UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

ENFERMERÍA EN

SALUD COMUNITARIA

TEMA:

VALORACION FAMILIAR

ESTUDIANTE:

SILVA LLUMIQUINGA IRINA EUGENIA

DOCENTE:

LCDA.MARIA GARCIA MARTINEZ

COHORTE SEPTIEMBRE 2023- AGOSTO 2024

 INTRODUCCIÓN

La valoración familiar es un proceso analítico de la situación en que se desenvuelven los integrantes

de la misma.

Se valora mediante los patrones funcionales de Marjorie Gordon para detectar irregularidades en la

dinámica familiar, como esta valoración fue realizada a la propia familia se pretendió organizar el

tiempo de todos para poder entrevistarlos a cada uno por separado.

Los patrones funcionales arrojan resultados contemplando las esferas multidimensionales de la

familiar, desde lo físico, emocional, espiritual.

La familia Silva Llumiquinga es una familia tipo nuclear formada actualmente por cuatro integrantes.

Actualmente dos hijas ya son independientes y viven fuera del hogar.

Se sabe que el padre ha tenido atención odontológica, la madre mantiene una dieta por su riesgo a la

insulina y la hija mayor toma antidepresivos ante su cuadro de depresión mayor.

La persona que realiza la valoración tiene ligeros problemas de salud que están siendo tratados

médicamente.
OBJETIVOS

Objetivo General:

Realizar un análisis exhaustivo de los patrones disfuncionales presentes en la familia

Silva Llumiquinga, con el fin de identificar las posibles intervenciones de enfermería

que puedan contribuir a mejorar su estado de salud.

Objetivos Específicos:

• Aplicar el Proceso de Atención de Enfermería de manera individualizada,

adaptándolo a las necesidades específicas de salud presentes en las familias

presentadas.

• Generar un compromiso activo con mi familia mediante estrategias diseñadas

para mejorar su estado de salud.

• Detallar y describir de manera precisa y detallada las intervenciones de

enfermería más eficaces y pertinentes para abordar los problemas de salud

identificados en la familia
VALORACION
DATOS GENERALES DE LA FAMILIA

FAMILIA SILVA LLUMIQUINGA

FECHA DE VALORACION 18/03/2024
INTEGRANTES DE LA FAMILIA 4
TIPO DE FAMILIA NUCLEAR
DIRECCION ISLA TRINITARIA COOP. UNIDOS
VENCEREMOS MZ 390 SL 22

VALORACIÓN POR PATRONES DISFUNCIONALES

DESCRIPCION DE LOS PATRONES DISFUNCIONALES

Patrón 2: Nutricional – metabólico

• La familia evita comer frituras dado que el padre tiene esteatosis hepática, la
hermana mayor tiene resistencia a la insulina y ovarios poliquísticos por
consumo de antidepresivos, madre con resistencia a la insulina, hija con
anemia. Padre e hija mayor con hiperuricemia tratada anteriormente.

Patrón 3: Eliminación

• La hija menor tiene problemas de constipación por no ir al baño en su

trabajo de 12 horas. Usualmente consume fibras para estimular el
tracto gastrointestinal.

Patrón 4: Actividad – ejercicio

• La familia no realiza ningún tipo de ejercicio por hobby, tienen ocio pasivo. La
hija mayor necesita de urgencia tener actividad física como terapia en su
problema de salud mental.
• Patrón 5: Sueño – descanso
Madre no puede dormir por las noches, hija duerme demasiado en todo lugar.
Hija mayor tiene somnolencia reciente por tomar ansiolíticos.

Patrón 8: Rol – relaciones

El rol proveedor lo ha asumido la madre por carencia de trabajo de parte del
padre, lo que genera malestares.

Patrón 9: Sexualidad – reproducción: Padres separados bajo el mismo techo.

