PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 5to.

A
Secundaria Comunitaria Productivo

DATOS REFERENCIALES

DISTRITO : Riberalta
NÚCLEO : Nataniel García Chávez
UNIDAD EDUCATIVA : Nataniel García Chávez II
NIVEL : Secundario Comunitario Productivo
AÑO DE ESCOLARIDAD : 5to
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS : Artes Plásticas y Visuales.
DIRECTOR : Lic. Sofia Marilin Oliver Domínguez
DOCENTE : Lic. Ilse Justiniano.
NOMBRE DEL PSP : PROMOVER EMPRENDIMIENTOS
PRODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD.
GESTIÓN : 2021
NOMBRE DE PSP : “UTILIZACION DE MEDIDAS DE
BIOSEGURIDAD PARA PREVENIR EL CONTAGIO DE LA COVID-19 MEDIANTE
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GASTRONÓMICO SIN VIOLENCIA,
DISCRIMINACION Y RACISMO EN LA COMUNIDAD”

Objetivo holístico Anual de Artes Plásticas y Visuales: Promovemos los hábitos de

limpieza en los estudiantes, padres de familias y comunidad desarrollando geometría
analítica en la diversidad y en las tecnologías, las propiedades del algebra y sus
procedimientos, mediante la investigación científica, prácticas cotidianas para la
elaboración de diversos recursos tecnológicos, para solucionar problemas que
contaminan el entorno escolar.
Objetivo holístico Plan de acción del PSP Contenidos CB-CR
del 1er. Trimestre
Desarrollamos EL arte como expresión de valores
expresiones artísticas  Socialización del socio comunitarios
mediante la P.S.P. a la  El arte contemporáneo en
geometría comunidad Bolivia, pintura, escultura,
descriptiva, educativa. arquitectura y las artes
fundamentos y originarias, artísticas
elementos del dibujo  Implementar representativos.
artístico y su medidas de  El arte contemporáneo en
aplicación en el bioseguridad en la Europa y América, pintura,
retrato, autorretrato, Unidad Educativa. escultura, arquitectura y las artes
la caricatura y el originaria.
dibujo humanístico  Concientización en
para fortalecer la utilización en
técnicas productivas. medidas de
bioseguridad.

 Invitación a
profesionales en el
área nutricional y
gastronómica.

 Taller de
capacitación a los
estudiantes sobre
nutrición y
gastronomía.
  Elaboración de
recetario,
catálogos,
panfletos, volantes,
trípticos, carteles,
etc. Sobre
nutrición.
Objetivo holístico Plan de acción del PSP Contenidos CB-CR
del 2º Trimestre
Elaboramos dibujos y Las artes originarias con valores
diseños industriales  Taller de socio comunitarios
aplicando técnicas conocimiento de la  Las artes originarias en Bolivia,
básicas y señales ley 045 su valor sociocultural, productivo
para fortalecer los y económico.
procesos productivos  Dialogo personal  El diseño en las artes originarias
en la familia y con estudiantes orientado a la actividad
comunidad. que presenten productividad, relacionados con
algunos signos de el turismo.
violencia en  Artes aplicadas: cerámica,
cualquiera de sus cestería, tallado en madera,
formas. tejido, orfebrería, trabajos en
cuero y pieles, preservando el
 Elaboración de equilibrio ecológico, repujado en
recetario, metal, trabajos con variedad de
catálogos, materiales regionales (semillas
panfletos, volantes, cortezas, piedras, cuernos,
trípticos, carteles, conchas, plumas y otros).
etc. Sobre
gastronomía.

 Aplicación práctica
de recetarios (jugos
y postres y refresco
naturales de la
región)

 Reconocimiento de
productos aptos
para la elaboración
de ensaladas
nutricionales.

 Realizar práctica
de ensaladas
nutricionales.

Objetivo holístico Plan de acción del PSP Contenidos CB-CR

del 3er. Trimestre
Promovemos  Elaboración de Dibujo y pintura como fuente de
proyectos productivos propuesta de expresión y comunicación
socio comunitarios a normas y principios comunitaria
través de la de urbanidad.  Proporciones de la figura
interpretación de las humana
artes originarias de  Elaboración de  La figura humana y los medios
nuestros ancestros recetarios y de comunicación visual.
mediante la trípticos de  Variación y modulación de
investigación y las comidas variadas. tonalidad y matices de color
practicas productivas aplicando la teoría de ostwald
para la elaboración  Aplicación práctica  Técnicas de pintura (acuarela
de objetos de recetarios tempera, al óleo, similares y no
decorativos y gastronómicos. tradicionales)
utilitarios.
 Evaluación final del
P.S.P.

Objetivo holístico Plan de acción del PSP Contenidos CB-CR

del 4º Trimestre
Desarrollamos Dibujo técnico en los diseños y
talleres sobre proyectos productivos
prevención de Taller sobre prevención de  Proyecciones cónicas
embarazos en embarazos en  Perspectiva de: uno, dos y tres
adolescentes, el adolescentes. puntos y aplicaciones.
dibujo técnico y sus  Perspectivas axonometrías:
cualidades isométrica, dimétrica y trimétrico.
expresivas, mediante  Las escalas en perspectiva.
el uso de las  Escalas numéricas y escalas
tecnologías de graficas.
información y
comunicación TICs
en el diseño de
piezas, objetos
simples y
compuestos, para el
fortalecimiento de
prácticas de higiene
en la comunidad.