2do PROYECTOS Lenguajes Tomo 4

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TRIMESTRE TOMO 4
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SEGUNDO DE PRIMARIA
PRIMER TRIMESTRE TOMO 4
PROYECTOS DE AULA
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES
LO QUE NOS GUSTA Y LO QUE NOS DISGUSTA

Dibuja como se ve tu cara cuando estas frente a algo que no
te gusta y como se ve cuando algo te gusta.
Una descripción de NOSOTROS MISMOS nos ayuda a
contarle a los demás como somos y así
puedan conocernos.

PROYECTOS DE AULA

Dibuja las cosas que más te gustan.
LO QUE MÁS ME GUSTA

PROYECTOS DE AULA

Dibuja las cosas que no te gustan.
LO QUE NO ME GUSTA

PROYECTOS DE AULA

Colorea las actividades que te gusta realizar.

PROYECTOS DE AULA

Recorta, arma y pega tu interactivo en el cuaderno.
¿Qué es un
esquema?
EL ESQUEMA
IDEA IDEA
PRINCIPAL SECUNDARIA

Un ESQUEMA es una herramienta que
Material Recortable
nos permite presentar información de
manera rapida y fácilsobre algún
tema.
El tema o la idea Las ideas

principal la puedes secundarias se
colocar en el centro colocan alrededor
de tu esquema. del tema o título.
Material Recortable
Un ESQUEMA es una herramienta que
nos permite presentar información de
manera rapida y fácilsobre algún
tema.
El tema o la idea Las ideas

principal la puedes secundarias se
colocar en el centro colocan alrededor
de tu esquema. del tema o título.
PROYECTOS DE AULA

Completa las ideas del siguiente esquema.
¿CÓMO ME SIENTO?
LO QUE ME PONE LO QUE ME PONE

FELIZ TRISTE

PROYECTOS DE AULA

Completa la siguiente información, después realiza una
descrición.
¿Cuál es tu nombre?
¿Cuántos años tienes?
¿Qué te hace sentir

feliz?
¿Qué te hace sentir
triste?
¿Qué es lo que más te
gusta?
¿Qué es lo que menos te
gusta?
¿Qué te hace enojar?
¿Cuál es tu actividad
favorita?

PROYECTOS DE AULA

Con la información anterior, realiza una descripción sobre ti.
DESCRIPCIÓN

PROYECTOS DE AULA
INVESTIGAMOS Y CREAMOS MITOS Y LEYENDAS SOBRE FENÓMENOS NATURALES

Colorea los fenomenos naturales que se han presentado en tu
comunidad.
Los MITOS son narraciones que explican
fenómenos naturales.

PROYECTOS DE AULA

Enlista algunas características de la leyenda.
Las LEYENDAS son narraciones donde se mezclan la

imaginación y los hechos reales en un tiempo
definido.
CARACTERÍSTICAS DE LAS LEYENDAS

PROYECTOS DE AULA

Recorta, colorea y arma tu interactivo
¿QUÉ ES UN MITO?
Definición. ¿Cómo son los ¿Cómo se
personajes? transmiten?
Los personajes que Un mito es una Usualmente, estas

participan narración ficticia narraciones se
en estas que explica transmiten
el origen del mundo de forma oral o
narraciones son
escrita
seres con poderes o algún
entre las personas
divinos o acontecimiento que conforman una
sobrenaturales. sorprendente. comunidad.

