INSTITUTO TÉCNICO AQUILEO PARRA

ÁREA DOCENTE GRUPO PERIODO HORAS: 52

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Matemáticas Juliana Alexandra Corzo Remolina Noveno

Unidad Temática: Funciones polinómicas – El estudio estadístico. Técnicas de conteo. Probabilidad. -

geometría
Indicadores de desempeño: Reconocer, plantear, modelar y dar solución a problemas que involucren los
Funciones. Reconocer, plantear y desarrollar estudios estadísticos para el planteamiento y solución de problemas en
contextos reales. Aplicar las técnicas de contero para el planteamiento y solución de problemas en contextos reales y
cotidianos. Reconocer y usar conceptos geométricos para la solución de problemas en contexto.

Flujo de aprendizaje

SEMANA TEMAS PROCESOS METODOGICOS TRANSFERENCIA Y

EVALUACION)

1-2-3-4-5 EXPLORACION: Dada las definiciones y

El álgebra como medio de representación en la ejemplos de los números
modelación de problemas reales y cotidianos reales se procederá a
permite la inmersión de las matemáticas en desarrollar las
diferentes campos del conocimiento. Actividades de
Aprendizaje del libro
Las funciones en los números reales permiten Vamos a aprender
representar procesos de variación gráfica y Matemáticas 9 del MEN
matemáticamente a través de una ecuación o y/o talleres propuestos
Funciones Polinómicas

expresión llamada función. diferentes al del libro

guía.
En este caso las funciones polinómicas nos
permiten modelar y representar situaciones
relacionadas con las ciencias, donde podremos
calcular y encontrar valores explícitos que nos
ofrecen información importante en las aplicaciones.

ESTRUCTURACION:
 Ecuación Cuadrática.
 Función Cuadrática.
 Funciones polinómicas.
 Función exponencial.
 Función Logarítmica.
 Aplicaciones.
 6-7-8-9 EXPLORACION: Dada las definiciones y
ejemplos de los números
El estudio de la matemática desde experimentos aleatorios, reales se procederá a
permiten de alguna manera predecir el comportamiento de desarrollar las
situaciones dadas a partir de ciertos parámetros y variables, Actividades de
de los cuales extrayendo valores numéricos pueden ser Aprendizaje del libro
aplicados a fórmulas probabilísticas que nos darán una Vamos a aprender
visión futura de cual podría ser un resultado favorable o no Matemáticas 9 del MEN
favorable según las necesidades planteadas. y/o talleres propuestos
diferentes al del libro
Estudio Estadístico
Técnicas de conteo

ESTRUCTURACION: guía.
 El estudio estadístico.
 Medidas de tendencia central.
 Medidas de posición no central.
 Permutaciones.
 Variaciones y combinaciones.
 Probabilidad.

10-11-12- EXPLORACIÓN Dada las definiciones y

13 ejemplos de los números
El estudio de la geometría permite desarrollar la reales se procederá a
percepción del espacio, la capacidad de desarrollar las
visualización y abstracción, la habilidad para Actividades de
elaborar conjeturas acerca de las relaciones Aprendizaje del libro
Geometría

geométricas en una figura o entre varias y la Vamos a aprender

habilidad para argumentar al tratar de validar las Matemáticas 9 del MEN
conjeturas que hace. y/o talleres propuestos
diferentes al del libro
ESTRUCTURACION: guía.
 Teorema de Pitágoras.
 Teorema de Tales.
 Áreas y volúmenes.

Recursos
Libro del estudiante Matemáticas 9º (MEN)
Talleres, quices