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“Votemos por lo que nos gustaría conocer sobre la

enfermería escolar.”
Fecha: ___________________________

Nombre: ____________________________________________________________________________________

 Indicaciones: Conforme lo sugiera el docente, los alumnos dibujarán concretamente lo que les gustaría
conocer, en los 4 rectángulos grises, que se muestra en la parte inferior de la tabla. Posteriormente irá
coloreando cada espacio, de acuerdo a la cantidad de votos de las opciones dibujadas.

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Dibujo

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"¿Cuáles son los problemas de salud en tu escuela?”

Fecha: ___________________________

Campo formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Identidad personal.

Aprendizaje esperado: Cuida de su persona y se respeta a sí mismo.

Nombre: ____________________________________________________________________________________

 Indicaciones: Dibuja las enfermedades que puedes contraer en la escuela o los accidentes
que pueden sucederte dentro de ella.

PROBLEMAS DE SALUD EN TU ESCUELA

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“Los hábitos que tenemos al consumir alimentos”

Fecha: ___________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud

Aprendizaje esperado: Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el
consumo de alimentos.

Nombre: _______________________________________________________________________

 Indicaciones: Escucha al docente y dibuja los hábitos que debemos tener: antes, durante y
después de consumir alimentos.

1) Antes

2) Durante

3) Después

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HÁBITOS DE HIGIENE. Fecha: __________________________

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como
para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
Aprendizaje esperado: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes,
que le ayudan a evitar enfermedades.

 Colorea los hábitos de higiene.

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HÁBITOS DE HIGIENE. Fecha: __________________________

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para
preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y
fuera de ella.
Aprendizaje esperado: Aplica medidas de higiene personal, como
lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.

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HÁBITOS DE HIGIENE. Fecha: __________________________

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para
preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y
fuera de ella.
Aprendizaje esperado: Aplica medidas de higiene personal, como
lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.

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HÁBITOS DE HIGIENE. Fecha: __________________________

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para
preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y
fuera de ella.
Aprendizaje esperado: Aplica medidas de higiene personal, como
lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.

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“Los problemas ambientales que afecta mi salud”

Fecha: ___________________________

Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la Salud.

Aprendizaje esperado: Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del
lugar donde vive y conoce medidas para evitarlas

Nombre: _____________________________________________________________________________

Indicaciones: Observa la tabla y dibuja las enfermedades o problemática de salud, que son más comunes
en tu escuela. Posteriormente dibuja el tratamiento y las medidas de prevención, necesarias.

ENFERMEDAD/PROBLEMA TRATAMIENTO MEDIDAS DE PREVENCIÓN

DE SALUD

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