Está en la página 1de 3

Control de lectura Novela Histórica "El Crimen del Parque Bolívar "

Primera Actividad de refuerzo, 2º Trimestre. Asignatura Lenguaje y Literatura


Estudiante _______________________________ código _________ fecha _____________
Lea las indicaciones antes de contestar, trabaje ordenadamente con bolígrafo azul

1. Según el texto, ¿Cómo se conocieron Fabián y Conchita?


a. Fabian se perdía entre los matorrales para ver a Conchita.
b. Conchita sorprendió a Fabián cuando este trabajaba en el campo
c. Fabián fue contratado en una hacienda para tocar el acordeón

2. Del enunciado destacado en negrita se interpreta que Fabián:


a. disfruta en gran manera tocar música
b. obtiene su comida de tocar el acordeón
c. trabaja en fiestas tocando el acordeón
¿Cuál es la intención del autor en el párrafo subrayado?
a. Destacar el carácter de Graciano
b. Explicar la pasión artística de Graciano.
c. Describir la ocupación de Graciano
¿Cuál es la relación social que existe entre los personajes?
a. Relación de trato entre amigos, ya que Conchita hace una pregunta personal, ¿Tocas para
alguna mujer?
b. Relación de distancia social entre los interlocutores, ya que Fabián es de una clase social
diferente.
c. Relación cercana e íntima, porque Conchita se dirige en 2a persona. ¿Te gusta la música?

¿Qué tipo de narrador posee el texto?


a. Protagonista, ya que Fabián cuenta su propia historia.
b. Testigo, ya que un asistente a la fiesta narra los hechos.
c. Omnisciente, porque conoce todo sobre los personajes.

Según su clasificación. ¿Qué tipo de personajes presenta el texto?


a. Ambos personajes son principales.
b. Fabián es protagonista y Conchita, antagonista.
c. Conchita es un personaje redondo porque cambia durante la historia.

Según los datos históricos ¿Cuál es el hecho que propicia el asesinato del presidente?
a. El deseo de poder por parte de los gobernantes de Guatemala.
b. El descontento de los oligarcas por el aumento de los impuestos a la exportación del café.
c. La constante crítica del presidente a Estados Unidos por su injerencia en Latinoamérica.

La frase que representa un hecho histórico es:


a. fiesta popular que celebrábase todos los años en gracia de las buenas cosechas.
b. las órdenes del Dr. Alfaro, de convertir en realidad el plan.
c. en las vecindades de la Hacienda" La Cuaita" existen varias fincas de perdonas
acomodadas.

El tema central de la novela es:


a. narrar los acontecimientos de la muerte del presidente Araujo.
b. esclarecer los hechos sobre el brutal asesinato del presidente Araujo
c. dejar constancia de los hechos durante la presidencia del Dr. Araujo

“Yo prefiero tener pisto en la bolsa a recibir los machetazos que le zamparé cuando llegue la
hora”. Esta frase denota:
a. el poder corruptor del dinero. b. el pago por un extraño crimen. c. la modernidad frente al
dinero.
El parque Bolívar, como de costumbre, estaba iluminado a giorno.” Esta costumbre transmite la
idea de:
a. progresismo b. urbanismo c. modernismo
La aceptación popular que tenía el presidente Araujo se refleja en la obra así:
a. "Casi dos años de esta labor verdaderamente nacional, la buena voluntad de un hombre que
se esfuerza por seguir a su Patria..."
b. "Se mezclaba con los concurrentes, gente de todas las clases sociales..."
c. "Con él no había necesidad, no se hacía derroche de esos aparatosos cortejos..."

¿Quiénes son los autores intelectuales del asesinato?


a. El Dr. Alfaro, Mulatillo y Graciano.
b. El Dr. Alfaro, Pepe y Fernando
c. Fermín Pérez y Fernando Carmona

¿Cuál es el tiempo referencial histórico de la novela? Explique


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Explique una característica de la novela histórica con una evidencia textual


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Elabore un esquema con los personajes principales y su rol dentro de la novela

También podría gustarte