II BIMESTRE

FICHA N°1 –CIENCIA Y TECNOLOGIA

EL CUERPO HUMANO

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Así son nuestros cuerpos. Observa y menciona sus partes:

- ¿De qué color es nuestra piel?
- Reconoce si eres niño o niña pintando según tu sexo:

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Dibuja y pinta el cuerpo humano.

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FICHA N°2 –CIENCIA Y TECNOLOGIA

Responde:

¿Qué utiliza Paula para jugar?

¿Qué partes de su cuerpo mueve?

¿Con qué juega Daniel?

¿Qué partes de su cuerpo protege?

¿Qué le habrá pasado a la mamá?

¿Qué parte de su cuerpo no podrá mover?

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Ahora relizemos la experimentación realizando las pruebas necesarias:

No olvidemos que debemos observarnos entre los compañeros para reconocer las
características que tenemos cada uno, pasamos a dibujar nuestras actividades.

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Ahora relizemos la experimentación realizando las pruebas necesarias:

No olvidemos que debemos observarnos entre los compañeros para reconocer las
características que tenemos cada uno. pasamos a dibujar nuestras características.

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FICHA N°3 –CIENCIA Y TECNOLOGIA

Las Partes del Cuerpo

Las partes del cuerpo son:

Nuestro Cuerpo

Cabeza Extremidades

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Repasa sobre los puntos y descubrirás el nombre de cada una de las partes del cuerpo:

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Dibuja el cuerpo humano y señala sus partes.

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FICHA N°4 –CIENCIA Y TECNOLOGIA

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Recorta y pega, en la siguiente hoja, las partes del rostro:

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Me divierto y aprendo
En esta cara ubica y pega las figuras recortadas anteriormente.

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Dibuja tu cara y relaciona con lápices de colores las partes de la

cara:

Boca 
 Pestañas

Nariz 
 Ojo

Frente 
 Orejas

Mejillas 
 Ceja

 Barbilla

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FICHA N°5 –CIENCIA Y TECNOLOGIA

Dialogamos sobre la importancia de las caracteristicas fisicas de las manos, en que nos ayuda y que
actividades hacemos con esta parte de nuestro cuerpo, como las podemos proteger y con que
alimentos pordemos reforzar su huzo.

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Ahora relizemos la experimentación realizando las pruebas necesarias:

Nos ubicamos en filas para realizar la actividad de lavado de manos de acuerdo a los
pasos trabajados y dialogados en el salón, respetando las filas y los acuerdos
establecidos.

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Pasos para el correcto lavado de las manos:

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EVIDENCIA:

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Recorta y arma las marionetas.

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