 DIAGNOSTICO
ETIQUETA DIAGNOSTICA:
Disposición Para Mejorar
la nutrición (00163)
PATRÓN AFECTADO:
DOMINIO: 2
CLASE: Clase 1 ingesta
DIAGNOSTICO ENFERMERO:
M/X: Debilidad para
realizar las actividades de
la vida diaria. Cefaleas
intensas.
R/C : Anemia leve por mala
alimentación, esteatosis
hepática, resistencia a la
insulina.
RESULTADOS
ETIQUETA RESULTADO:
Estado nutricional
DOMINIO: 2 salud fisiológico
CLASE: digestión y nutrición
ESCALA(S): DESVIACION GRAVE DEL RANGO NORMAL
(5),SIN DESVIACION DEL RANGO NORMAL(5)
INDICADORES:
Ingesta de nutrientes
Ingesta de
alimentosIngesta
de líquidos
Energia
Hidratacion peso/talla
INTERVENCIÓN
ETIQUETA INTERVENCIÓN:
Manejo del Peso 1260
CAMPO: 1 Fisiológico Básico
CLASE: D nutricional
1 2 3 4 5 INTERVENCIONES:
x • Determinar el estado nutricional del paciente y si
capacidad para satisfacer las necesidades
x
nutricionales
• Realizar plan de nutrición que ayuden a
x
aumentar el hierro en la sangre y disminuir la
anemia del paciente
• Determinar el número de calorías, la
cantidad deingestas diarias y necesarias
x para el paciente
• Determinar el tipo de nutrientes
x necesarios parasatisfacer las necesidades
nutricionales
• Asegurar que la dieta incluya dieta rica en
fibra paraevitar el estreñimiento
• Darle suplementos de hierro en caso de ser
necesariopara aumentar los niveles de hierro
en la sangre
• Consumir alimentos con vitamina C ya que
ayudan aaumentar la absorción del hierro en el
cuerpo
• Suplir los alimentos con grasas saturadas por
alimentos con grasas insaturadas.
 DIAGNOSTICO
ETIQUETA DIAGNOSTICA:
Procesos Familiares
Disfuncionales
(00063)
PATRÓN AFECTADO:
DOMINIO: 8 Rol Relaciones
CLASE: 2 relaciones familiares
DIAGNOSTICO ENFERMERO:
M/X: Dificultad para
ponerse deacuerdo
R/C : Conflictos familiares
RESULTADOS
ETIQUETA RESULTADO:
Afrontamiento de los problemas familiares (2600)
DOMINIO: Salud familiar VI
CLASE: Bienestar familiar
ESCALA(S): Nunca demostrado(1) a sempre demostrado(5)
INDICADORES:
• Establece flexibilidad en los
roles
• Enfrentan los problemas
familiares
• Expresa sentimiento y
emoción abiertamente a
la familia
• Comparte responsabilidad
en las tareas familiares
expresa las necesidad de
asistencia familiar
INTERVENCIÓN
ETIQUETA INTERVENCIÓN:
Terapia Familiar 7150
CAMPO: 5 Familia
Clase 2 cuidados durante la vida
1 2 3 4 5 INTERVENCIONES:
X • Determinar los patrones de comunicación de
lafamilia
X
• Determinar la forma de tomar decisiones en
lafamilia
• Determinar las alianzas familiares
• Identificar las áreas de insatisfacción y/o conflictos
X
• Facilitar estrategias para reducir el estrés
X • Identificar los puntos fuertes y recursos de la familia
• Ayudar a los familiares a comunicarse con
más eficacia
X • Facilitar el dialogo familiar
• Solicitar a los miembros de la familia su
participación en la puesta en práctica de
actividadesde experiencia hogareñas, como hacer
juntos la comida.
 CONCLUSION

Valorando a mi núcleo familiar se puede concluir que la rutina enfría la dinámica familiar, se
han podido identificar los factores clase para realizar prevención primaria a enfermedades
crónicas que aún no forman parte de la familia.
Sin embargo, conociendo cada pilar fundamental afectado se va a necesitar de la conciliación
de los integrantes de la familia.
Sabiendo que hay disposición para mejorar el estado nutricional, resolver los conflictos
familiares, se debe organizar el tiempo como otro factor adyuvante para que la dinámica
familiar mejore.

Se espera hacer cambios en la dieta familiar que demuestren resultados favorables. Por tener
una edad adulta hay que ser más recursivos en las técnicas de organización familiar, pues a la
gente de mayor edad no le gusta que le impongan normas teniendo una edad joven