Entrevista a Maestros sobre la Enseñanza de Matemáticas:

¡Hola! gracias por tomarte el tiempo para compartir tus experiencias, el objetivo de
esta entrevista es obtener información valiosa sobre la enseñanza de matemáticas.
Por favor, siéntete libre de expresar tus opiniones y experiencias.

1. ¿Cuántos años de experiencia tienes impartiendo esta asignatura en el nivel de

bachillerato?
2. ¿Cómo considera el nivel de conocimientos matemáticos de sus alumnos?
3. ¿Qué estrategias pedagógicas encuentras más efectivas?
4. ¿En qué medida integras la tecnología en tus clases?
5. ¿Crees que la tecnología ha impactado en el aprendizaje de tus estudiantes?
6. ¿Cómo incorporas la resolución de problemas y situaciones del mundo real en tu
práctica diaria?
7. ¿Has observado algún beneficio al enseñar de esta manera?
8. ¿Cuáles son los desafíos más comunes que enfrentas al enseñar en este nivel?
9. ¿Realizas algún trabajo colaborativo con otros docentes a fin de mejorar tu forma
de enseñar?
10. ¿Cómo evalúas el aprendizaje de los estudiantes?
11. ¿Crees que tu manera de enseñar afecta la motivación y actitudes de los
estudiantes?
12. ¿Cómo te preparas para enfrentar los cambios en la educación y las demandas
futuras en la enseñanza?
13. ¿Tienes alguna recomendación específica para mejorar la enseñanza?

Gracias nuevamente por tu tiempo y perspectivas, esta información será valiosa

para comprender mejor la enseñanza de matemáticas en el nivel de
Telebachillerato y para identificar áreas de mejora.
 Encuesta – Padres de familia

Estimados padres de familia, agradecemos su participación en esta encuesta, el

propósito es obtener sus opiniones sobre la educación de sus hijos en el nivel de
bachillerato, específicamente en relación con las matemáticas, sus respuestas son
fundamentales para entender mejor cómo se está llevando a cabo la enseñanza e
identificar áreas de mejora. Por favor, contesten con honestidad. ¡Gracias!

Nombre: Grado académico:

1. En una escala del 1 al 10, ¿cómo calificaría la experiencia educativa general de su

hijo/a en el bachillerato?
2. ¿Qué aspectos destacaría como positivos en la educación de su hijo/a en este
nivel?
3. ¿Cómo describiría la actitud de su hijo/a hacia las matemáticas?
4. ¿Cree que su hijo/a recibe suficiente apoyo en matemáticas por parte de los
maestros y la institución?
5. ¿Con qué frecuencia participa en actividades escolares de su hijo/a?
6. ¿Existen preocupaciones específicas relacionadas con la enseñanza de
matemáticas que le gustaría compartir?
7. ¿Cuáles considera que son los mayores desafíos que enfrenta su hijo/a en el
aprendizaje de matemáticas?
8. ¿Considera que las matemáticas son importantes para el futuro académico y
profesional de su hijo/a?
9. ¿Tiene alguna sugerencia específica para mejorar la enseñanza de matemáticas en
el bachillerato?

Gracias por su tiempo y participación en esta encuesta, sus respuestas son

esenciales para mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes. Si tiene
alguna pregunta o comentario adicional, no dude en expresarlo. ¡Gracias
nuevamente!
1. En una escala del 1 al 10, ¿cuál sería tu nivel de confianza en tus habilidades matemáticas?

2. ¿Cómo describirías tu actitud general hacia las matemáticas?

3. ¿Cómo describirías tu experiencia y actitud hacia las matemáticas en comparación con otras
asignaturas?

4. ¿El resolver problemas matemáticos te causa estrés, ansiedad o algún otro sentimiento o tensión
que te resulte desagradable?

5. ¿Qué desafíos has enfrentado al aprender matemáticas a través de la resolución de problemas en

contextos reales?

6. ¿Crees que la tecnología facilita la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos?

7. ¿En qué medida utilizas la tecnología (calculadoras, software, aplicaciones) para ayudarte en la
resolución de problemas matemáticos?

8. ¿Encuentras útil el trabajo en grupo o prefieres estudiar de manera individual matemáticas?

9. ¿Has experimentado beneficios al colaborar con tus compañeros en la resolución de problemas?

10. ¿Cómo crees que los conceptos matemáticos que estudias se relacionan con situaciones del mundo
real?

Proporciona un ejemplo de cómo has aplicado las matemáticas en tu vida diaria.

11. ¿Cómo te preparas para los exámenes de matemáticas? ¿Tienes alguna estrategia específica?

12. ¿Consideras que la retroalimentación es útil para tu aprendizaje?

13. ¿Crees que las habilidades matemáticas son esenciales en la vida cotidiana y en tu futura carrera?
14. ¿Qué sugerirías para hacer que las clases de matemáticas sean más atractivas y efectivas en el
Telebachillerato 309?

Este cuestionario busca obtener información valiosa sobre la experiencia y percepción de

los estudiantes de bachillerato en relación con las matemáticas, lo que puede ser útil para
adaptar y mejorar las estrategias de enseñanza.