAFA y la autoridad competente del Ministerio de Educación asuntos de interés común. Autoriza de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los ambientes y/o equipos del colegio por parte de instituciones de la comunidad con fines educativos o culturales. 23.M. Estimula o sanciona según el caso a los alumnos del colegio de acuerdo al Reglamento Interno. Autoriza visitas de estudio o excursiones dentro del ámbito departamental ( R.M. tecnológico y científico. Administra los fondos de actividades productivas de acuerdo a las normas específicas.M. 21. Adjudica la administración de Kioskos y cafeterías (R. Otorga licencias.Nº 007-01-ED) 22. 25.N.

Programa. 4. Coordina programas para lograr el desarrollo armónico bio-psico-social del educando. coordinan. FUNCIONES: 1. 3. depende del Asesor de Formación General. Detecta los problemas que representa los educandos a fin de buscar solución con el apoyo del personal especializado. la comunidad y el Estado al desarrollo integral del educando. supervisa y evalúa las actividades de orientación y bienestar del educando en el Centro Educativo. Conduce programas de orientación a los padres de familia y comunidad educativa para asegurar su decidida participación en la formación integral del educando. académica y participación en la formación integral del educando. FUNCIONES: 1. . 5. Participa en la formulación y evaluación del Plan Anual de trabajo y en las reuniones de coordinación académica a los que son convocados. 2. Promueve y desarrolla acciones y servicios de salud. organiza. ejecuta.COMITÉ DE TUTORIA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Es el órgano de conducir las actividades de OBE EN EL Centro Educativo. DOCENTE Es agente fundamental de la educación y contribuye conjuntamente con la familia. asistencial social orientación vocacional.

Integra comisiones de trabajo y participa de las acciones que permiten el mejor logro de las actividades programas. asignaciones. Elabora y aplica separatas. desarrolla y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje y a las actividades curriculares inherentes a la asignatura o grado a su cargo. cívico y patriótico de la comunidad respetando sus valores éticos y sociales. 3. 9. a las Leyes del Estado y a los fines de su Centro Educativo. cuestionarios. Orienta el educando respetando su libertad en el conocimiento de sus derechos y deberes establecidos por la Constitución. Participa en el desarrollo cultual. 4. 10. guías de práctica. Realiza acciones de recuperación pedagógica. 8. Cumple sus funciones con dignidad y eficacia. Programa. 6. 5. Prepara y emplea material didáctico. lealtad a la Constitución. método y Técnicas necesarias para el educando desarrollo del programa curricular de la asignatura o grado a su cargo. . Participa en las actividades culturales y artísticas en cumplimiento del Calendario Cívico Escolar y potras que contribuyan a la formación integral del educando.2. 7. las leyes vigentes y los convenios internacionales. esquemas y otras afines del proceso enseñanza y aprendizaje de su especialidad.

12. Coordina y mantiene comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos.E. 13. Alumnado. informando al Director. sobre los SECRETARIA Depende de la Subdirección Administrativa y/o del director del Colegio. Administrativo. 15. . Padres de Familia y Público Usuario sobre trámites documentarios. Orienta. 3. 4. Mecanografía la documentación emitida por el Órgano Directivo. Recepciona. califica y distribuye la documentación que ingresa. 16. Participa en acciones de investigación y experimentación de métodos y técnicas de trabajo. registra. FUNCIONES: 1. 5. Realiza el seguimiento y control de los documentos a su cargo. Presenta al Asesor o Subdirector de Formación General los instrumentos de evaluación y documentos Técnicos pedagógicos referidos al desarrollo de su labor docente. Realiza acciones de autoría en las acciones a su cargo.E. 14. 2. Organiza. coordina y conduce el trámite documentario y archivo general. Coordina con el Tutor e informa al Coordinador de OBE problemas de conducta. Colabora en las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes del C. asesora y atiende al personal Docente. así como en los eventos de capacitación y actualización programadas y organizadas por el C.11.

E. enseres y otros que salen del colegio cuentan con la debida autorización del Director. SS. siendo su responsabilidad durante su jornada de trabajo.HH. 3. Según corresponda. FUNCIONES: 1. Realiza otras funciones afines que asigne el Director. Hace el requerimiento de los útiles de escritorio. El trabajador del servicio II con vivienda en el C. 5. Controla el ingreso y salida del alumno de acuerdo al horario establecido..E. Vela por la seguridad del mobiliario y enseres del C. 11. Controla que los bienes. Prepara el despacho del Director. PERSONAL DE SERVICIO Depende de la Subdirección Administrativo y del Director del C. Llena los certificados de estudios y otros documentos que solicitan los alumnos. Realizar labores de consejería. Vela por la conservación y la seguridad de los bienes a su cargo. 10. 6. . 4. 9.. 8.6. mobiliario escolar y demás ambientes tanto interno como externo. 2. 7. Otras funciones afines a su cargo que asigne el Director. Realizar la limpieza de las aulas. 7. Organiza y mantiene actualizando el archivo.E es responsable de la guardianía nocturna y seguridad de los bienes materiales inclusive los días ni laborales.

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