ACTIVIDAD INTEGRADORA

Producto de la actividad: Propuesta de producto

Temas incluidos en la actividad
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE MARKETING
UNIDAD 2. EL PLAN ESTRATÉGICO DE
MERCADOTECNIA
UNIDAD 3. MARKETING Y PYMES
UNIDAD 4. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE
MARKETING
Competencias
Conocimientos
Analiza y describe estrategias y planes que permitan la gestió n de su
identidad digital para posicionar productos y/o servicios en el
mercado, utilizando la publicidad virtual con el fin de tener una
imagen atractiva y una reputació n corporativa.
Habilidades
Diseña, elige y establece estrategias virtuales de cómo llegar al
consumidor, a través de la lealtad e innovación constante, con la
premisa de escuchar, tomar nota, analizar, aprender y responder
a las necesidades del cliente.
Actitudes
Colabora en el proceso de diseño de estrategias de publicidad en
entornos virtuales, y mejorar la posición en los buscadores así
mismo en la mente de los consumidores.

Formato de entrega
Archivo de PDF con:

• Carátula con los datos de identificación del trabajo

• Interlineado: 1.5
• Fuente: Arial
• Tamaño:
o Títulos: 14 puntos y negrita
o Subtítulos: 12 puntos y negrita
o Contenido: 12 puntos en color negro.
• Ortografía y redacción coherente

Indicaciones de la actividad
1. Consulta las unidades 1,2,3 y 4 de ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA disponible en la tu unidad de
aprendizaje dentro de tu plataforma educativa.
2. Piensa estratégicamente y realiza una propuesta o un plan de marketing de uno o más productos o
servicios que desees comercializar. Toma en cuenta los siguientes puntos:
 Realiza un estudio de mercado
 Considera la publicidad
 Promoción
 Puntos de venta adicionales y
 El nombre más adecuado para cada producto.
 Finalmente menciona uno o más medios digitales para dar a conocer tus productos o servicios y
que sea viralizado.
3. Si tienes dudas sobre cómo elaborar una propuesta de mercadotecnia, en la sección de materiales de
apoyo podrás encontrar información al respecto.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
 4. Elige el recurso tecnológico adecuado para elaborar tu propuesta de mercadotecnia.
5. Consulta la Rúbrica para que consideres los criterios de evaluación de tu actividad
6. En el apartado de conclusiones haz una crítica sobre la información que consultaste
7. ¡No olvides incluir una carátula, introducción y fuentes consultadas!
8. Finalmente, guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura:

Matrícula_AI

Donde deberás sustituir:

MatrículaEs el usuario que se te asignó para acceder a la plataforma

Ejemplo:
LAV140100001_AI

Material de apoyo
Recursos para elaborar una propuesta de mercadotecnia
1. http://es.themeyourself.com/plan-de-marketing/
2. https://www.wearemarketing.com/es/blog/6-fases-y-otros-recursos-para-crear-tu-plan-de-marketing-
perfecto.html

Tutorial para elaborar una propuesta de mercadotecnia

1. Benito, I. (2015). 5 Pasos para el marketing efectivo. Recuperado el 5 de agosto de 2019 de:
https://www.youtube.com/watch?v=pO3VTGsDPSg
2. 100 negocios (2014). Cómo hacer un plan de marketing: curso para empresas. Recuperado el 5 de agosto de 2019 de: https:
//www.youtube.com/watch?v=e7pMYSkymiI

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx

Rubros 100% Excelente
Puntualidad
Entrega en el tiempo acordado
(10%)
Argumenta su opinión personal del
100% de las ideas del tema, realiza
comparaciones válidas y tres ejemplos
EXPRESIÓN
referentes al texto leído; la opinión
(40 %)
presenta una afirmación clara y
establecida de la posición del autor
sobre el tema.
Mantiene ideas lógicas y relacionadas
entre sí con el tema en el 100% del
REDACCIÓN texto; ideas, presentadas de forma
(20%) precisa y con una correcta jerarquía; la
extensión del documento es de una
cuartilla.
El 100% del contenido de la
diapositiva se puede leer fácilmente, el
tamaño es adecuado. El tipo de letra y
DISEÑO
el color con respecto al del fondo de la
(20%)
diapositiva permite su lectura.
No tiene errores ortográficos, o de
ORTOGRAFÍA conjugación de verbos y estilo de
(10%) redacción coherente.
Total (100%)
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
PROPUESTA DE PRODUCTO
75% Satisfactorio
Entrega un día después de la fecha
acordada
Argumenta su opinión personal del
80% de las ideas tema, realiza
comparaciones válidas y dos ejemplos
referentes al texto leído; la opinión
presenta una afirmación establecida de
la posición del autor sobre el tema.
Mantiene ideas lógicas y relacionadas
entre sí con el tema en el 80% del
texto; ideas, presentadas de forma
precisa y con una correcta jerarquía; la
extensión del documento es de una
cuartilla.
El 80% del contenido de la diapositiva
se puede leer fácilmente, el tamaño es
adecuado. El tipo de letra y el color
con respecto al del fondo de la
diapositiva permite su lectura.
Tiene dos errores ortográficos o de
conjugación de verbos y estilo de
redacción coherente.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
50% Requiere Mejora
Entrega dos días después de la fecha
acordada
Argumenta su opinión personal del
60% de las ideas del tema, realiza
comparaciones válidas y un ejemplo
referente al texto leído; la opinión
presenta una afirmación clara de la
posición del autor sobre el tema.
Mantiene ideas lógicas y relacionadas
entre sí con el tema en el 60% del
texto; ideas, presentadas de forma
precisa y con una correcta jerarquía;
la extensión del documento es de una
cuartilla.
El 60% del contenido de la
diapositiva se puede leer fácilmente,
el tamaño es adecuado. El tipo de
letra y el color con respecto al del
fondo de la diapositiva no permite su
lectura.
Tiene de tres a cinco errores
ortográficos y estilo de redacción
relativamente coherente.
www.udemex.edu.mx
0% Carece/ Inadecuado
Entrega en un lapso mayor a dos
días después de la fecha acordada
El trabajo que presenta es una
copia o resumen del texto leído;
las ideas presentadas no tienen
relación alguna con el tema
tratado.
Las ideas presentadas no contienen
ideas lógicas ni relacionadas entre
sí con el tema la extensión del
documento es de media cuartilla o
menos.
Menos del 60% del contenido de
la diapositiva se puede leer
fácilmente, el tamaño es menor a
16 puntos. El tipo de letra y el
color con respecto al del fondo de
la diapositiva no permite su
lectura.
Tiene más de cinco errores
ortográficos y redacción
incoherente.