PROYECTOS DE AULA

Le la siguiente leyenda.
La leyenda de la LLORONA
Hace muchos años en la Ciudad de México, cerca de Xochimilco, se escuchaban los tristes lamentos
de una mujer.- ¡Ay mis hijos! Qué será de ellos - decía una voz perturbadora.
Mientras se escuchaba a la mujer misteriosa, los temerosos habitantes de la ciudad se encerraban
en sus casas a base de lodo y piedra. Tampoco los antiguos conquistadores se atrevían a salir a la
calle, pues los gritos de aquella mujer eran realmente espeluznantes. Los rumores decían que se
trataba de la llorona, una mujer vestida de blanco con cabellos largos y aspecto fantasmagórico,
que flotaba en el aire con un velo para cubrir su horripilante rostro. Lentamente vagaba por la
ciudad entre calles y plazas, y quien llegó a ser testigo de su presencia dice qué al gritar, ¡ay mis
hijos!, agitaba sus largos brazos de manera angustiosa, para después desaparecer en el aire y
seguir aterrorizando en otras partes de la ciudad con sus quejidos y gritos. Mientras la llorona
recorría las plazas, lloraba desesperada, después de un tiempo se dirigía al río hasta perderse
poco a poco en la oscuridad de la noche, y así terminar disolviéndose entre las aguas. Esto pasaba
todas las noches en la ciudad de México y tenía verdaderamente inquietos a sus habitantes, pues
nadie sabía la causa de aquellos lamentos. Algunas personas decían que la mujer tenía un
enamorado, con el cual nunca había podido casarse gracias a que la muerte la había sorprendido
inesperadamente. Al morir el hombre se quedó solo y triste, y descuidó a tal punto a sus 3 hijos,
que los pobrecitos se quedaron huérfanos sin que nadie les ayudara. A causa de esto la mujer
regresaba del más allá para cuidar de sus hijos, y los buscaba desesperadamente a través de
gritos y lamentos.Otra versión cuenta que hace mucho, vivía una madre junto con sus tres hijos. El
padre de los niños los había abandonado hace mucho tiempo, hasta que un día, aquel hombre
regresó. El hombre volvió cuando los pequeños se encontraban solos en casa y cuando la madre
regresó a su hogar buscó a sus niños pero no los encontró, ni a ellos ni al hombre. Salió y buscó
por el pueblo llorando y gritando los nombres de sus niños sin poder encontrarlos. Con el pasar
de los años, su búsqueda continuó, pero sin éxito alguno y tras tanto esfuerzo, la mujer falleció de
la tristeza. Desde entonces su espíritu errante vaga todas las noches buscando a sus hijos, llorando
y lamentando por los alrededores de los pueblos.

PROYECTOS DE AULA

Después de leer la leyenda de la llorona, recorta y pega tu
interactivo en el cuaderno, después responde las preguntas.
La leyenda de la LLORONA
¿Quién era la llorona?
¿Qué hacía la llorona?
¿Qué le pasó a la llorona y

que la llevó a tener ese
comportamiento?

PROYECTOS DE AULA

Registra las principales caracteristicas de los mitos y las
leyendas, después comparalas.
MITOS LEYENDAS

PROYECTOS DE AULA

Utiliza el iguiente formato para elaborar tu leyenda.
INICIO
DESARROLLLO
FINAL

PROYECTOS DE AULA

Utiliza el iguiente formato para elaborar tu Mito.
INICIO
DESARROLLLO
FINAL

PROYECTOS ESCOLARES
LIBRO ÁLBUM DE HISTORIAS Y EMOCIONES

Observa y escribe la emoción que tiene cada niño y niña.
Las personas podemos tener diferentes EMOCIONES como
la tristeza, la alegría o el enojo.
¿QUÉ EMOCIÓN TENGO?

PROYECTOS ESCOLARES

Colorea la emoción que representa como te sentirias en cada
situación.
Que tu mamá no te deje salir a jugar con

tus amigos al parque.
Que no puedas ver por mucho tiempo a

alguien que quieres mucho.
Que tu familia te organice una fiesta

sorpresa
Que algún compañera o compañero ome

tus cosas sin pedirtelas prestadas.

PROYECTOS ESCOLARES

Escribe dos sensaciones que pasan en tu cuerpo con cada
una de las siguientes emociones.
FELICIDAD SORPRESA TRISTEZA ENOJO

amarillo verde azul rojo
los ojos se
cejas
abren un poco
levantadas
mas

PROYECTOS ESCOLARES

Lee las pequeñas historias y une con el dibujo que
corresponde.
UN LIBRO DE ÁLBUM es un libro en el que las imagenes

y el texto que se incluyen cuentan una historia.
Me gusta mucho hacer
Cuando voy a la playa me
actividades al aire libre,
gusta mucho jugar en la
hacer una fogata es la
arena bajo el sol, soy muy
parte que más disfruto
buena haciendo castillos.
cuando voy a acampar.

PROYECTOS ESCOLARES

Escribe un texto que describa que te hace sentir una
situación agradable, después realiza una ilustración.

