HABLEMOS SOBRE EL

MARCO DE
CONVIVENCIA
¿CUÁL ES SU OBJETIVO?
BUSCA GARANTIZAR EL DERECHO AL DESARROLLO
PLENO E INTEGRAL DE LAS NNAYJ PERTENECIENTES A LA
COMUNIDAD DE FLORECER, A PARTIR DE BRINDAR
ESPACIOS EDUCATIVOS NO FORMALES E INFORMALES,
ASÍ COMO QUE LA INTERACCIÓN ENTRE LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD EN FLORECER SE DÉ EN UN
CONTEXTO EN DONDE TODOS CONOZCAN TANTO LOS
DERECHOS, COMO LAS NECESIDADES DE
COLABORACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y SE
COMPROMETAN A RESPETARLOS.

¿CUALES SON
SUS DERECHOS?
1. CUIDADO Y PROTECCIÓN CONTRA ACTOS U OMISIONES QUE PUEDAN AFECTAR SU INTEGRIDAD FÍSICA O
PSICOLÓGICA.
2. ATENCIÓN INTEGRAL Y MULTIDISCIPLINARIA QUE LE BRINDE SERVICIO EN LA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS,
SEGUIMIENTO PSICOLÓGICO, SOCIAL, ENTRE OTROS; ASÍ COMO PROVEER DE PRINCIPIOS Y VALORES
FUNDAMENTALES PARA LA VIDA.
3. A NO SER SUJETOS DE DISCRIMINACIÓN ALGUNA NI DE LIMITACIÓN O RESTRICCIÓN DE SUS DERECHOS, EN
RAZÓN DE SU ORIGEN ÉTNICO, NACIONAL O SOCIAL, IDIOMA O LENGUA, EDAD, GÉNERO, ORIENTACIÓN SEXUAL,
RELIGIÓN, OPINIÓN, CONDICIÓN ECONÓMICA, DISCAPACIDAD O ESTADO DE SALUD O CUALQUIER OTRA
CONDICIÓN ATRIBUIBLE.
4. UN ENTORNO SEGURO, AFECTIVO Y LIBRE DE VIOLENCIA, A FIN DE LOGRAR LAS MEJORES CONDICIONES DE
BIENESTAR Y EL LIBRE DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD.
5. EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE CONTRIBUYA AL CONOCIMIENTO DE SUS PROPIOS DERECHOS Y, BASADA EN UN
ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS Y DE IGUALDAD SUSTANTIVA, QUE GARANTICE EL RESPETO A SU DIGNIDAD
HUMANA; EL DESARROLLO ARMÓNICO DE SUS POTENCIALIDADES Y PERSONALIDAD.
6. DISFRUTAR EN SU VIDA COTIDIANA, DEL DESCANSO, RECREACIÓN, JUEGO, ESPARCIMIENTO Y ACTIVIDADES QUE
FAVOREZCAN SU DESARROLLO INTEGRAL.
7. ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA EXPRESAR LIBREMENTE SUS IDEAS Y OPINIONES SOBRE LOS ASUNTOS QUE LES
ATAÑEN Y QUE DICHAS OPINIONES SEAN TOMADAS EN CUENTA.
8. ALIMENTACIÓN QUE LES PERMITA TENER UNA NUTRICIÓN EQUILIBRADA.

¿CUALES SON SUS

RESPONSABILIDADES?
1. CONTRIBUIR A QUE IMPERE UN AMBIENTE SANO, SEGURO, TOLERANTE, LIBRE DE DISCRIMINACIÓN, ACOSO, MALOS
TRATOS Y VIOLENCIA.
2. COLABORAR EN LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN OPORTUNA DE SITUACIONES DE CONFLICTO O MALTRATO DE
CUALQUIERA DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD. PARTICIPAR EN LA ACLARACIÓN DE ESTAS SITUACIONES
ESCUCHANDO A TODAS LAS PARTES INVOLUCRADAS.
3. RESPETAR A TODAS LAS PERSONAS QUE INTEGRAN LA COMUNIDAD EN SU DIGNIDAD, DERECHOS Y PERTENENCIAS.
4. BRINDAR UN TRATO AMABLE, CORTÉS Y RESPETUOSO A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
INDEPENDIENTEMENTE DE SU EDAD, ETNIA, GÉNERO, IDENTIDAD DE GÉNERO, RELIGIÓN, SEXUALIDAD, CONDICIÓN
FÍSICA O EMOCIONAL.
5. CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA LAS ACTIVIDADES Y ROLES ESTABLECIDOS PARA EL LIBRE DESARROLLO ACADÉMICO
Y DE HABILIDADES PARA LA VIDA.
6. LLEVAR ÚNICAMENTE OBJETOS Y MATERIALES AUTORIZADOS, Y ABSTENERSE DE LLEVAR AQUELLOS QUE
INTERFIERAN EN LAS ACTIVIDADES Y RUTINA DEL DÍA.
7. EVITAR DIFAMAR O INSULTAR A OTROS YA SEA VERBALMENTE, POR ESCRITO Y/O MEDIOS ELECTRÓNICOS.
8. INVOLUCRARSE DE FORMA ACTIVA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROMUEVAN.
9. CONOCER EL MARCO PARA LA CONVIVENCIA EN FLORECER, ASÍ COMO ACATAR LAS INTERVENCIONES PREVISTAS
EN CASO DE PRESENTARSE UNA SITUACIÓN QUE PONGA EL RIESGO UN AMBIENTE DE CALIDEZ, CORDIAL Y DE
RESPETO.

¿se puede poner

en práctica? ¿CUAL ES MI
CREO QUE SI SE PUEDE
PONER EN PRACTICA LO
OPINION?
EN MI OPINION CREO QUE PUEDE FUNCIONAR PARA
PLASMADO EN ESTE
ES UNA BUENA GUIA PARA DIFERENTES GENERACIONES
MARCO YA QUE SON
PODER BASARNOS EN LA E INTERVENCIONES LOS
SITUACIONES A LOS QUE
IMPLICACIÓN Y CUALES PODRIAN DARNOS
EL EQUIPO OPERATIVO Y
GENERACION DE MUCHAS FORMAS DE
MULTIDISCIPLINAR SE
DIFERENTES LIMITES Y DE TRABAJAR Y ASI MISMO NOS
PUEDE ENFRENTAR DIA A
QUE FORMAS SE PODRIAN BRINDAN UNA EXPECTATIVA
DIA Y CON ELLO NOS DA
APLICAR A LA PRACTICA PARA PODER BUSCAR EN
LAS BASES, LIMITES Y
DIARIA YA QUE NOS DAN ESTE MARCO FORMAS DE
CONSECUENCIAS PARA
FORMAS CONCRETAS DE TRABAJAR Y DE INTERVENIR
TRABAJARLO Y CON
AQUELLOS MOMENTOS DE CON LOS NNA Y TAMBIEN
ELLO PODER OBTENER
LA RUTINA DONDE SE ACOMPAÑADOS DE LAS
UNA MEJOR
MENCIONA CLARAMENTE FORMAS DE RESARCIR EL
CONVIVENCIA Y CON
LO QUE SE DEBE REALIZAR DAÑO GENERADO.
ELLO MEJORES
RESULTADOS.

¿A QUE ME COMPROMETO?
ME COMPROMETO A LEERLO, APLICARLO Y CO ELLO MISMO PODER
SENTAR BASES Y PODER COMENZAR A USARLO PARA IMPLEMNTAR LAS
CONSECUENCIAS Y ASI MISMO LOS LIMITES NECESARIOS EN CADA
SITUACION DE LA RUTINA DE LOS NNAJ