INTRODUCCIÓN

La comisión designada por la Dirección para la elaboración del presente documento, presenta el MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES de la Institución Educativa Secundaria ³Jesús Nazareno Cautivo´ de acuerdo a los lineamientos del Sistema educativo y en función a cambios organizacionales en la modernidad de la Administración.

El presente M.O.F., se formula con la finalidad de que los que laboran en la Institución conozcan con claridad su ubicación dentro del cargo, así como su dependencia jerárquica y nivel de responsabilidad Técnico Administrativa y Pedagógica que les compete. Este documento sirve como instrumento básico para la simplificación de los procedimientos y procesos administrativos de acuerdo a la ley de Simplificación Administrativa. De igual forma facilitará el seguimiento, evaluación y control de las tareas y/o actividades permanentes de cada unidad orgánica y finalmente el documento mantiene directa concordancia y coherencia con el Reglamento Interno y el CAP de la Institución.

LA COMISIÓN

c) Normar los hábitos de puntualidad y trabajo de todos los que integren la Comunidad Educativa. b) Describir las funciones específicas de cada cargo c) Precisar los límites jurisdiccionales y jerárquicos de cada unidad orgánica. b) Determinar las funciones y obligaciones de cada uno de los miembros que integran de la Institución Educativa. estableciendo las Inter. .FINES El presente manual tiene los siguientes fines: a) Lograr la adecuada marcha administrativa organizativa y pedagógica de la Institución Educativa. delimitando su amplitud y naturaleza.-relaciones humanas. OBJETIVOS El presente manual de funciones cumple los siguientes objetivos: a) Describir las funciones generales de cada dependencia.

Decreto Supremo Nº 51-95ED. El presente MOF alcanza al personal Directivo. c) Ley Nº 23384 Ley General de Educación y sus reglamentos. Administrativo y de Servicio. Jerárquico.BASES LEGALES El presente manual se sustenta en los dispositivos Legales que se indica: a) Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su Modificatoria Ley N° 26510. Ley de Bases de la Carrera Administrativa. Docente. b) Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Nº 25212. Decreto Legislativo 560. . g) Resolución Ministerial Nº 016-96-ED Norma para la gestión y desarrollo de actividades en los Centro y Programas Educativos. d) Decreto supremo Nº 04-83-ED Reglamento de Educación Secundaria e) Decreto Supremo Nº 1990 Reglamento Ley del Profesorado. f) Decreto Legislativo 276.

LA INSTITUCION EDUCATIVA Ley de Educación Nº 28044 La Institución Educativa de los Centros de educación Básica. ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución. e) Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante f) Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y pedagógica. d) Otorgar certificados. aprobar. c) Diversificar y complementar el currículo básico. g) Formular. con el Consejo Educativo institucional. ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión. en la evaluación para el ingreso ascenso y permanencia del personal docente y administrativo. b) Organizar. i) Promover el desarrollo educativo. j) Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad. diplomas y títulos según corresponda. h) Diseñar. así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes. . los de Educación Técnico ± Productiva de Educación Superior. realizar acciones tutoriales y seleccionar los libros de textos y materiales educativos. k) Participar. SON FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS a) Elaborar. experimentación e investigación educativa. cultural y deportivo de su comunidad. en condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje. ejecutar el proyecto Educativo Institucional.

que contribuye la promoción y ejercicio de una gestión Educativa de calidad de carácter y transparente. Concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa. En el caso de las instituciones públicas que funcionen como centros educativos unidocentes y multigrados. y Participación en la formulación. Se exceptúa la participación de estos últimos cuando las características de la institución lo justifiquen. la conformación del Consejo Educativo Institucional es fundamental con la participación de la comunidad.M.Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias intermedias de gestión. l) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente. Plan Anual de Trabajo. Si la realidad geográfica no facilitara la conformación de la Red Educativa. ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. de acuerdo a la normatividad especifica. m) Rendir cuentas anualmente de sus gestión pedagógica. también representantes de otras instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros. Es presidido por el Director del Centro Educativo e integrado por los Subdirectores. Pueden entregarlo. administrativa y económica. ex alumnos y padres de familia. . Reglamento Interno. en concordancia con el Art. administrativos. representantes decentes. moral y democrático. el Consejo Educativo Institucional se conforma sobre la base de los miembros de la comunidad educativa que componen de la Red educativa. estudiantes. Nº 0030-2004-ED EL Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación. ante la comunidad educativa n) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia. o) EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL R. 52 de la Ley 28044. SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL En aspecto de Participación.

y . normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. funcionamiento y seguimiento de ³Círculos de mejoramiento de la calidad de aprendizaje y enseñanza´. y Fortalecer la organización. y Participar en la evaluación para el ingreso. deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organismos juveniles. y Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la conservación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos del centro educativo. y Promover eventos de tipo académico. ³Círculos de investigación ± innovación´ y otras formas de organización de estudiantes. y Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa. para contribuir al buen clima y liderazgo institucional. así como en la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio en la comunidad.Proyecto Curricular de Centro y demás instrumentos de gestión educativa. ascensos y permanencia del personal docente y administrativo de la institución. y Participar en la elaboración del Cuadro de distribución de secciones y horas de clase de la institución Educativa a través de un representante en la comisión respectiva. personal docente y administrativo conducentes a llevar la calidad de los servicios educativos. Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad Civil. y Proponer a la Dirección. en el contexto de la Emergencia Educación Nacional.

mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos. y Proponer a la Asociación de Padres de Familia por medio de su representante.Proponer el establecimiento de vínculos con las organizaciones e instituciones existentes. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica. en los marcos del Programa Nacional de Emergencia Educativa. a partir de aprender a escuchar a los hijos. institucional y administrativa de la institución Educativa. y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular de Centro y la misión institucional prevista en el Proyecto educativo institucional. promoción de comportamientos de vida organizada. en función de valores. de la localidad que potencien el uso de los recursos y y . Brindar apoyo a la Dirección de la institución Educativa en la resolución de conflictos que se susciten al interior de ella. y una cultura de derechos en cada aula de la institución educativa. desde la familia y en la institución educativa. que destaquen en su desempeño en el aula y en la institución educativa. del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar. el apoyo en la ejecución de las tareas escolares y la practica vivencial de los valores En aspectos de Concertación y .y Promover mecanismos de reconocimiento y estímulos al personal docente y administrativo. priorizando los procesos de aprendizaje ± enseñanza relacionados con la compresión lectura y el pensamiento lógico matemático.

promoviendo el trabajo digno. tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes de los . la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de y y y y LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA (APAFA) La asociación de Padres de Familia (APAFA) es una organización estable de personas naturales que propicia la participación de los padres de Familia. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución Educativa y de l as Asociación de padres de familia en función del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular del Centro. y Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones. área curriculares según la secuencialización de contenidos/competencias del Proyecto Curricular de Centro. Supervisar el número de horas efectivas de clases que reciban los alumnos de acuerdo el número de horas grados y turnos. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la institución Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento institucional.En aspectos de vigilancia. Confirmar clases. El Plan operativo Anual de la APAFA deberá estar articulado el Plan Anual de trabajo de la institución Educativa. y Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes. la gestión transparente y participar en su evaluación.

gozan de personería jurídica de derecho privado y se inscriben en los Registros Públicos. mientras se concluye la reglamentación de la ley general de educación Nº 28044. Consejo Educativo Institucional. participan de la APAFA. Decreto Supremo Nº 0016-2002-ED y demás disposiciones que les sean aplicables. Los padres de Familias. ( Actualmente según la LGE. Consejo Directivo . Se rigen por el Reglamento General de las APAFAS. En cada Institución educativa existen APAFA. junta de Presidentes de comité de Aula. religión. condición Económica o de cualquier otra índole. sin distinción de origen. de conformidad con la . raza. Los asociados de la PAFA . Asamblea de Asociados y el Consejo Escolar Consultivo normatividad vigente.alumnos y de los servicios que brinda la institución Educativa en la que estudian sus hijos e hijas. Las actuales APAFAS. género. canalizan su participan a través de los comieres de Aula. idioma. cualquier sea el nivel modalidad educativa que se brinde. tutores o apoderados de los estudiantes de la Institución Educativa. Comité de Talleres. La APAFA cautelará la organización y desarrollo de las escuelas de padres como parte de servicio de Tutoría en todas las instituciones educativas en coordinación con los especialistas de la DRE y UGEL. Las APAFAS reunidas constituyen una Confederación Nacional de Federaciones de APAFAS del Perú colaborando activamente con el Ministerio de Educación en lo concernientes a propiciar el respeto de la dignidad humana y más específicamente a los estudiantes del Perú.

