Nombre del profesor ______________________________________________________ Grado ___1°___ Grupo _____ Fecha

______________________
Subtema: La representación técnica a lo largo de la historia.

Secuencia didáctica Semana 30 Sesión 1, 2, 3

Semana del ________________ al ________________ de ___________________ de 20___.

Propósito Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico.

Aprendizaje esperado Comparan las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

Inicio  Reactivación de los conocimientos de la clase anterior

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 Resolución de actividad 7
 Reflexión sobre temas de investigación
 Resolución de actividad 8
 Proyección del video “Cómo hacer jabones caseros”
 Ampliación de conocimientos mediante el “Sabías qué…”
Desarrollo  Reflexión individual de actividad
 Introducción al tema “La comunicación y la representación en la informática: la
comunicación analógica y la comunicación digital”
 Resolución de actividades 9 y 10
 Uso de la plataforma “Competencias tecnológicas”
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 Revisión y retroalimentación de las actividades realizadas

Cierre  Resolución de dudas sobre los temas abordados
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