“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia,

y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

GUÍA DE ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE

(Semana n.°2: del 11 al 15 de marzo)

Docente: Lourdes Moreno Ysern Fechas de desarrollo de la clase:

Área: Personal Social Grado y secciones: 6° A - C

Título sesión 1 Somos valiosos

Competencia Construye su identidad
Desempeño Identifica los cambios propios de su edad.
Producto .Deduce características
Resuelve implícitas
una ficha de trabajo de hechos
sobre que se presenta
las características de las en el texto
personas.
Criterios de evaluación AD A B C
Identifica sus características físicas.
Menciona sus cualidades.
Reconoce el aspecto de su personalidad para mejorar.
Escribe una descripción física y de su personalidad.
Explica con sus palabras la definición de adolescencia
Identifica la semejanza y la diferencia entre los componentes de la
personalidad.
Analiza un caso sobre la personalidad.

Indicaciones:
 Traer a clases: lápiz, lapicero, tijeras, colores, borrador, regla, resaltador, cuaderno del
área y diccionario.
 Repasar cada clase desarrollada en el aula.
 Revisar la guía en classroom.