y comunicar a la autoridad competente del Ministerio de Educación. Organiza el proceso de matricula y autoriza traslados de matricula. FUNCIONES: 1. 11. administrativas y otras relacionadas con los objetivos del Centro Educativo.M. . 7. la que deberá formalizar el contrato en un plazo de diez días ( R. ejecuta y evalúa el plan anual con la participación Docente y la colaboración de APAFA. Organiza y dirige la Supervisión Educativa.Nº 007-01-ED) 12. 3. el sistema de evaluación a los alumnos y el calendario de actividades en base a los criterios técnicos emitidos por el Ministerio de Educación. Administra los documentos del Centro Educativo. Aprueba la programación curricular. Autoriza la rectificación de nombres y apellidos de los educando en los documentos pedagógicos de acuerdo a las leyes y normas.E. exoneración de asignaturas. 8. Preside las reuniones Técnico pedagógica. asesora supervisa y evalúa a los alumnos 9. Formula. Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo en las plazas que les corresponden al C. 5. Aprueba el CAP del personal docente y solicita la cobertura de las plazas vacantes ante la autoridad. Representa legalmente al Centro Educativo 2. 6. Realiza de oficio a la matricula del menor abandonado o en peligro moral. Dirige. 4. 10.DIRECTOR El cargo de Director se ejerce a tiempo completo (40 horas semanales) no pudiendo realizar otros trabajos remunerados durante el mismo horario. coordina. coordina.

Coordina con la APAFA sobre el uso de los fondos que se recaude ( R. Autoriza de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los ambientes y/o equipos del colegio por parte de instituciones de la comunidad con fines educativos o culturales. 19. Estimula o sanciona según el caso a los alumnos del colegio de acuerdo al Reglamento Interno. Expide certificados de estudios y de conducta. 23.Nº 007-01-ED) .M. Estimula y organiza la participación de los alumnos del Centro Educativo en eventos de Carácter deportivo y cultural. Formula el cuadro de necesidades de bienes y servicios. Otras funciones inherentes a su cargo. convocados por el ministerio de educación y entes desconcentrados del mismo y similares 27. 20.13.N. 26. 24.Nº 007-01-ED). Adjudica la administración de Kioskos y cafeterías (R. 14. cuando la licencia sea de 30 días o más selecciona y designa al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular. Administra los fondos de actividades productivas de acuerdo a las normas específicas. Otorga licencia al Personal administrativo y cubre dicha licencia cuando sea sin goce de haber( R.Nº 007-01-ED) 22. Otorga licencias.D. Organiza integral y racionalmente los recursos y servicios educativos para satisfacer los requerimientos internos. 21. 17. Autoriza visitas de estudio o excursiones dentro del ámbito departamental ( R. Formula el presupuesto del Centro Educativo y vela por la correcta administración de los recursos propios informando a las autoridades competentes ( R.M.Nº 016-96-ED). 16. 25. 18. Nª 291-95-ED) 15.M.M. . Coordina con la APAFA y la autoridad competente del Ministerio de Educación asuntos de interés común. tecnológico y científico.

