INFORME DE LA INDAGACION

Nombre y apellidos Ana Claudia Tori Salazar . tercero C

I. PROBLEMATIZA SITUACIONES.
Ahora, vamos a indagar científicamente sobre:
a. ¿Es posible elaborar lapiceros de tinta ecológica?
Si, si encontramos los pigmentos adecuados para los lapiceros.
b. ¿Con qué podemos elaborar los pigmentos para el lapicero?
En base a vegetales.
c. Escribe las variables en el cuadro

VARIABLE VARIABLE VARIABLE

DEPENDIENTE INDEPENDIENTE INTERVINIENTE
Hacer lapiceros de tinta Usando vegetales. Tipo de vegetal o alimento,
ecológica componentes del vegetal.

d. Elabora un problema de investigación que involucre tus variables de causa y efecto ósea la
independiente y la dependiente

“¿podremos elaborar lapiceros en base a tinta ecológica de vegetales?

e. Elabora tu hipótesis teniendo en cuenta la variable dependiente y la independiente

Si, usando los componentes y pigmentos de diversos vegetales podremos elaborar tinta
para lapiceros ecológica
II. DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INVESTIGACION
a. ¿Qué acciones podemos plantear para poner a prueba nuestra hipótesis?
Podemos hacer un experimento.
b. ¿Qué datos (cualitativos y cuantitativos) necesitamos obtener?

c. ¿Cómo realizaríamos nuestra experiencia?

Siguiendo los pasos correctos.
d. ¿con que sustancias haremos la prueba?

e. ¿Que podría ayudar para que el experimento salga bien?

Poder seguir los pasos correctamente.
f. Ejemplo de diseño o procedimiento para probar la hipótesis

Materiales Procedimiento
 III. GENERA Y REGISTRA DATOS E INFORMACION
a. Selecciono herramientas, recursos y materiales considerando su impacto ambiental y seguridad.

Nombre del producto Tipo Cantidad Fenómeno

ocurrido
Oxigeno 30ml

Agua con sal 30ml

Agua normal 30 ml

IV. ANALIZA DATOS E INFORMACION

a. ¿Qué diferencia observas en los resultados de las muestras?
Que uno de los clavos se oxido más rápido que los otros.
b. ¿Qué factores han permitido que se acelere la oxidación de los clavos?
La sustancia, el clima y la temperatura.
c. ¿Cuál de las muestras tiene mayor oxidación? Para ello, estimamos el porcentaje del área del metal
que ha sido oxidado.

d. ¿Cómo se forman los compuestos óxidos?, ¿de dónde obtienen el oxígeno?

cuando el oxígeno se mezcla con el metal, el oxigeno lo obtenemos del aire.
e. ¿Por qué la quema de objetos puede generar óxidos contaminantes a la atmósfera?
Porque quemar cosas es peligroso y también afecta al medio ambiente por el humo que sale cuando se
quema.
V. EVALUA Y COMUNICA EL PROCESO Y LOS RESULTADOS DE TU INDAGACION
a. Conclusiones:
HIPÓTESIS RESULTADOS CONCLUSIONES
¿Todo lo realizado nos ha permitido
responder plenamente la pregunta de
indagación? ¿por qué?
Si varias sustancias entonces
podremos ver con cual el
clavo se oxida más rápido y
en menos tiempo