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ESCUELA PRIMARIA

“FRANCISCO I. MADERO”
C.C.T. 15EPR0270R ZONA ESCOLAR P194
TURNO MATUTINO

CONTENIDOS DEL TERCER


TRIMESTRE

PROFESORA:
ANAYELI CASTILLO SANCHEZ

SEGUNDO

CICLO ESCOLAR 2023-2024


Nombre del
Campo Escenario Contenidos
proyecto
Lenguajes Narración de actividades y eventos
Jardín del relevantes que tengan lugar en la
Aula
lenguaje. familia, la escuela o el resto de la
comunidad.
Lenguajes Uso de los lenguajes artísticos para
Comunitario Madre Tierra. expresar rasgos de las identidades
personal y colectiva.
Lenguajes Aunque Producción e interpretación de avisos,
Escolar diferentes, somos carteles, anuncios publicitarios y
iguales. letreros en la vida cotidiana.
Saberes y ¿Qué animales y Características del entorno natural y
pensamiento Escolar plantas sociocultural.
científico observamos?
Saberes y Beneficios del consumo de alimentos
¡Una mano a la
pensamiento Aula saludables, de agua simple potable, y
alimentación!
científico de la práctica de actividad física
Saberes y Efectos de la aplicación de fuerzas:
¡El compactador
pensamiento Escolar movimiento y deformación
escolar!
científico
Ética, El derecho a la igualdad de género y
Naturaleza y vida sin violencia: estereotipos de
¡Desfile por la
sociedades Comunitario género que pueden inducir a formas
igualdad!
de violencia, desigualdad y
discriminación.
Ética, Respeto a la dignidad e integridad:
Naturaleza y límites corporales y situaciones de
Ante el acoso
sociedades riesgo para prevenir y denunciar
escolar la
Escolar situaciones de acoso, abuso y
solución somos
violencia de carácter sexual en la casa,
todos.
la escuela, la comunidad y con el uso
de internet y redes sociales.
Ética, Historia de la vida cotidiana: cambios
Los saberes de mi
Naturaleza y Aula en el tiempo y el espacio ocurridos en
comunidad.
sociedades la comunidad.
Ética, Diversos contextos sociales, naturales
Naturaleza y y territoriales: cambios y
Productos hechos
sociedades continuidades.
Comunitario a mano en la
comunidad.
De lo humano y Acciones individuales que repercuten
Guardianes de la
lo comunitario Escolar en la conservación y mejora de la
seguridad.
salud.
De lo humano y Nos reconocemos Sentido de comunidad y satisfacción
lo comunitario Comunitario como parte de de necesidades humanas.
una comunidad.
De lo humano y Una biblioteca de Formas de ser, pensar, actuar y
Escolar
lo comunitario empatía. relacionarse.
De lo humano y Acciones individuales que repercuten
Reviso la bolsa
lo comunitario Escolar en la conservación y mejora de la
del mandado.
salud.
OBSERVACIONES:
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DOCENTE DEL GRUPO SUBDIRECTORA ESCOLAR

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PROFRA. ANAYELI SANCHEZ CASTILLO PROFRA. GLORIA NILLELY REYES HUERTA

Vo.Bo

DIRECTORA ESCOLAR

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PROFRA. MYRNA MONTSERRAT MORENO RIVERA

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