2.COMITÉ DE TUTORIA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Es el órgano de conducir las actividades de OBE EN EL Centro Educativo. 4. Participa en la formulación y evaluación del Plan Anual de trabajo y en las reuniones de coordinación académica a los que son convocados. organiza. FUNCIONES: 1. DOCENTE Es agente fundamental de la educación y contribuye conjuntamente con la familia. Detecta los problemas que representa los educandos a fin de buscar solución con el apoyo del personal especializado. Conduce programas de orientación a los padres de familia y comunidad educativa para asegurar su decidida participación en la formación integral del educando. 5. ejecuta. coordinan. la comunidad y el Estado al desarrollo integral del educando. académica y participación en la formación integral del educando. supervisa y evalúa las actividades de orientación y bienestar del educando en el Centro Educativo. Coordina programas para lograr el desarrollo armónico bio-psico-social del educando. depende del Asesor de Formación General. FUNCIONES: 1. . 3. asistencial social orientación vocacional. Programa. Promueve y desarrolla acciones y servicios de salud.

Orienta el educando respetando su libertad en el conocimiento de sus derechos y deberes establecidos por la Constitución. asignaciones. Integra comisiones de trabajo y participa de las acciones que permiten el mejor logro de las actividades programas. Realiza acciones de recuperación pedagógica. las leyes vigentes y los convenios internacionales. Prepara y emplea material didáctico. guías de práctica. 3. 7. 5. 9. desarrolla y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje y a las actividades curriculares inherentes a la asignatura o grado a su cargo. 6. Elabora y aplica separatas. Programa.2. 10. lealtad a la Constitución. cuestionarios. esquemas y otras afines del proceso enseñanza y aprendizaje de su especialidad. Participa en las actividades culturales y artísticas en cumplimiento del Calendario Cívico Escolar y potras que contribuyan a la formación integral del educando. . 8. 4. Participa en el desarrollo cultual. método y Técnicas necesarias para el educando desarrollo del programa curricular de la asignatura o grado a su cargo. Cumple sus funciones con dignidad y eficacia. cívico y patriótico de la comunidad respetando sus valores éticos y sociales. a las Leyes del Estado y a los fines de su Centro Educativo.

registra. coordina y conduce el trámite documentario y archivo general.E. . 14. 15. 16. Administrativo. califica y distribuye la documentación que ingresa. Mecanografía la documentación emitida por el Órgano Directivo. 12. 13. Padres de Familia y Público Usuario sobre trámites documentarios. Colabora en las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes del C. asesora y atiende al personal Docente. así como en los eventos de capacitación y actualización programadas y organizadas por el C. 2. FUNCIONES: 1.E. Organiza. Recepciona. Participa en acciones de investigación y experimentación de métodos y técnicas de trabajo. informando al Director. Orienta. Realiza acciones de autoría en las acciones a su cargo.11. Presenta al Asesor o Subdirector de Formación General los instrumentos de evaluación y documentos Técnicos pedagógicos referidos al desarrollo de su labor docente. 4. Realiza el seguimiento y control de los documentos a su cargo. 3. Alumnado. Coordina con el Tutor e informa al Coordinador de OBE problemas de conducta. Coordina y mantiene comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos. 5. sobre los SECRETARIA Depende de la Subdirección Administrativa y/o del director del Colegio.

Otras funciones afines a su cargo que asigne el Director. 7. siendo su responsabilidad durante su jornada de trabajo. Llena los certificados de estudios y otros documentos que solicitan los alumnos. SS. 7. 9. Realizar la limpieza de las aulas.. PERSONAL DE SERVICIO Depende de la Subdirección Administrativo y del Director del C.. Hace el requerimiento de los útiles de escritorio. mobiliario escolar y demás ambientes tanto interno como externo. Organiza y mantiene actualizando el archivo.6. Controla el ingreso y salida del alumno de acuerdo al horario establecido. Realizar labores de consejería. Prepara el despacho del Director.E es responsable de la guardianía nocturna y seguridad de los bienes materiales inclusive los días ni laborales.E.HH. FUNCIONES: 1. 2. 10. 4. enseres y otros que salen del colegio cuentan con la debida autorización del Director. Vela por la seguridad del mobiliario y enseres del C. Vela por la conservación y la seguridad de los bienes a su cargo. 3. 8. Según corresponda. Controla que los bienes. 5. 6. 11. .E. Realiza otras funciones afines que asigne el Director. El trabajador del servicio II con vivienda en el C.

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