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*
=:1
El texto incompleto y los conectores lógicos
Lee la oracion y subraya las palabras del recuadro que 3
las completen adecuadamente.
Q Compteta las oraciones con el sinónimo más adecuado
Aquel portero - .. - las velas de ese cuarlo tene-
(
¡everbo educar. Extraélas del recuadro y adáptalas al
broso y se dio cuenta que no estaba
contexto.
encendi*r*n - ¡*ia
ailiestrar * *qscrla¡' * aleccionar' - l¡:struir
iiEiiiiiiii:i!.tliai:.1,1+li
iiu¡r":inc * h¡.cia
., El ingeniero . . a los trabajadores en la obra.
:::. Esos perros Son para encontrar *r"*¡*ic - i",a*ia
gente perdida.
o" El entrenador de fútbol a sus jugadores.
ffi Completa las oraciones con las palabras del recuadro
según corresponda.
d, El vendedor sus productos a los asistentes.
*sp*iisrn* * air;cinarián * ficcii:n * *u*ñ* (
ffi Compteta las oraciones adecuadamente con los conec-
tores lógicos del recuadro. - -
a, A ellos les gusta leer varios libros con el tema de
¿o