PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2023

SEMILLERO MISS CINTIA Y MISS DANIELA

Fecha Proyecto Instrumento de evaluación Recursos
Cajas sensoriales
Agua
MARTES- 21 de Explorando la naturaleza Colorante
Observaciones Permanentes. Cucharones
Marzo. (Flores,Plantas. Insectos)
Flores
Naranjas
Campo formativo Contenido Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
La corresponsabilidad de las personas La corresponsabilidad de las personas
Ética, Naturaleza y adultas frente al cuidado y protección adultas frente al cuidado y protección
Sociedades
de las niñas y los niños y su papel de las niñas y los niños y su papel
como garantes derechos. como garantes derechos.

ACTIVIDAD DEL DÍA INSTRUCCIONES

ASAMBLEA Saludo:
9:00 - 9:30 Para saludarnos se cantará la canción ‘’Hola hola’’, sentados en el tapete de la asamblea haciendo los respectivos movimientos que
indica la canción.
Se les enseñará a los alumnos lo que van a realizar en el día mostrándoles las tarjetas con los dibujos de las actividades.
Rutina del día:
Haremos la actividad de ¿Quién llegó a la escuela? Para que ellos reconozcan a sus compañeros y logren identificarlos así como
mencionarlos (ya sea el nombre o la palabra ‘‘sí o no’’ en caso de que el alumno mencionado haya asistido a la escuela.
Se presentarán unas tarjetas de sentimientos para imitar los gestos y que vayan conociendo cada una de estas.
TEMA: Presentaremos unas tarjetas de la naturaleza, insectos, el crecimiento de las plantas.
Ejercicio de lenguaje:
Se cantará la canción ‘’Pon pon gallinita y Dedo con dedo’’. Haciendo los movimientos de la canción sentados en la asamblea.
Calentamiento:
Pondremos 2 canciones para mover el cuerpo. Se les pedirá que se levanten y que se muevan por el salón: Cabeza, hombro rodilla
y pies - Lento muy lento.

SALON VIDA Inicio:

PRÁCTICA Les presentamos las flores que ocuparemos en la actividad. Observando color, olor. textura
 9:30 - 10:00 Actividad central:
Realizaremos afuera en la palapa, pondremos las cajas sensoriales la mitad vacía y otras con sopa de flores donde los pequeños
con sus cucharones pasaran las flores y las naranjas cuidadosamente.

Objetivo:
Transferir objetos de un recipiente a otro

PSICOMOTRICIDAD Iremos al pasto donde les pondremos unas barras de equilibrio y tendrán que pasarlas uno por uno.
10:00 - 10:30

ÁREA CANTOS Y JUEGOS: Jugaremos “Duerme payasito”... y al despertar los pequeños Brincara, Saltarán, Correrán ,etc
11:40 - 12:00

ACTIVIDAD DE Actividad:
REFUERZO Flash card buscaremos la otra parte de del insecto, mencionando el nombre, color,
12:00 - 12:20

DESPEDIDA Canción de despedida:

12:25 - 12:40 Cerraremos el día con la canción de ‘‘Adios, adios’’.
Les diremos que se despidan del salón, de Erme, y que los veremos el día de mañana.
 PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2023

SEMILLERO MISS CINTIA Y MISS DANIELA

Fecha Proyecto Instrumento de evaluación Recursos
Papel contact
Hojas de colores
MIÉRCOLES - 22 de Explorando la naturaleza
Observaciones Permanentes. Hojas
Marzo. (Flores,Plantas. Insectos) Plantas
Palitos
Campo formativo Contenido Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
La corresponsabilidad de las personas La corresponsabilidad de las personas
Ética, Naturaleza y adultas frente al cuidado y protección adultas frente al cuidado y protección
Sociedades de las niñas y los niños y su papel de las niñas y los niños y su papel
como garantes derechos. como garantes derechos.

ACTIVIDAD DEL DÍA INSTRUCCIONES

ASAMBLEA Saludo:
9:00 - 9:30 Para saludarnos se cantará la canción ‘’Hola hola’’, sentados en el tapete de la asamblea haciendo los respectivos movimientos que
indica la canción.
Se les enseñará a los alumnos lo que van a realizar en el día mostrándoles las tarjetas con los dibujos de las actividades.
Rutina del día:
Haremos la actividad de ¿Quién llegó a la escuela? Para que ellos reconozcan a sus compañeros y logren identificarlos así como
mencionarlos (ya sea el nombre o la palabra ‘‘sí o no’’ en caso de que el alumno mencionado haya asistido a la escuela.
Se presentarán unas tarjetas de sentimientos para imitar los gestos y que vayan conociendo cada una de estas.
TEMA: Presentaremos unas tarjetas de la naturaleza, insectos, el crecimiento de las plantas.
Ejercicio de lenguaje:
Se cantará la canción ‘’Pon pon gallinita y Dedo con dedo’’. Haciendo los movimientos de la canción sentados en la asamblea.
Calentamiento:
Pondremos 2 canciones para mover el cuerpo. Se les pedirá que se levanten y que se muevan por el salón: Cabeza, hombro rodilla
y pies - Lento muy lento.

