SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Lima - Callao

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

ESTUDIANTE: MAURICIO ALARCON MARTINEZ

ID: 001525200 BLOQUE: 60AMTDFB13

CARRERA: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: JOSE ROMERO NUÑEZ

SEMESTRE: II DEL: 04/12/23 AL: 27/12/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MEDICIONES EN SISTEMAS MÉCANICOS 04/12 27/12 4
SEMANAS
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Llenar ATS al desmontar y montar el motor. X

02 Drenar fluidos del motor. X
03 Desmontar el motor. X

04 Montar el motor. X

05 Verificar sincronización. X
06 Desmontar el mecanismo de distribución. X
07 Limpiar mecanismos. X

Medir y verificar componentes del sistema de

08 X
distribución.
09 Sincronizar mecanismo de distribución. X
10 Verificar el ángulo de apertura de las válvulas. X
11 Desmontar componentes de la distribución. X
12 Desmontar y desarmar culata. X
13 Medir y verificar altura de culata. X
14 Medir y verificar planitud. X

15 Verificar fisuras. X

16 Medir y verificar válvulas, guías y asientos. X

17 Asentar válvulas. X

18 Medir y verificar resortes. X

19 Armar y montar culata. X

20 Desmontar y desarmar conjunto móvil.

Medir y verificar componentes del conjunto
21
móvil.
22 Medir y verificar bloque del motor.
23 Armar conjunto móvil.
24 Montar en el motor.
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 04/12 AL 27/12 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

A) Desmontar y montar la culata 7:45 – 12:15

LUNES - Desmontar componentes de la distribución. 4 horas y
- Desmontar y desarmar culata. media
- Medir y verificar altura de culata.
- Medir y verificar planitud.

- Verificar fisuras. 7:45 – 12:15

MARTES - Medir y verificar válvulas, guías y asientos. 4 horas y
- Asentar válvulas. Media
- Medir y verificar resortes.
- Armar y montar culata.

- Culata: finalidad, tipos y partes. 7:45 – 11:45

MIÉRCOLES - Materiales y procesos de fabricación. 4 horas y
- Válvulas, guías y asientos. media
- Métodos y herramientas de apriete de culata.
- Impulsores.
- Uso de mármol.
- Instrumentos de medición.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO
 TOTAL

Tarea más significativa:

DESMONTAR Y MONTAR LA CULATA
Descripción del proceso:

Los pasos que habría que seguir para desmontar y limpiar la culata son los siguientes.
- No desmontar la culata en caliente para evitar deformaciones. El motor deberá estar
en frio y antes de proceder a aflojar tuercas debemos retirar la tapa del vaso de
expansión para aliviar la presión del circuito.
- Una vez retirada la tapa del vaso de expansión procederemos, siempre con el manual
del fabricante, a desconectar de forma ordenada los tubos del colector de admisión y
escape, del aire, de la refrigeración y del combustible.
- Un buen truco para evitar despistes cuando volvamos a montarla será marcar todas
las piezas que vayamos desmontando para montarlas nuevamente en el lugar de
origen y no intercambiarlas.
- Una vez están todas las conexiones mecánicas desconectadas y se ha realizado el
trabajo de marcaje pasaremos a aflojar las tuercas del eje de balancines. El orden para
hacerlo será ir desde los extremos hacia el centro para evitar deformaciones.
- Aflojar la culata de los extremos al centro de forma alterna de un lado a otro para
evitar tensiones.
- Para despegar la culata hacerlo con pequeños golpes con un martillo de plástico,
nunca haciendo palanca o forzando la tapa con elementos punzantes o incisivos.

Muy importante, antes de proceder a su desmontaje debemos marcar la posición del

árbol de levas y el del eje de balancines con respecto al cigüeñal antes de quitar la
cadena o correa de distribución. En caso de que el motor tuviera el árbol de levas en
cabeza debemos marcar la posición de este respecto al cigüeñal cuando se encuentre
 en el Punto Muerto Superior (PMS). En caso de que el árbol de levas estuviera en el
bloque, habría que marcar la posición de este y la del eje de balancines respecto al
cigüeñal en su PMS.
Una vez abierta debemos tener mucho cuidado para evitar arañazos, grietas o una
posible deformación por un golpe o caída. Teniendo en cuenta esta situación, para su
limpieza podremos emplear un disolvente (los hay específicos para esta tarea) y un
cepillo metálico o estropajo de dureza media.
Cuando estemos seguros de haberla limpiado en todas sus partes y recovecos y nos
hayamos asegurado de que está en perfectas condiciones procederemos a su montaje
siguiendo los mismos pasos pero en orden inverso.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASIST ENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE