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IIV22360 - PII - A1 - 202431 - C1 - I - Actividad 3 - Competencias Del Ingeniero Industrial - Competencias Genéricas - CampusVirtual - Ibero
IIV22360 - PII - A1 - 202431 - C1 - I - Actividad 3 - Competencias Del Ingeniero Industrial - Competencias Genéricas - CampusVirtual - Ibero
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Competencias genéricas
Como se dijo en el Tema 1, las Competencias Genéricas son competencias que aportan las herramientas requeridas por un trabajador profesional para
analizar los problemas, evaluar las estrategias a utilizar y aportar soluciones pertinentes en situaciones nuevas.
Este tipo de competencias están presentes en la mayoría de las labores que se le presentan a un sujeto en los distintos campos profesionales.
Según (Urbina et al., 2014), las competencias Genéricas del Ingeniero Industrial a considerar son:
3. Competencias complementarias
4. Comunicarse efectivamente
Para la Ibero, las competencias genéricas deben ser planificadas y programadas desde el diseño curricular y han sido previamente definidas en el
perfil académico-profesional. Estas, se incorporan en el currículum y son desarrolladas y evaluadas durante el periodo académico a través de cada
asignatura, con el fin de que las incorporen a su comportamiento.
Según nuestro documento de Lineamientos Institucionales, las Competencias Genéricas son también llamadas” transversales, están presente en todo
el currículo y garantizan una continuidad formativo en todos los ámbitos de la vida, dado que procuran un conjunto de
de las personas, pero a la vez les genera conciencia de los cambios globales y sus
retos”.
En su página 51, sintetiza las competencias que dentro de este tipo, se desarrollan en un estudiante Ibero:
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La lectura Crítica, se considera una competencia de gran relevancia en la vida académica, investigativa y social, dado que desarrolla el pensamiento
crítico.
crítica y con soporte en los argumentos para sostener una idea, desarrollar una
tesis, generar una reflexión u otra actividad que implique pensamiento crítico y
reflexivo.
Investigación para la Transformación social, que potencia las habilidades investigativas en el estudiante Ibero.
Competencias para la Transformación Digital, muy a la vanguardia con las necesidades de habilidades tecnológicas al servicio del profesional.
9. Capacidad de investigación.
11. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
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17. Capacidad de trabajo en equipo.
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