Está en la página 1de 5

Consigna para el Avance de Informe 1 (Parte

1)
1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora su proyecto de investigación a partir del planteamiento de una
pregunta de investigación asociada al tema y haciendo uso de fuentes bibliográficas secundarias,
académicas y especializadas, obtenidas en bases de datos digitales a través de un esquema de redacción.

2. Indicación general:

El Avance de Informe 1 (AIF1) consta de dos partes que debes entregar:

● La primera parte consiste en la formulación del tema y el problema de investigación.


● La segunda parte consiste en la presentación de las fuentes de investigación

● secundarias, académicas y especializadas.

Para ambas entregas, toma en consideración las observaciones y recomendaciones dadas por tu docente
oportunamente.

3. Indicaciones específicas:

La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o individualmente. Comuniquen con


anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.

Para esta primera entrega, considera:

● Utiliza el formato que se adjunta en el módulo de la semana 3 en la plataforma virtual.


● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:

o Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12


o Dispón de manera ordenada las partes del texto
o Utiliza interlineado doble
o Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
o Formato en Word o PDF
● Entrega el archivo en la plataforma virtual en el módulo de la semana 3, en la actividad (AC-
S03) Semana 3: Avance de Informe 1 (Parte 1) – Tema y problema de investigación.
● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la plataforma virtual.
● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.
● Verifica que el archivo haya subido correctamente a la plataforma virtual.

4. Recomendaciones

● Incorpora las recomendaciones y sugerencias brindadas por el docente.


● Recuerda revisar la rúbrica con la que serás evaluado.
● Encuentra un ejemplo en la plataforma virtual para cada entrega.
● Apóyate en tus contenidos virtuales para elaborar tu tarea.
● Toma nota de la fecha máxima de entrega para evitarte problemas.
5. Reglamento respecto al plagio:

Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica,
trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el electrónico,
se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento de Disciplina del
Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal del Estudiante.

6. Criterios de evaluación

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad. Recuerda
que también puedes encontrarla en la plataforma virtual. Asegúrate de leerla antes de realizar la
actividad.

Tema de Investigación:

La influencia de la inteligencia artificial en la ética jurídica y la toma de decisiones en el


ámbito legal.

Problema de Investigación:

Con el avance acelerado de la tecnología, la incorporación de la inteligencia artificial (IA)


en el campo legal se ha vuelto una realidad cada vez más presente. Este desarrollo plantea
desafíos significativos en términos de ética jurídica y toma de decisiones. El problema
central de esta investigación es explorar cómo la implementación de la inteligencia
artificial en el sistema legal afecta la ética profesional de los abogados y los jueces, así
como la calidad y equidad de las decisiones judiciales. Además, se busca identificar las
implicaciones éticas y prácticas de utilizar la IA en la interpretación y aplicación del
derecho.

¿Cómo influye la inteligencia artificial en la ética jurídica y la toma de decisiones en el


ámbito legal, y cuáles son las implicaciones éticas y prácticas de su implementación en el
sistema jurídico actual?

Fuentes de Investigación

Fuentes de Investigación Secundarias:

Informes y Estudios de Organizaciones Internacionales:

- Informes de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre la ética y regulación


de la inteligencia artificial.
- Análisis de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)
sobre la implementación de la inteligencia artificial en diferentes sectores, incluido el
jurídico.

2. Artículos de Noticias y Revistas Especializadas:


- Reportajes y análisis en revistas como "The Economist", "MIT Technology Review", y
"Harvard Business Review" sobre la influencia de la IA en la ética jurídica y la toma de
decisiones legales.
- Artículos en periódicos internacionales como "The Guardian" y "The New York
Times" que aborden debates actuales y casos relevantes relacionados con la inteligencia
artificial y el derecho.
Fuentes de Investigación Académicas:

1.rtículos en Revistas Académicas:


- Investigaciones publicadas en revistas especializadas como "Harvard Law Review",
"Stanford Law Review", y "Journal of Artificial Intelligence Research" que traten la
intersección entre inteligencia artificial, ética jurídica y toma de decisiones en el ámbito
legal.

2.Tesis y Trabajos de Investigación:


- Estudios de posgrado y doctorales centrados en la ética jurídica y la inteligencia
artificial, disponibles en bases de datos académicas como JSTOR, ProQuest y Google
Scholar.

Fuentes de Investigación Especializadas:

1.Publicaciones de Organizaciones Jurídicas Especializadas:


- Documentos y guías emitidas por asociaciones profesionales como la American Bar
Association (ABA) y la International Bar Association (IBA) sobre la ética y tecnología en
el ámbito jurídico.

2. **Conferencias y Seminarios:**
- Actas y materiales de conferencias especializadas en tecnología legal y ética jurídica,
como los eventos organizados por la Legaltech y Law & Society Association.

Al utilizar estas fuentes de investigación, podrás obtener una visión integral y actualizada
sobre la influencia de la inteligencia artificial en la ética jurídica y la toma de decisiones
en el ámbito legal, desde diferentes perspectivas y enfoques.

Espero que estas fuentes te sean útiles para tu investigación. Si necesitas más detalles o
recomendaciones adicionales, ¡no dudes en preguntar!
Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
El tema de investigación está El tema de investigación El tema de investigación El tema de investigación
delimitado considerando los tres presenta errores en uno de los presenta errores en dos de los presenta más de dos errores en la
Delimitación del aspectos solicitados (temático, tres aspectos solicitados ( tres aspectos solicitados delimitación.
tema de temporal y espacial). temático, temporal y espacial). (temático, temporal y espacial).
investigación

7 5 3 1
Explica con fundamentos sólidos Explica con fundamentos Explica con fundamentos Enumera las razones por las
las razones por las que escogió el sólidos la importancia del sólidos las razones por las que que escogió el tema de
Justificación tema y también la importancia de su tema elegido, pero solo escogió el tema, pero solo investigación y la importancia de
de la elección estudio para la comprensión de la menciona la importancia por las menciona que el tema es la comprensión de la
del tema de problemática. que escogió el tema. importante para la problemática.
investigación comprensión de la
problemática.
6 4 2 1
La interrogante de la pregunta de La interrogante de la pregunta La interrogante de la pregunta La interrogante de la pregunta
investigación es viable, se de investigación es de investigación es de investigación no es viable,
relaciona con el tema de parcialmente viable, se parcialmente viable, se no se relaciona con el tema
Formulación de investigación y presenta los elementos relaciona con el tema de relaciona parcialmente con el de investigación y no presenta
la pregunta de de la delimitación temática. investigación y no presenta uno tema de investigación y no los elementos de la delimitación
investigación de los elementos de la presenta dos de los elementos de temática o presenta muchos
delimitación temática o lo la delimitación temática o los errores en su formulación.
presenta de manera presenta de
equivocada. manera equivocada.

7 5 3 1

También podría gustarte