PLAN PEDAGOGICO DE BIOSEGURIDAD

CLASES SEMI-PRESENCIALES

CENTRO EDUCATIVO
“ANA JOSELINA FORTIN DE MARCHETTI”
AGUACATE LINEA.
RETORNO SEGURO A CLASES SEMIPRESENCIALES ANTE
LA CRISIS DE LA COVID-19

AÑO:2022

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 Director Municipal

FIRMA_______________________________

Asistente Técnico:

FIRMA______________________________

Directa de la Escuela:

FIRMA______________________________

Aguacate Línea 1 de febrero del 2022

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 PRESENTACION

La Suscrita Directora del CEB.SAT Ana Joselina Fortín de Marchetii, presenta a la

comunidad educativa (personal docente, educandos, padres, madres tutores o encargados) a
la dirección municipal y Asistente Técnico de Educación del municipio de Jutiapa que
apoyan al sector educativo, la estrategia para el Retorno Seguro a clases semi presenciales
al centro educativo ante la crisis de la COVID-19 en el municipio de Jutiapa ,y por ende en
nuestra comunidad. El presente tiene el propósito brindar respuesta a los padres de familia
y cumplir con todas las medidas de bioseguridad establecido por el Sistema Nacional de
Gestión de Riesgos (SINAGER).

En cumplimiento al fin primordial de esta estrategia: Garantizar el Derecho a la Educación

y a la Preservación de la Vida, en el contexto de la crisis originada por la COVID-19 en
Honduras, se establece protocolos de bioseguridad escolar para asegurar el retorno y
permanencia segura en la institución educativa; asimismo, desarrollar un Proceso de
atención psicosocial para favorecer el bienestar de los educandos, personal docente,
madres, padres, tutores o encargados, quienes interactúan en el centro educativo.

3
 Marco teórico

En marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) caracterizó la COVID-19 como una
pandemia, a partir de la cual a nivel mundial se han desarrollado las acciones pertinentes para afrontarla y
reducir su impacto.

Las intervenciones conducidas influyen el establecimiento de cuarentena y el distanciamiento social con

las consiguientes consecuencias en la suspensión de actividades presenciales en todos los ámbitos laboral,
social, educativo, recreacional entre otros.

La medida supone un reto para el sector educativo, siendo para la población escolar se requiere garantizar
no solo la protección frente a la pandemia, sino además la vigencia de sus derechos a la educación, salud y
bienestar psicosocial mientras trascurre la atención de esta emergencia global.

Según la realidad de Centro Educativo Ana Joselina Fortín, la coyuntura de la pandemia de la COVID-19,
durante el desarrollo de las clases virtuales en el año 2020, tuvimos las siguientes dificultades:

1. La secretaría de Educación no tenía claro sobre los lineamientos a seguir para la continuidad en
proceso educativo virtual.

2. Problemas económicos: Varios padres de familia no tenían acceso a internet lo que dificulto las
clases virtuales.

3. Problemas de enfermedad: Varios padres, madres de familia sufrieron enfermedades como el

dengue y enfermedades respiratorias.

OBJETIVO GENERAL
4
Hacer efectivo el derecho a la educación a los y las alumnas del CEB.SAT Ana Joselina Fortín de
Marchetti por medio de clases Semipresenciales donde la bioseguridad sea tan efectiva ante la crisis
originada por la COVID-19 en Honduras.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Establecer protocolos de bioseguridad escolar para todo el personal docente y alumnado,

asegurando el entorno en las instalaciones del CEB.SAT Ana Joselina Fortín de Marchetti.

 Adecuar los procesos de enseñanza- aprendizaje en el ámbito educativo de Jutiapa a fin de ofrecer
una respuesta válida a la comunidad educativa y padres de familia, considerando los escenarios de
riesgos suscitados por la pandemia de la COVID-19.

ACTIVIDADES A REALIZAR

 Reunión con padres y madres de familia, para socializar el horario de atención a los alumnos y
alumnas.
 Socialización de los días a laborar por grado con los padres y madres de Familia.
 Firma de la autorización por los padres y madres de familia para la atención semi presencial de
los alumnos y alumnas.
 Preparación y limpieza del centro educativo, para el retorno seguro de los alumnos y alumnas.

