ACTIVIDAD INTEGRADORA

PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD: PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

Temas incluidos en la actividad Competencias
Unidad 1. Antecedentes de las Conocimientos: Identifica los modelos de las teorías de la
teorías de la personalidad personalidad así como sus supuestos a través del análisis de
Unidad 2. Enfoque psicoanalítico de ejemplos cotidianos y observables, a fin de afianzar las bases
la personalidad conceptuales e históricas para el ejercicio de profesión.
Unidad 3. Enfoque conductista Habilidades: Explica los principios básicos de los diferentes
Unidad 4. Enfoque humanista enfoques de la psicología para el estudio de la personalidad por
medio de situaciones comunes, para demostrar dominio de las
teorías de la personalidad.
Actitudes: Valora el impacto de las aportaciones de los enfoques
para el estudio del comportamiento humano fundamentado en los
conceptos utilizados en las teorías de la personalidad, a fin de
establecer una postura personal y crítica para cada una.
Formato de entrega
Archivo de PowerPoint con:
- Carátula con los datos de identificación
- Interlineado: 1.5
- Fuente: Arial
- Tamaño:
 Títulos: 14 puntos y negrita
 Subtítulos: 14 puntos y negrita
 Contenido: 12 puntos en color negro
 Texto: justificado
- Extensión: 12-15 diapositivas, más carátula y referencias bibliográficas o fuentes de consulta
- Cuida la ortografía
- Referencias bibliográficas o fuentes de consulta en formato APA
- En caso de utilizar alguna herramienta tecnológica online para elaborar tu presentación deberás
colocar en tu documento de PowerPoint las imágenes y la liga, asegurándote de que el acceso sea
público
Indicaciones de la actividad
1. Revisa y estudia los contenidos presentados en el portal correspondientes a la unidad de aprendizaje
2. Revisa información sobre las teorías psicoanalítica, conductista y humanista
3. Consulta al menos 4 fuentes de información confiables adicionales al contenido
4. Integra una presentación de tu actividad en un párrafo (8 líneas), destacando su relevancia y utilizando
redacción propia

5. Realiza una PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA donde realices un ejercicio de análisis que integre los
siguientes elementos:
- Un concepto de personalidad
- Descripción de los principales tópicos del enfoque psicoanalítico
- Tres ejemplos de mecanismos de defensa planteados por el enfoque psicoanalítico
- Descripción de las características del conductismo
- 3 ejemplos de aplicación del condicionamiento propuesto por Skinner y su utilidad en el contexto actual
- Principales autores del enfoque humanista así como sus principales aportaciones
- 1 ejemplo de aplicación de la jerarquía de necesidades propuesta por Abraham Maslow
- Explicación y 1 ejemplo del Self y el Self ideal a través de la creación de un breve relato

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6. Recuerda utilizar imágenes representativas para acompañar cada diapositiva, además de asociar y
organizar la información. No satures de información las diapositivas

7. En una diapositiva, realiza dos conclusiones donde recapitules, de manera breve, la información más
relevante de tu trabajo y el aporte más sobresaliente que adquiriste durante la unidad de aprendizaje

8. Es necesario que realices la actividad en un documento de PowerPoint y posteriormente lo subas a la

plataforma para su revisión. Tu presentación debe contener:
- Carátula
- Introducción (1 diapositiva)
- Desarrollo (10-13 diapositivas)
- Conclusiones (1 diapositiva)
- Referencias bibliográficas o fuentes en formato APA

9. Te invitamos a utilizar las herramientas presentadas en material de apoyo para la realización de tu

presentación electrónica
10. Recuerda que, en caso de detectarse plagio de ideas en tu actividad, esta será anulada. Elabora tus
propias ideas y cita la autoría de aquellas sobre las cuales te basaste para desarrollarlas

11. Guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura:

Matrícula_AI
Donde deberás sustituir:
MatrículaEs el usuario que se te asignó para acceder a la plataforma

Ejemplo:
LP140100001_AI

12. Finalmente, sube tu trabajo a la plataforma para que tu asesor o asesora te evalúe y retroalimente
Material de apoyo
Herramientas para hacer presentación electrónica:
- Guerra, A. y Carrillo, M. (2006). Guía de elaboración de diapositivas, carteles y resúmenes para la
presentación de trabajos científicos. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 44(02), 71-
76. Recuperado el 5 de febrero de 2019 de: http://www.medigraphic.com/pdfs/imss/im-2006/ims062p.pdf

- PowerPoint
- Canva: https://www.canva.com/es_mx/crear/presentaciones/
- Emaze: https://www.emaze.com/es/
- Genially: https://www.genial.ly/es
- Powtoon: https://www.powtoon.com/home/g/es/
- Prezi: https://prezi.com/
- Slideshare: https://es.slideshare.net/Slideshare

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 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA
Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
Entrega un día después de la Entrega dos días después de la Entrega en un lapso mayor
Puntualidad Entrega en el tiempo acordado.
fecha acordada. fecha acordada. a dos días después de la
5%
fecha acordada.
Respeta el 100% de los Respeta el 75% de los requisitos Respeta el 50% de los Respeta menos del 50% de
Presentación
requisitos de forma solicitados. de forma solicitados. requisitos de forma solicitados. los requisitos de forma
5%
solicitados.
Sin errores ortográficos, Tiene como máximo tres errores Tiene como máximo cinco Muestra más de cinco
Ortografía acentuación y de signos de de ortografía, acentuación y de errores de ortografía, errores de ortografía,
10% puntuación. signos de puntuación. acentuación y de signos de acentuación y de signos de
puntuación. puntuación.
Presenta el 100% del contenido Presenta el 75% del contenido Presenta el 50% del contenido Presenta menos del 50% del
solicitado. Respeta la extensión solicitado. Respeta la extensión solicitado. No espeta la contenido solicitado. No
requerida. requerida. extensión requerida. espeta la extensión
Contenido Integra introducción y Integra introducción y Integra introducción y requerida.
30% conclusiones, redactadas en conclusiones, redactadas con conclusiones, pero sin relación Carece de introducción y/o
palabras propias y con base en base en la información directa con la información conclusiones, o bien, éstas
la información presentada. presentada. presentada. no son acordes a la
información presentada.
Presenta imágenes Presenta imágenes relacionadas Presenta imágenes que no No se presenta imágenes
Imágenes relacionadas con el tema y su con el tema y su uso es hacen referencia al tema en que enriquezcan la
20% uso es justificado, aparece el justificado, pero no aparece el cuestión. No están justificadas, presentación.
título al pie de las imágenes. título a pie de ellas. puestas solo para llenar.
Diseño El tipo de letra y el color con El tipo de letra y el color con El tipo de letra y el color con El tipo de letra y el color con
20% respecto al del fondo de la respecto al del fondo de la respecto al del fondo de la respecto al del fondo de la
diapositiva permite su lectura. diapositiva permite su lectura, diapositiva dificulta su lectura. diapositiva no permite su
No están saturadas de pero está saturada. La diapositiva está saturada. lectura. La diapositiva está

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 información. saturada.
Incluye el 100% de las fuentes Incluye el 75% de las fuentes Incluye el 50% de las fuentes Incluye menos del 50% de
Fuentes
confiables solicitadas confiables solicitadas confiables solicitadas las fuentes confiables
consultadas
redactadas sin errores en redactadas sin errores en redactadas con errores en solicitadas redactadas con
10%
formato APA. formato APA. formato APA. errores en formato APA.
Total
100%

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