SALON Inicio:
CONSTRUCCIÓN Les mostraremos tarjetas de árboles, hojas, plantas, el crecimiento, y el cuidado
9:30 - 10:00 Actividad central:
 ACT1. Saldremos atrás de nuestro salón y buscaremos las hojas de se han caído del árbol, los pequeños las irán recolectando,
como igual palitos.
ACT 2.
El papel contact lo colocaremos enfrente de los pequeños e iremos sacando todas nuestras hojas, palitos que hayamos
recolectado, pegandolos en el papel, realizando un collage de todas nuestras plantas, hojas de la naturaleza.

Cierre:
Pegaremos sus actividades y se las vamos a mostrar.
Objetivo:
Estimular la creatividad y manipular diferentes texturas.

PSICOMOTRICIDAD En la palapa pondremos una estación objetos grandes delimitados por un círculo (pelotas, cajas de cartón entre otros) y enfrente de
10:00 - 10:30 estos otro círculo vacío donde tendrán que pasar los objetos al círculo vacío.
Objetivo: Caminar llevando uno o más objetos.

ÁREA CUENTA CUENTOS: Les mostraremos y leeremos cuentos de insectos y plantas

11:40 - 12:00

ACTIVIDAD DE Actividad:
REFUERZO ACT1. Pintaremos nuestros huevos de pascua usando diferentes técnicas.
12:00 - 12:20
 ACT.2
Les pondremos material en su lugar para armar torres.

Objetivo:
Motricidad fina: Armar torres de 2 a 4 cubos.

DESPEDIDA Canción de despedida:

12:25 - 12:40 Cerraremos el día con la canción de ‘‘Adios, adios’’.
Les diremos que se despidan del salón, de erme, y que los veremos el día de mañana.
 PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2023

SEMILLERO MISS CINTIA Y MISS DANIELA

Fecha Proyecto Instrumento de evaluación Recursos
Papel kraff
Pintura
JUEVES- 23 de Explorando la naturaleza
Observaciones Permanentes. Esponjas
Marzo. (Flores,Plantas. Insectos) Hielos
Goteros
Campo formativo Contenido Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
La corresponsabilidad de las personas La corresponsabilidad de las personas
Ética, Naturaleza y adultas frente al cuidado y protección adultas frente al cuidado y protección
Sociedades de las niñas y los niños y su papel de las niñas y los niños y su papel
como garantes derechos. como garantes derechos.

ACTIVIDAD DEL DÍA INSTRUCCIONES

ASAMBLEA Saludo:
9:00 - 9:30 Para saludarnos se cantará la canción ‘’Hola hola’’, sentados en el tapete de la asamblea haciendo los respectivos movimientos que
indica la canción.
Se les enseñará a los alumnos lo que van a realizar en el día mostrándoles las tarjetas con los dibujos de las actividades.
Rutina del día:
Haremos la actividad de ¿Quién llegó a la escuela? Para que ellos reconozcan a sus compañeros y logren identificarlos así como
mencionarlos (ya sea el nombre o la palabra ‘‘sí o no’’ en caso de que el alumno mencionado haya asistido a la escuela.
Se presentarán unas tarjetas de sentimientos para imitar los gestos y que vayan conociendo cada una de estas.
TEMA: Presentaremos unas tarjetas de la naturaleza, insectos, el crecimiento de las plantas.
Ejercicio de lenguaje:
Se cantará la canción ‘’Pon pon gallinita y Dedo con dedo’’. Haciendo los movimientos de la canción sentados en la asamblea.
Calentamiento:
Pondremos 2 canciones para mover el cuerpo. Se les pedirá que se levanten y que se muevan por el salón: Cabeza, hombro rodilla
y pies - Lento muy lento.

