ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

2
Producto de la actividad: PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS
Temas incluidos en la actividad Competencias
1.3 Clasificación y tipos de
Conocimientos: El estudiante analiza la metodología y componentes de
empresas.
1.4 Modelo de negocio y evaluación un modelo de negocio comprobado que facilita la apertura de un negocio.
de ideas. Habilidades: El estudiante elabora una descripción del modelo de
negocios de un negocio cercano en una presentación con diapositivas de
manera creativa y original.
Actitudes: El estudiante se muestra con un alto nivel de compromiso y
creativo en la elaboración de su producto de aprendizaje.

Formato de entrega
Requisitos de forma:
1 Utilice un archivo de Powerpoint para diseñar la presentación solicitada en las indicaciones de la actividad.

2 El formato de texto: Títulos, 30 puntos y negrita, contenido 26, fuente arial, texto justificado, interlineado 1.5.
3 En caso de utilizar otro sitio de ejemplo, se debe anotar la referencia del sitio.

Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica):

1 Maneje la información y los conceptos en forma clara, precisa y coherente.

Indicaciones de la actividad

Realice lo siguiente:
1. Consulte los temas 1.3 Clasificación y tipos de empresas y 1.4 Modelo de negocio y evaluación de ideas
disponible en la Unidad 1 dentro de su plataforma educativa.
2. Si tiene dudas sobre cómo elaborar una presentación de diapositivas, en la sección de materiales de apoyo
podrá encontrar información al respecto.
3. Elija Genially, Powerpoint, Powtoon, Prezy o algún otro recurso para elaborar la presentación con
diapositivas.
4. Consulte la rúbrica para que considere los criterios de evaluación de su actividad.
5. Realice una presentación original con, al menos, treinta (30) diapositivas en total que ilustre el modelo
CANVAS de un negocio de su localidad (lavandería, carnicería, recaudería, tienda de abarrotes, papelería,
tortería, tintorería, estética, jarciería, pollería, entre otros) y coloque la descripción de cada bloque del lienzo a
manera que pueda realizarse una propuesta para reestructurar dicho negocio enfatizando la propuesta de
valor y destacando los temas más importantes. Coloque imágenes que ilustren los temas y apóyese del
material de estudio de la unidad.
6. En el apartado de conclusiones haga comentarios y críticas sobre la información que consultó.
7. ¡Recuerde incluir una carátula, índice, introducción y fuentes consultadas!
8. Verifique que el texto no tenga errores de gramática u ortografía.
9. Nombre los archivos: LAV123456789_U1_AA2, donde la matrícula es el usuario que se le asignó para
acceder a la plataforma, adjunte su archivo en el apartado correspondiente de la plataforma y espere
retroalimentación de su asesor o asesora.

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
 Material de apoyo
Material de la plataforma de estudio Unidad 1

1. Tutorial Genially
https://www.youtube.com/watch?v=KDbQu3tNMsI

2. Tutorial Powerpoint.
https://www.youtube.com/watch?v=ECWPxnpbQdM

3. Modelo Canvas - Explicado paso a paso con ejemplo | Resumen libro

https://www.youtube.com/watch?v=7B8bGB0CZVI

4. Modelo de negocio UBER explicado en CANVAS

https://www.youtube.com/watch?v=HzWNBwrPfGI

5. Lienzo de modelo de negocio

https://innokabi.com/categoria/emprendimiento-y-lean-startup/

6. Modelo Canvas
http://rvzassignmenthky.web.fc2.com/work/page-1219.html

7. Modelo CANVAS: Guía fácil

https://www.pronombres.es/modelo-canvas/

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Rubros 100% Excelente
Puntualidad (5%) Entrega en el tiempo acordado
Está presente el 100% de la
información solicitada para las
Contenido (40%) diapositivas. Abarca los temas y
subtemas requeridos, de forma
ordenada y coherente.
Presenta el 100% de imágenes
variadas, relacionadas con el tema y
Imágenes (20%)
su uso es justificado, aparece el título
al pie de las imágenes o gráficas.
El 100% del contenido de la
diapositiva se puede leer fácilmente, el
tamaño es adecuado. El tipo de letra y
Diseño (20%) el color con respecto al del fondo de la
diapositiva permite su lectura.
No satura de texto la diapositiva.
No tiene errores ortográficos, o de
Ortografía y
conjugación de verbos y buen estilo de
Redacción (5%)
redacción.
Fuentes Se incluyen al menos tres fuentes de
Consultadas (10 %) consulta confiables.
Total
100%
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS
75% Satisfactorio
Entrega un día después de la fecha
acordada
Está presente el 80% de la información
solicitada para las diapositivas. Abarca
los temas y subtemas requeridos, pero
no se encuentra de una manera
ordenada.
Presenta el 80% de imágenes variadas
relacionadas con el tema y su uso es
justificado, pero no aparece el título al
pie de ellas.
El 80% del contenido de la diapositiva
se puede leer fácilmente, el tamaño es
adecuado. El tipo de letra y el color con
respecto al del fondo de la diapositiva
permite su lectura. Satura de texto la
diapositiva.
Tiene dos errores ortográficos o de
conjugación de verbos y buen estilo de
redacción.
Se incluyen al menos dos fuentes de
consulta confiables.
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50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
Entrega dos días después de la fecha Entrega en un lapso mayor a dos
acordada días después de la fecha acordada
Está presente el 60% de la
Está presente menos del 60% de
información solicitada para las
la información solicitada para las
diapositivas, le hacen falta temas o
diapositivas, le hacen falta temas y
subtemas y no está ordenada la
subtemas.
información.
Presenta imágenes que no hacen
referencia al tema en cuestión. No No se presenta imágenes que
están justificadas, puestas solo para enriquezcan la presentación.
llenar.
Menos del 60% del contenido de la
El 60% del contenido de la diapositiva
diapositiva se puede leer
se puede leer fácilmente, el tamaño es
fácilmente, el tamaño es menor a
adecuado. El tipo de letra y el color
16 puntos. El tipo de letra y el color
con respecto al del fondo de la
con respecto al del fondo de la
diapositiva no permite su lectura.
diapositiva no permite su lectura.
Satura de texto la diapositiva.
Satura de texto la diapositiva.
Tiene de tres a cinco errores
Tiene más de cinco errores
ortográficos y regular estilo de
ortográficos y mala redacción.
redacción.
Se incluyen al menos una fuente de No se incluyen fuentes de
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