 Equipar, Rotular e instalar en cada aula del CEB.SAT Ana Joselina Fortín de Marchetti las
medidas necesarias de bioseguridad para el uso del personal docente-alumnado ; padres y madres
de familia.
 Impartir clases de manera semi-presencial con el 90% por día, tomando para ello las medidas de
bioseguridad para la protección de los y las alumnas y personal docente..
 Realizar charlas al menos una vez a la semana por parte de los docentes a los y las alumnas del
Centro.
 Enlistar y obtener los insumos necesarios para la estrategia “Retorno seguro a Clases”.
 Diseñar, Socializar e implementar un horario de clases para la atención de la comunidad
estudiantil del Centro Educativo.
 El Horario a socializar:
 Lunes , martes y miércoles serán atendidos los alumnos de primero, segundo, tercero y
quinto, los días jueves y viernes realizaran tareas previamente asignadas por el docente.
 Los miércoles, jueves y viernes se atenderán los grados de cuarto, sexto y noveno.
 Entrada: 8:00 am. Uso de mascarilla, desinfectarse las manos
 Receso: controlado por turnos
5
  Salida: 11:40 am.
 Los días lunes y martes los alumnos de cuarto sexto y noveno harán los trabajos en
casa asignados en los días anteriores

CONDICIONES DEL CENTRO EDUCATIVO

El centro educativo cuenta con predio limpio, libres de basura, aulas acondicionadas y limpias, también
se dispone con el servicio de agua las 24 horas del día para el mantenimiento de la higiene de los alumnos
para el lavado de manos antes, durante y después del proceso enseñanza aprendizaje y por consiguiente
limpieza de las aulas como de los servicios sanitarios y de esta manera poder ofrecer a los educandos
espacios sin riesgo de contagio de la Covid 19.

Predio Escolar limpio

Aulas acondicionadas

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 CEB.SAT ANA JOSELINA FORTIN DE MARCHETTI
PLAN PEDAGOGICO DE ATENCION DE EDUCANDOS SEMIPRESENCIAL

OBJETIVO GENERAL
1.-Garantizar el derecho a la educación a los y las alumnas del CEB.SAT Ana Joselina Fortín de Marchetti por medio de clases
Semipresenciales donde la bioseguridad sea tan efectiva ante la crisis originada por la COVID-19 en Honduras.

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO ANA JOSELINA FORTIN CODIGO: 0104000037B10
MUNICIPIO JUTIAPA
NOMBRE DEL DIRECTOR/A LESLY MARLEN POSAS
MAJIA
PERIODO DE EJECUCION INICIO: 1 DE FEBRERO CICLO ESCOLAR: I,II,III FEBRERO 2022
CICLO
OBJETIVOS ACTIVIDADES PROPOSITO PERIODO RESPONSA RECURSO RECURSO BENEFICIA
DE BLES S RIOS
EJECUCION FINANCIE
ROS
 Desarrollar y -Capacitar con las -Que todos los Marzo Maestros Humano 94
establecer normas de biosegu- miembros de la Alumnos Alumnos
protocolos de ridad a todos los comunidad Padres de
bioseguridad escolar miembros de la educativa estén familia
para asegurar el comunidad educativa. capacitados con
entorno y todas las
permanencia en las -Reunión con la medidas de
instalaciones del comunidad educativa bioseguridad. Dirección y
centro educativo. Docentes

 Adquirir los Gestionar recursos Que todos los Marzo Director , Humano
insumos de biose- para la adquisición de alumnos y Docentes y
guridad para insumos de alumnas cuenten Padres de
proteger los bioseguridad. con los insumos Familia
7
 alumnos y alumnas Compra de de bioseguridad
de la covid 19 mascarillas, gel,
pediluvio y
desinfectante .
 Ofrecer una Febrero a Compra de 94 Alumnos,
respuesta válida a la -Ofertar a los padres y Dar clases Noviembre gel, y 5 Docentes
comunidad madres de Familia un semipresencial mascarilla
educativa, horario de atención
considerando los para las clases
escenarios de semipresenciales.
riesgos suscitados
por la pandemia de
la COVID-19

 Organizar la la -reunión con Padres y Mantener Marzo Directora, Humano 94 alumnos

Sociedad de Padres de Madres de Familia organizada la docentes y
Familia, un comité de Elección de la Socie- comunidad grupos
bioseguridad y un dad de Padres de educativa para organizados
comité de aseo. familia, miembros del proteger la
comité de comunidad
bioseguridad y de educativa.
Aseo.
 Cumplir con las -Vigilar que las Monitorear que Febrero a Directora, y Humano
medidas de medidas bioseguridad las medidas de Noviembre docentes 94 alumnos
bioseguridad se practiquen en la bioseguridad se
institución educativa. cumplan.

