Segundo Trimestre

Bloque 3 - Transformación de materiales y energía

Campo de formación
Exploración y comprensión del mundo natural y social. Ciencias naturales y tecnología.
académica
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos.
Propósitos del bloque
3. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la Naturaleza y la sociedad.
Enfoque pedagógico La enseñanza promueve la percepción de la ciencia en un contexto histórico orientado a la solución de situaciones problemáticas
derivadas de la interacción humana con su entorno, así como en las formas de aproximación a la construcción del conocimiento.
Propósitos para la educación secundaria Eje Diversidad, continuidad y cambio
 Concebir la ciencia y la tecnología como procesos colectivos, dinámicos e históricos, en los que los  Tiempo y cambio
conceptos están relacionados y contribuyen a la comprensión de los fenómenos naturales, al desarrollo de
tecnologías, así como la toma de decisiones en contextos y situaciones diversas. Tema
 Reconocer la influencia de la ciencia y la tecnología en el medioambiente, la sociedad y la vida personal.

Aprendizajes esperados Aprendizaje esperado- Aprendizajes clave

 Identifica los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.
 Distingue la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.  Identifica cómo los cambios tecnológicos
 Valora y toma decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para favorecen el avance en el conocimiento de
minimizar el impacto ambiental. los seres vivos
 Emplea herramientas y máquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la
resolución de problemas técnicos.
Enfoque competencial
Conocimientos Habilidades Actitudes y valores
 Disciplinarios  Cognitivas y metacognitivas  Adaptabilidad, flexibilidad y agilidad  Respeto (por sí mismo, y por otros)
 Interdisciplinarios  Sociales y emocionales  Mente abierta (a otras personas, nuevas ideas y  Confianza (en sí, en otros)
 Prácticos  Físicas y prácticas nuevas experiencias)  Responsabilidad (autorregulación)
 Curiosidad  Honestidad
 Mentalidad global  Sostenibilidad ecológica
 Esperanza (optimismo y la autoeficacia)  Justicia
 Proactividad  Integridad
  Igualdad y equidad

Nombre del profesor ______________________________________________________ Grado ___1°___ Grupo _____ Fecha

______________________
Subtema: Origen, característica s y clasificación de los materiales.

Secuencia didáctica Semana 18 Sesión 1, 2, 3

Semana del ________________ al ________________ de ___________________ de 20___.

Propósito Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.

Aprendizaje esperado Identifica los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.

 Revisión de los propósitos y aprendizajes esperados del bloque

Inicio  Reflexión sobre las expectativas de aprendizaje de los alumnos
 Introducción al tema “Materiales”
Página 70-72
  Introducción al tema “Origen, características y clasificación de los materiales”
 Resolución y reflexión de ejercicio
 Análisis de la clasificación de los materiales
 Resolución de la actividad 1
 Debate y reflexión grupal sobre los temas abordados
 Introducción al tema “Los materiales como insumos en los procesos y productos técnicos”
Desarrollo  Resolución de la actividad 2
 Proyección del video “´Cómo se hacen los zapatos A. Testoni”
 Introducción al tema “Las características de los materiales empleados en los procesos y
productos técnicos de la informática”
 Resolución de la actividad 3
Páginas 72-75

 Retroalimentación de las actividades

Cierre  Uso de la plataforma de competencias tecnológicas
Página 76