FICHA DE ORTOGRAFÍA

Fichas - Comunicación secundaria II

Uso de g y j d. cilindroe e
1. Completa con las letras g o j las palabras del recua- e. le islativo
dro. Luego, deduce y escribe las palabras correspon-
dientes en el texto. f. zan ear
g. an élico
lobalización – produ o – reporta e
h. clavi ero
eneración – reco e – dedu e – extran ero
i. hetero éneo
Durante el sobre la , j. alfor ero
salió un tema muy abordado en estos últimos años,
5. Aplica las reglas para el uso de la g o j y completa
el calentamiento global. Este informe
las palabras. Luego, escribe en tu cuaderno un diálo-
datos muy alarmantes realizados en el . go con los términos propuestos.
Por eso, que se trataba de un serio
a. lar ometra e
problema que es importante para toda nuestra
b. a lutinación
y se por un descuido
de toda la raza humana. c. eoestraté ica
d. dramatur ia
2. Infiere y escribe la palabra que corresponde a las defi-
niciones. Recuerda que debes utilizar las letras g o j. e. exi üidad
a. : Aducir o alegar una razón. f. bioener ética

b. : Conjunto de genes de un g. ad untar

individuo. h. conti uo
c. : Estudia la física terrestre.
6. Identifica y marca con un aspa (X) la oración correc-
d. : Inmediación de algo a otra tamente escrita.
cosa.
a. Condujiste tan rápido por la autopista que no pude
e. : Que agrada y deleita. observar el paisage.

3. Identifica el error en cada oracion y escribe la pala- b. Solo tomó un brebaje para la gripe, así que resul-
bra correcta. tará negativo el antidopage.

a. Lo indugeron a decir la verdad. c. Se debe modificar el reglamento, pues tiene algu-

nas vaguedades.
b. Solo produgeron el 5 % del total.
d. El programa de engranage para mejorar el desagüe

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

c. La madre lo bendigo. de la ciudad no está bien organizado.
d. Se contradigeron varias veces.
7. Identifica la oración que está escrita en forma inco-
e. Las luces converjen aquí. rrecta. Luego, subráyala.
f. Emerjerá desde el fondo del mar.
a. En el hospedaje se grabó la vigésima toma del
4. Aplica las reglas ortográficas y completa con g o j, cortometraje.
según corresponde. Luego, practica su pronunciación
y escribe con ellas un texto breve en tu cuaderno. b. El pasajero sufrió pánico durante el aterrizaje; por
eso, lo conduje al hospital.
a. in enio
c. El obrajero, muy gracioso, realizó un trabajo pelia-
b. ensambla e gudo y exitoso.
c. neural ia d. El artilugio que dijiste fue usado en la película de
espionage.
 8. Analiza las oraciones propuestas. Luego, deduce y d. La energía ecológica será explicada por el insijne
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completa cada regla ortográfica para el uso de las le- investigador.

tras g y j. 10.
Identifica el significado de las palabras de los recua-
a. El gesto que tuvieron en el legislativo fue muy ge- dros. Luego, deduce y completa las oraciones pro-
neroso. puestas.

Las palabras que comienzan con jira – gira

.
a. Durante la tuvimos que hacer una pe-
queña parada y organizar una en un
b. Se ejecutó la indicación para ejercitar a los ajedre- hermoso prado cercano.
cistas todos los martes.
cojito – cogito
Las palabras que empiezan con .
b. Aunque no sobre el maltrato animal,
viendo al pequeño perro , debo alzar
c. Dijeron que ya habías venido y que condujiste mi voz de protesta.
toda la madrugada.
injerir – ingerir
Las formas verbales en de
verbos que en su infinitivo no tienen . c. Debo mis alimentos a la hora del refri-
gerio para que esto no pueda de ma-
d. Escoge los mejores trabajos y luego solo corrige nera negativa en mi rendimiento laboral.
algunos términos necesarios. gragea – grajea

Los verbos en los que aparece d. El niño toma la mientras observa a un

, si su infinitivo termina en . lindo canario que en su ventana.
Escribe palabras con las siguientes terminaciones:
11.
e. El agente de seguridad mostró su ingenio con
aquella gente. -geno -logía

Las palabras que contienen .

f. La clase de Biología fue enseñada con algunas es-

trategias de pedagogía tan buenas, que me traje-
ron mucha nostalgia por mi anterior maestra.

Las palabras terminadas en

-jear -algia
.
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9. Deduce las reglas para el uso de la g y j y marca con

un aspa (X) la oración que está correctamente escri-
ta. Luego, corrige las demás alternativas en tu cua-
derno.
a. Aquel legislador argentino, en una elojiada acción,
acojió al ropavejero. 12.
Infiere y subraya la alternativa que presenta la serie
de palabras escritas correctamente.
b. Durante la consegería nos dieron un claro mensa-
je sobre la pedagogía empleada en la clase de Mi- a. Astrinjente – agencia – exigencia
crobiología. b. Contingente – ajenjo – fuljente
c. El dramaturgo fue elogiado por el prestigioso ju- c. Alienígena – dirigencia – gendarme
rado.
d. Autójeno – divergencia – genciana