 Monitorear los -Supervisar y -Estar pendiente Durante todo Directora y Humano/ L.1,000.00 94 alumnos
insumos de monitorear el uso de que no falten los el año Docentes pediluvio,
bioseguridad insumos requeridos insumos de educativo 2022 alcohol,
durante el desarrollo bioseguridad. cloro,
del proceso educativo. mascarillas,
jabón

8
Adecuar los procesos -Los docentes Priorizar los Durante todo Dirección y Humano L.50.00
de enseñanza- aprendí- readecuan los contenidos. el año docentes
zaje en el ámbito contenidos según educativo
educativo local. malla curricular con
objetivos y
actividades claras.

 Preparar plan de la Distribución de Proteger a toda Durante todo Dirección y Humano L.50.00
Sociedad de Padres funciones según el la comunidad el año personal
y Madres de Familia grupo que le educativa educativo docente
comités de corresponde para 2022.
bioseguridad y preparar un plan
comité de Aseo. donde se reflejen: las
normas y espacios a
utilizar.

 Supervisar a los Un adulto supervisa Que no haya Durante todo Docente de Humano 94 alumnos
alumnos en el al alumno al momento aglomeración de el año. Grado
momento del uso del de ir al baño. niños.
baño sanitario.
.

 Revisar los espacios Observar los espacios Espacios físicos Durante todo Dirección, Humano 94 alumnos
físicos a usar; físicos y que no falte ventilados, hacer el año titularidad y
espacio abierto, el material ni los uso de todo el docentes
ventilados, insumos de biosegu- material de
instalados los ridad bioseguridad.
depósitos de gel, Rótulos con las
pediluvio, rótulos de medidas de biosegu-
normas de ridad.
bioseguridad Limpiar y desinfectar
los baños.
Elaborar y socializar el -Concienciar a los Proteger a toda Enero y Dirección y Humana

9
protocolo de actuación alumnos y padres que la comunidad febrero docentes
ante la confirmación de tenga algún síntoma. educativa.
contagios. Llamar al padre o
encargado para que
lleve al niño con
alguna persona de
salud.
Si el caso es positivo
debe retirar del centro
educativo.
tiempo que indique el
personal de salud.

 Planificar y socializar
las medidas
bioseguridad

Asignar espacios donde Los padres que Evitar Durante todo Dirección y Humanos. 94 alumnos
los padres o madres lleguen por sus niños aglomeración el año. docentes.
hacen espera de los deben esperar en el De personas.
hijos/as. área indicada.

Elaboración de Elaboración de Conocer todas Febrero Dirección/ Humano 94 alumnos
calendario anual, calendario anual de las actividades docente
semanal y diario. actividades. educativas.

Las asignaturas de Las clases de física y Clases Virtuales. Durante todo Recursos
física y deporte, deporte la reciben por el año tecnológicos
artísticas las medio de la
desarrollaremos por plataforma
medio de la plataforma

10
Elaborar un video Elaborar un video Informar a la Durante todo Prof. Bessy Humano 94 alumnos
donde se muestre que el donde se muestre que comunidad el año Cedillo
centro educativo tiene el centro educativo educativa que la
las medidas necesarias tiene las medidas institución ya
para el retorno seguro necesarias para el cuenta con todas
de los educandos. retorno seguro de los las medidas de
Organizar el consejo de educandos.
El consejo de bioseguridad.
Cumplir con las Durante todo Dirección Humano 94 alumnos
maestros maestros está funciones el año
organizado.

Salvaguardar la vida de El personal docente y Garantizar la Cuando sea Directora y Humano 94 alumnos
comunidad educativa no docente se salud y bienestar necesario Docentes
del Centro Educativo. someterá a las pruebas de la comunidad
rápidas de COVID-19. educativa.

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 DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO

No. CARGO RESPONSABLE TELÉFONO OBSERVACIONES

1 DIRECTORA LESLY MARLEN POSAS MEJIA 9568-15-76
2 DOCENTE ELIO NOEL CEDILLO RAMOS 9811-30-70
3 DOCENTE BESSY DANELY CEDILLO CLAROS 9526-21-98
4 DOCENTE HESLY CAROLINA ESPAÑA PADILLA 9531-14-34
5 DOCENTE JESSICA MARIELA GONZALES SERRANO 9933-46-12