ATELIER EN AIRE Inicio:

LIBRE Les mostraremos en flash cards diferentes paisajes que hay de la naturaleza.
9:30 - 10:00 Actividad central:
Forramos un árbol de papel kraff, les presentaremos diferentes colores y los pequeños libremente decidirán cuál tomar y garabatear
libremente.
PSICOMOTRICIDAD MÚSICA
10:00 - 10:30

ÁREA MONTAÑAS: Colocaremos cubos de hielos donde adentro habrá flores, hojas, y los pequeños tendrán que ir descongelando con
11:40 - 12:00 agua con goteros o explorando hasta que el hielo se derrita.

ACTIVIDAD DE Germinando frijol

REFUERZO Iran colocando algodón en su botella de plástico , cuidadosamente frijoles y les ayudaremos a ponerles agua.
12:00 - 12:20

DESPEDIDA Canción de despedida:

12:25 - 12:40 Cerraremos el día con la canción de ‘‘Adios, adios’’.
Les diremos que se despidan del salón, de erme, y que los veremos el día de mañana.
 PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2021-2023

SEMILLERO MISS CINTIA Y MISS DANIELA

Fecha Proyecto Instrumento de evaluación Recursos
Galletas
Arroz
VIERNES - 24 de Explorando la naturaleza Pasto
Observaciones Permanentes. Insectos
Marzo. (Flores,Plantas. Insectos)
Hojas
Pintura
Campo formativo Contenido Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
La corresponsabilidad de las personas La corresponsabilidad de las personas
Ética, Naturaleza y adultas frente al cuidado y protección adultas frente al cuidado y protección
Sociedades de las niñas y los niños y su papel de las niñas y los niños y su papel
como garantes derechos. como garantes derechos.

ACTIVIDAD DEL DÍA INSTRUCCIONES

ASAMBLEA Saludo:
9:00 - 9:30 Para saludarnos se cantará la canción ‘’Hola hola’’, sentados en el tapete de la asamblea haciendo los respectivos movimientos que
indica la canción.
Se les enseñará a los alumnos lo que van a realizar en el día mostrándoles las tarjetas con los dibujos de las actividades.
Rutina del día:
Haremos la actividad de ¿Quién llegó a la escuela? Para que ellos reconozcan a sus compañeros y logren identificarlos así como
mencionarlos (ya sea el nombre o la palabra ‘‘sí o no’’ en caso de que el alumno mencionado haya asistido a la escuela.
Se presentarán unas tarjetas de sentimientos para imitar los gestos y que vayan conociendo cada una de estas.
TEMA: Presentaremos unas tarjetas de la naturaleza, insectos, el crecimiento de las plantas.
Ejercicio de lenguaje:
Se cantará la canción ‘’Pon pon gallinita y Dedo con dedo’’. Haciendo los movimientos de la canción sentados en la asamblea.
Calentamiento:
Pondremos 2 canciones para mover el cuerpo. Se les pedirá que se levanten y que se muevan por el salón: Cabeza, hombro rodilla
y pies - Lento muy lento.

SALON SENSORIAL Inicio:

9:30 - 10:00 Les enseñaremos las diferentes cosas que tenemos, sus texturas y sus olores.
Actividad central:
 En la caja de luz colocaremos diferentes texturas que simulan La Tierra (Galletas marías) El Pasto, pondremos pasto sintético,
Arroz pintado de verde, Insectos donde jugaran libremente, flores.
Los pequeños irán explorando las texturas presentadas, tomando el insecto que más le haya agradado, le preguntaremos sobre su
color, grande o chico.

PSICOMOTRICIDAD Es donde pondremos un circuito de gateo cruzado.

10:00 - 10:30 Objetivo: Gatear alternando manos y pies.

ÁREA CIUDAD INFANTIL:

11:40 - 12:00

ACTIVIDAD DE Actividad:
REFUERZO Pintaremos un huevo de pascua usando una técnica
12:00 - 12:20
 DESPEDIDA Canción de despedida:
12:25 - 12:40 Cerraremos el día con la canción de ‘‘Adios, adios’’.
Les diremos que se despidan del salón, de doris, y que los veremos el día de mañana.

ACTIVIDAD DEL DÍA INSTRUCCIONES

SALON DE ATELIER Inicio:

9:30 - 10:00 Les presentaremos
Actividad central:
ACT1:
En hojas blancas colocaremos debajo flores (Margarita, Viola, Gerberas, Claves)
Arriba de las flores otra hoja blanca y con la ayuda de un martillo de juguete iremos golpeando las flores, haciendo que el color de
las flores y la forma se vaya pegando a la hoja.
ACT2:
Hoja de color blanco pintaran de color verde simulando el pasto
Esta actividad será para decorar nuestro salón.

Objetivo:
Estimular la creatividad, la curiosidad