Teoría psicosexual

de Freud Conductismo
ETAPAS: La conducta esta Las personas
controlada por De aprendizaje reaccionan, el
Oral
poderosos ambiente
Anal impulsos Estudia el controla la
Fálica inconscientes. comportamiento conducta.
Latencia observable.
Genital
Teoría del
Psicoanalítica
aprendizaje
Se concentra en
las emociones y social
Los niños aprenden en
los impulsos
un contexto social por
inconscientes.
observación e imitación
de modelos.
PERSPECTIVAS Teoría de las
TEÓRICAS DEL etapas cognosci-
DESARROLLO tivas de Piaget
ETAPAS: HUMANO
0 a 12-18 meses Teoría psicosocial Cognoscitiva Considera el desarrollo
12-18m. a 3 años cognoscitivo como la
de Erikson Analiza los
3 a 6 años reorganización
La sociedad influye procesos de
6 años a 11 años progresiva de los
en la pensamiento.
Adolescencia procesos mentales.
Adultez temprana personalidad, que se
Adultez intermedia desarrolla a través
Adultez tardía de
una sucesión de Teoría sociocultural
crisis.
de Vygotsky
Contextual Evolutiva/
Las interacciones sociales
sociobiológica y culturales del niño dan
Teoría bioecológica Pone énfasis en
Analiza los como resultado el
el impacto del fundamentos
de Bronfenbrenner aprendizaje.
contexto evolutivos y
El desarrollo ocurre por histórico, social y biológicos del
la interacción entre una cultural, comportamiento.
persona en crecimiento y
cinco niveles de Teoría del
influencias ambientales.
apego de
Entorno cotidiano Bowlby
Cambios temporales
Los seres humanos
en lo personal y
poseen mecanismos de
social a lo largo de la
adaptación para sobrevivir;
vida
se destacan los periodos
Esquemas culturales
críticos o sensibles.
generales