DISTRIBUCIÓN DE GRADOS POR DOCENTES

No. CARGO RESPONSABLE GRADO CANTIDAD DE

ALUMNOS
1 DIRECTORA LESLY MARLEN POSAS MEJIA 3ERO 19
2 DOCENTE ELIO NOEL CEDILLO RAMOS 1ERO 15
3 DOCENTE BESSY DANELY CEDILLO CLAROS 2DO Y 5TO 24
4 DOCENTE JESSICA MARIELA GONZALES SERRANO 4TO, Y 6TO 25
5 DOCENTE HESLY CAROLINA ESPAÑA PADILLA 9VO 11
TOTAL 94

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ANEXOS

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 Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Educación de Atlántida

HORARIO DE CLASES DE PRIMER GRADO 2022

C.E.B_SAT: Ana Joselina Fortín de Marchetti I Ciclo

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50-8:00 DESINFECTACION DE PUPITRE Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE POR EL DOCENTE

8:00-8:40 ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESPAÑOL TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

8:40-9:20 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

9:20-10:00 MATEMÁTICAS ESPAÑOL ESTUDIOS SOCIALES TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

10:00-10:20 R E C E S O
CIENCIAS
10:20-11:00 ESTUDIOS SOCIALES NATURALES
INGLES TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA
CIENCIAS
11:00-11:30 ARTISTICA
NATURALES
CIVICA TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

11:30-11:40 LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE Y ASIGNACION DE TAREAS

________________________________ ______________________________
Profesor: Elio Noel Cedillo Ramos Lic: Lesly Marlen Posas
Docente Directora

14
 Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Educación de Atlántida

HORARIO DE CLASES
C.E.B_SAT: Ana Joselina Fortín de Marchetti I y II Ciclo
Grado: Segundo y Quinto Año: 2022

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50-8:00 DESINFECTACION DE PUPITRE Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE POR EL DOCENTE

8:00-8:40 TAREAS EN CASA ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESPAÑOL TAREAS EN CASA

8:40-9:20 TAREAS EN CASA ESPAÑOL MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS TAREAS EN CASA

9:20-10:00 TAREAS EN CASA MATEMÁTICAS ESPAÑOL ESTUDIOS SOCIALES TAREAS EN CASA

10:00-10:20 R E C E S O
CIENCIAS
10:20-11:00 TAREAS EN CASA ESTUDIOS SOCIALES
NATURALES
INGLES TAREAS EN CASA
CIENCIAS
11:00-11:30 TAREAS EN CASA ARTISTICA
NATURALES
CIVICA TAREAS EN CASA

11:30-11:40 LIMPIEZA DEL AULA Y ASIGNACION DE TAREAS

________________________________ ______________________________
Profesor: Bessy Danely Cedillo Claros Lic: Lesly Marlen Posas
Docente Directora

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 Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Educación de Atlántida

HORARIO DE CLASES
C.E.B_SAT: Ana Joselina Fortín de Marchetti I Ciclo
Grado: Tercero Año: 2022

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50-8:00 DESINFECTACION DE PUPITRE Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE POR EL DOCENTE

8:00-8:40 ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESPAÑOL TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

8:40-9:20 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

9:20-10:00 MATEMÁTICAS ESPAÑOL ESTUDIOS SOCIALES TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

10:00-10:20 R E C E S O
CIENCIAS
10:20-11:00 ESTUDIOS SOCIALES NATURALES
INGLES TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA
CIENCIAS
11:00-11:30 ARTISTICA
NATURALES
CIVICA TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA

11:30-11:40 LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE Y ASIGNACION DE TAREAS

________________________________ ______________________________
Profesor: Lesly Marlen Posas Mejia Lic: Lesly Marlen Posas
Docente Directora

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 Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Educación de Atlántida

HORARIO DE CLASES
C.E.B_SAT: Ana Joselina Fortín de Marchetti II Ciclo
Grado: Cuarto y Sexto
Año: 2022

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50-8:00 DESINFECTACION DE PUPITRE Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE

8:00-8:40 TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESPAÑOL

8:40-9:20 TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA ESPAÑOL MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS

9:20-10:00 TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA MATEMÁTICAS ESPAÑOL ESTUDIOS SOCIALES

10:00-10:20 R E C E S O
CIENCIAS
10:20-11:00 TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA ESTUDIOS SOCIALES
NATURALES
INGLES
CIENCIAS
11:00-11:30 TAREAS EN CASA TAREAS EN CASA ARTISTICA
NATURALES
CIVICA

11:30-11:40 LIMPIEZA DEL AULA Y ASIGNACION DE TAREAS

________________________________ ______________________________

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Profesor: Bessy Danely Cedillo Claros Lic: Lesly Marlen Posas
Docente Directora

18
TARJETAS DE VACUNA DE DOCENTES CONTRA COVID 19

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