GUÍA ENCUESTA SOBRE

"ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO: FUNDAMENTOS Y APLICACIONES EN LA VIDA DIARIA"

Estimado/a participante:
Gracias por participar en esta encuesta sobre las ecuaciones de segundo grado y su aplicación en la
vida diaria. El propósito de este cuestionario es recopilar información cuantitativa para comprender
mejor la comprensión y percepción de las ecuaciones de segundo grado. Sus respuestas serán
anónimas y se utilizarán con fines exclusivamente académicos.
Por favor, indica tu grado de afirmación utilizando las afirmaciones de la tabla.

Mucho Poco Nada

Entiendo qué es una ecuación de segundo grado.
Me siento cómodo/a resolviendo ecuaciones cuadráticas.
He encontrado situaciones en mi vida diaria donde he necesitado
utilizar ecuaciones cuadráticas.
Considero importante comprender las ecuaciones de segundo
grado en la vida diaria.
Creo que las ecuaciones cuadráticas tienen aplicaciones prácticas
en campos como la economía, la ingeniería, entre otros.
He enfrentado dificultades al resolver ecuaciones de segundo
grado en situaciones reales.
He recibido formación específica sobre la resolución de
ecuaciones cuadráticas en mi educación.

Por favor, responde de acuerdo a tu experiencia y percepción personal. Tus respuestas son importantes y nos
ayudarán a comprender mejor el papel de las ecuaciones de segundo grado en la vida cotidiana.

¡Gracias por tu participación!

 GUÍA DE ENTREVISTA CUALITATIVA SOBRE
"ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO: FUNDAMENTOS Y APLICACIONES EN LA VIDA DIARIA"
Introducción: ¡Hola! Agradezco tu participación en esta entrevista sobre ecuaciones de segundo grado y su
aplicación en la vida diaria. El propósito de esta conversación es explorar tus experiencias, percepciones y
comprensión sobre este tema. Todas tus respuestas serán confidenciales y utilizadas únicamente con fines de
investigación académica. ¿Estás listo/a para comenzar?

1. Antecedentes Generales:

 Edad:

 Género:

 Ocupación:

 Nivel educativo:

2. Experiencia y Comprensión de Ecuaciones de Segundo Grado:

 ¿Podrías describir qué entiendes por una ecuación de segundo grado?

 ¿Cómo te sientes al resolver ecuaciones cuadráticas?

 ¿Has utilizado ecuaciones de segundo grado en situaciones cotidianas? Si es así, ¿puedes

proporcionar un ejemplo?

3. Aplicaciones en la Vida Diaria:

 ¿Puedes mencionar algunas situaciones de la vida diaria en las que crees que podrían surgir
ecuaciones de segundo grado?

 ¿Has encontrado alguna vez una situación en tu vida personal o laboral donde hayas utilizado
una ecuación de segundo grado para resolver un problema específico?

 ¿Cómo crees que las ecuaciones cuadráticas pueden ser útiles en campos como la economía, la
ingeniería u otras disciplinas?
 4. Formación y Experiencia Personal:

 ¿Has enfrentado dificultades al tratar de resolver ecuaciones de segundo grado en situaciones

reales?

 ¿Recibiste alguna formación específica sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas en tu

educación formal o informal?

 ¿Qué recursos o estrategias utilizas para mejorar tu comprensión y habilidades en la resolución

de ecuaciones cuadráticas?

5. Opiniones y Reflexiones:

 En tu opinión, ¿cuál es la importancia de comprender las ecuaciones de segundo grado en la

vida diaria?

 ¿Tienes alguna sugerencia para mejorar la enseñanza o el aprendizaje de las ecuaciones

cuadráticas?

 ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre este tema?

Conclusión: Aprecio mucho tu participación y tus opiniones sobre las ecuaciones de segundo grado. Tus
experiencias y reflexiones son valiosas para comprender cómo este concepto matemático se aplica y percibe en
la vida cotidiana. Si tienes alguna otra observación o comentario que te gustaría agregar, ¡será bienvenido!