República Bolivariana de Venezuela

U.E. Colegio Insight

PROYECTO DE APRENDIZAJE

Datos de Identificación
Docente: Heidy lira
Nivel: Kínder
Nombre del Proyecto: Los fenómenos naturales
Tiempo de Duración Corto alcance: ______ Semanas Mediano alcance: _____ Semanas Largo alcance: 8 Semanas

Diagnóstico:
Durante las conversaciones grupales con los niños de kínder ellos mostraron un interés por hablar de como las personas deberían hacer para Cuando
hay terremotos Bernadette manifiesta gustarle cuando salen los arcoíris después de la lluvia fuerte, Juan Pablo manifiesta no gustarle la Seguía porque
daña los árboles. Por esta razón hemos decidido realizar este proyecto de aprendizaje llamado: Los fenómenos naturales.

Propósito:
El propósito al realizar este proyecto de aprendizaje es con la finalidad de que los niños conozcan y exploren su curiosidad sobre estos fenómenos
naturales, como ocurren esto en la naturaleza, la lluvia, Los vientos que afectan a una población y que hacer cuando suceden estos fenómenos.
 FORMACIÓN PERSONAL, DE COMUNICACIÓN
• Expresar libremente gustos y preferencia.
• Estimularlo a que exprese sus ideas con claridad
• Promover en el niño la formación de
sentimientos de amor y respeto y hacia la
naturaleza.
• Demostrar iniciativa para la realización de
diversas actividades.
Proyecto de Aprendizaje. Año Escolar 2023-2024
RED SEMÁNTICA RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL
AMBIENTE
• Coordinar movimientos corporales al compás
de la música rima, poesía e instrumento
musicales.
• Facilitar el reconocimiento de los beneficios
que aportan algunos seres vivos.
• Favorecer la estructura y el manejo de las
nociones temporales ahora – después ayer,
hoy-día noche.
• Formular hipótesis en relación al origen y
características de algunos fenómenos
meteorológicos (truenos, relámpagos, lluvias,
vientos).
• Identificar los fenómenos naturales que
ocurren por influencia del sol.
Inicio:

La docente iniciará dándoles la bienvenida a los padres con unas pequeñas palabras.

Desarrollo:

Los niños a través de una breve exposición explicarán ¿Qué son los terremotos?, ¿Qué hacer en caso de que haya un terremoto?, ¿Qué
son los arcoíris?, ¿Cómo se forman? y¿ Por qué salen?.

Cierre:

Culminaremos con un experimento sobre el arcoíris, en el cual utilizaremos: marcadores, toallín y vasos con agua. Luego bailaremos una
canción: “La Naturaleza”.

Observaciones del Docente:

Los niños vendrán vestidos de ropa de calle y traerán un paragua que decorará la docente.

Observaciones del Director:

Firma del Docente: Heidy Lira Firma del Director(a):

Proyecto de Aprendizaje. Año Escolar 2023-2024