Nombre del profesor ______________________________________________________ Grado ___1°___ Grupo _____ Fecha

______________________
Subtema: Las acciones técnicas en los procesos artesanales.

Secuencia didáctica Semana 14 Sesión 1, 2, 3

Semana del ________________ al ________________ de ___________________ de 20___.

Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y
Propósito
cultural.

Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes

Aprendizaje esperado
contextos culturales, sociales e históricos.

Inicio  Reactivación de los conocimientos de la clase anterior

Página 54

 Estudio del tema “Las acciones de regulación y control, y su importancia en las

técnicas de comunicación”
 Revisión de terminología
 Proyección del video “Control de calidad del plátano”
 Resolución de actividad 11
Desarrollo  Estudio del tema “Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e
instrumentos en los procesos artesanales”
 Reflexión grupal del tema
 Proyección del video “Cómo hacer chocolate artesanal”
 Completar tabla con información provista en el video
 Uso de la plataforma de competencias tecnológicas.
Páginas 55-58
 Revisión y retroalimentación de los ejercicios realizados
Cierre  Resolución de dudas sobre los temas abordados
Página 58