SECUENCIAS DIDACTICA CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL DE LA MATERIA ASISTE EN LA ADMINISTRACION DE UNA

ORGANIZACIÓN.

SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDACTICA1
A).-IDENTIFICACION
Institución: COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE CHIAPAS
Plantel: 08 LA TRINITARIA Profesor(es): LAE. MILTON IVAN GARCIA GONZALEZ.
Asignatura/ ASISTE EN LA Semestre: 6, D Y E Carrera: PROCESOS DE GESTION Periodo de aplicación: Fecha: 29 de Febrero 2016
ADMINISTRACION DE UNA ADMINISTRATIVA. Duración en horas: 20 horas
ORGANIZACIÓN.

B).-INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la secuencia didáctica:
Tema Integrador: Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema
integrador: básicas, propedéuticas y profesional.
Asignaturas, módulo y/o submódulos con los que se relaciona:
ECONOMIA, CONTABILIDAD, VENTAS.
Categorías:
Espacio ( X ) Energía ( ) Diversidad ( ) Tiempo ( x ) Materia ( )
Contenidos fácticos
Conceptos Subsidiarios:
Conceptos Fundamentales:  Manuales.
PROCESOS ADMINISTRATIVOS  Conceptos y Estructuras
 Internet
Contenidos procedimentales:
INVESTIGACIONES, MAPAS CONCEPTUALES, LAMINAS Y DIBUJOS.
Contenidos actitudinales:
PUNTUALIDAD, RESPONSABIIDAD, HONESTIDAD Y VALORES HUMANOS.
 Competencias genéricas y atributos

Competencias disciplinares

1
Aplicable para los tres componentes: básico, propedéutico y profesional.

C).-ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Actividades Competencia (s) Producto(s) de aprendizaje Evaluación
Disciplinar(es) o Profesional(es)

LLUVIAS DE IDEAS PARA EVALUACION POR MEDIO

El facilitador predetermina al
alumno mediante la
investigación especialidad los
conceptos básicos del concepto
empresa.
Mencionando una organización
básica para la empresa como eje
fundamental para todo éxito de
la misma .
1. Se conoce y valora a sí
mismo y aborda
problemas y retos
teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Atributos.
Enfrenta las dificultades que
se le presentan y es
consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades.
1. Se conoce y valora a sí RETROALIMENTAR EL TEMA DE ORAL, ESCRITO Y
mismo y aborda problemas
ESTUDIO, BASANDO LOS PARTICIPACIONES.
y retos teniendo en cuenta
TEMAS UNO POR UNO PARA SU
los objetivos que persigue.
MAYOR ACLARACION. LECTURA DE UN LIBRO
6. Analiza con visión emprendedora RELACIONADO CON LA
los factores y elementos ADMINISTRACION.
fundamentales que intervienen en la
productividad y competitividad de
una organización y su relación con
el entorno socioeconómico.

5 HORAS.
 Desarrollo
Actividades Competencia (s) Producto(s) de aprendizaje Evaluación
Genérica (s) y sus atributos Disciplinar(es) o Profesional(es)
El facilitador describe los 6. Sustenta una postura 1. Identifica el conocimiento social y LECUTRA DE LIBRO CUESTIONARIO,
conceptos que hacen de una personal sobre temas de humanista como una construcción
DENOMINADO PEPSI VS LA PARTICIPACIONES Y LECTURA
en constante transformación.
empresa una empresa los interés y relevancia COCA GUERRA LAS COLAS, DE UN LIBRO.
puntos mas importantes para general, considerando PARTICIPACIONES Y DINAMICAS
mencionar como son los LOS otros puntos de vista de DE GRUPO.
RECURSOS MATERIALES, manera crítica y reflexiva
RECURSOS FINANCIEROS,
RECURSOS HUMANOS Y ATRIBUTO.
RECURSOS Evalúa argumentos y
TECNOLOGICOS Que opiniones e identifica
hacen el funcionamiento prejuicios y falacias.
correcto de la misma
organización.

El facilitador resumió la teoría

de los recusos que conforma
una empresa para poder
seguir al siguiente paso que
son manuales de
administración.

 Planeación
planeación
estratégica por áreas
funcionales. Del
autor Lerma y kircher
2012.

Tiempo 10 horas

Actividades
El facilitador aclaro los puntos
mas importantes una
explicación basada en las
exposiciones antes
mencionadas.
Concepto los recursos con que
cuenta un empresa antes
mencionados.
5 HORAS.
Competencia (s)
Genérica (s) y sus atributos
8. Participa y colabora de
manera efectiva en
equipos diversos
ATRIBUTO.
Aporta puntos de vista con
apertura y considera los de
otras personas de manera
reflexiva.
Cierre
Producto(s) de aprendizaje Evaluación
Disciplinar(es) o Profesional(es)
.
10. Valora distintas prácticas
CALIFICACIONES INDIDUAL POR
sociales mediante el reconocimiento UNA LECTURA DENOMINADO
de sus significados dentro de un GUERRAS DE LAS COLAS. EXAMEN ESCRITO.
sistema cultural, con una actitud de
respeto.

D).-RECURSOS
Equipo Material Fuentes de información
Internet
Computadoras Libros LIBRO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DEL TRABAJO. MC GRAW.
Proyector Hojas Investigación de campo.
Servicio de Internet Antologías
Software educativo

E).-VALIDACION
Elabora: Recibe: Avala:

LAE. MILTON IVAN GARCIA GONZALEZ. SUB DIRECTORA. ______________________________________________

MARIA NELY MEZA MORALES. Director del Plantel.
LIC. PEDRO ARTEMIO MORALES WENCE.