PROYECTOS ESCOLARES
INSTALANDO SENSACIONES
Busca en alguna revista o periodico un dibujo que represente
algo que pueda estar en una exhibición.
Una EXHIBICIÓN sirve para mostrar a las personas el
resultado de algún trabajo realizado como:
pinturas, dibujos, maquetas, etc.

PROYECTOS ESCOLARES
Dibuja tu objeto especial y describe porque lo es.

PROYECTOS ESCOLARES
Colorea los lugares donde pueda montarse una exhibición.
Al aire libre En tu recamara
En una sala de biblioteca En un museo
En tu escuela En una pista de carreras

PROYECTOS COMUNITARIOS
SI UN OFICIO HAS DE TENER, EL MEJOR DEBES SER

Recorta, arma y pega tu interactivo en el cuaderno.
LA ENTREVISTA
¿Qué es una ¿Quién es el ¿Quién es el
entrevista? entrevistador? entrevisatado?
El entrevistador es el El entrevistado es la Es una fuente de

que realiza una serie perona que responde a información oral que
de preguntas para las preguntas. consiste en una
obtener información. conversación entre 2
personas que
intercambian preguntas
y respuestas.


Realiza una lista de los oficios que se encuentran en tu
comunidad.
Las personas que se dedican a un oficio ponen a
disposición de la COMUNIDAD su destreza y experiencia.
Son quienes prestan un servicio o elaboran productos
artesanales que BENEFICIAN A SU COMUNIDAD.
LOS OFICIOS DE MI
COMUNIDAD.


Une cada pregunta con la persona a la quele podrías
entrevistar .
Para poder realizar una entrevista, es IMPORTANTE
definir lo que se quiere saber sobre el tema.
¿Cómo haces para aprenderte tantas

canciones? Veterinario
¿Qué ingredientes necesita el pastel? Dentista
¿Cómo se organizan loslibros? Reportera
¿Qué es lo que ocasiona las caries? Mecánico
¿Cómo se cambia una llanta? Cantante
¿Cómo debo evitar para que el baño

no se tape? Pastelero
¿Cuál es la noticia más importante que

has dado?
Bibliotecario
¿Cada cuando debo vacunar a mi

perro? Plomero


Escribe a la persona que le haríaslas siguientes preguntas
para conocer sobre los siguientes temas.
¿Qué vacunas necesita mi mascota?
¿Como haceruna planeacion de clase?
¿Como construir una casa?
¿Qué ingredientes lleva una receta?
¿Qué hacer en caso de incendio?
¿Cómo construir una casa?
¿Cómo diseñar una página web?
¿Cómo hacer muebles de madera?


Elige una persona a la que desees entrevistar para conocer
más sobre su trabajo. Después realiza una lista de preguntas
que podrías hacerle.

LA FIESTA DE NUESTRA COMUNIDAD

Colorea las preguntas que puedes realizar para conocer
sobre una festividad de tu comunidad.
La ENTREVISTA es una conversación en la que se hacen

preguntas a una persona que conoce bien un
tema, para obtener información.
¿Qué se acostumbra
¿Dónde se celebra? ¿Cómo te llamas?
hacer?
¿Cómo seorganizan las

¿Se utiliza alguna
¿Cuántos años tienes? personas para
vestimenta en especial?
celebrar?

LA FIESTA DE NUESTRA COMUNIDAD

Recorta, arma y pega tu interactivo.
EL TRÍPTICO
¿Qué es ¿Qué ¿Cómo se
un CARACTERÍTIZAS organiza
la
tríptico? tiene? información?

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¿Cuántos años tienes?

¿Qué te hace sentir

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INVESTIGAMOS Y CREAMOS MITOS Y LEYENDAS SOBRE FENÓMENOS NATURALES

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Las LEYENDAS son narraciones donde se mezclan la

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¿Qué hacía la llorona?

¿Qué le pasó a la llorona y

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LIBRO ÁLBUM DE HISTORIAS Y EMOCIONES

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Que tu mamá no te deje salir a jugar con

Que no puedas ver por mucho tiempo a

Que tu familia te organice una fiesta

Que algún compañera o compañero ome

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FELICIDAD SORPRESA TRISTEZA ENOJO

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