Taller de Investigación en Ingeniería Industrial 1

Producto académico N.º 3 (Proyecto-Etapa 3)

Evaluación para el consolidado 2
Actividad Grupal o Individual

1. Consideraciones:

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Criterio Detalle

Resultado de Serás capaz de utilizar las técnicas e instrumentos de recolección de datos,

elaborando los instrumentos de recolección de datos para el proyecto de
aprendizaje
investigación.
de la unidad

Temas 1. Selección de técnicas e instrumentos de recolección de datos

2. Elaboración de instrumentos
3. Validación de instrumentos.

Tipo de
producto Proyecto de investigación.

académico

Enunciado Elabora un avance del proyecto de investigación que incluye la selección de

técnicas e instrumentos de recolección de datos, elaboración de
/Consigna
instrumentos y la validación de instrumentos.

Este tercer producto académico evalúa los temas trabajados en la unidad

3, orientándolos hacia un tercer avance en la elaboración del proyecto del
trabajo de investigación. Para ello, es necesario aplicar lo visto sobre
selección de técnicas e instrumentos de recolección de datos, elaboración
de instrumentos y validación de instrumentos.

Recursos de BIOESTADISTICO, 2012. 19. Técnicas de recolección de datos | Metodología

de la investigación científica [en línea]. En YouTube, 16 de marzo de 2012
aprendizaje
[Consulta: 6 de noviembre de 2021]. Disponible en
obligatorios
https://www.youtube.com/watch?v=6uRAkQdGmDU

Formato de ● Utiliza el formato de proyecto de tesis de la Facultad de Ingeniería. El

presentación documento debe entregarse en formato .pdf

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser un
trabajo individual: PA3_Apellido1_Nombre.docx
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser un
trabajo grupal: PA3_Apellido1_Apellido2_Apellido3
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3,
apartado Producto académico 3. No se aceptarán entregas por otros
medios físicos ni virtuales.
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes
de la fecha y hora límite de entrega.

● Respeta las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que

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su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente (5 puntos) Suficiente (3 puntos) En proceso (1 punto) En inicio (0 puntos)

Observaciones No tuvo o levantó las Mantiene una observación en Mantiene dos observaciones en No levantó las observaciones
observaciones en estos puntos: estos puntos: estos puntos: dadas en la revisión anterior.
en producto
1y 2 1. Identificación del problema 1. Identificación del problema 1. Identificación del problema
de investigación de investigación de investigación

2. Planteamiento y formulación 2. Planteamiento y formulación 2. Planteamiento y formulación

del problema del problema del problema

3. Objetivos 3. Objetivos 3. Objetivos

4. Justificación 4. Justificación 4. Justificación

5. Hipótesis 5. Hipótesis 5. Hipótesis

6. Antecedentes 6. Antecedentes 6. Antecedentes

7. Bases teóricas. 7. Bases teóricas. 7. Bases teóricas.

8. Metodología de la 8. Metodología de la 8. Metodología de la

investigación o materiales y investigación o materiales y investigación o materiales y
métodos métodos métodos

9. Resultados esperados o 9. Resultados esperados o 9. Resultados esperados o

propuesta de mejora propuesta de mejora propuesta de mejora

10. Presupuesto y cronograma 10. Presupuesto y cronograma 10. Presupuesto y cronograma

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Selección de Esta sección contiene todos los Esta sección contiene dos de los Esta sección contiene uno de los Esta sección no contiene todos
elementos correctos: elementos correctos: elementos correctos: los elementos correctos:
técnicas e
instrumentos 1. Evidencia más de una técnica 1. Evidencia más de una técnica 1. Evidencia más de una técnica 1. Evidencia más de una
de de evaluación. de evaluación. de evaluación. técnica de evaluación.

recolección 2. Evidencia los instrumentos 2. Evidencia los instrumentos 2. Evidencia los instrumentos 2. Evidencia los instrumentos
de datos adecuados para las técnicas adecuados para las técnicas adecuados para las técnicas adecuados para las técnicas
seleccionadas. seleccionadas. seleccionadas. seleccionadas.

3. Evidencia técnicas y 3. Evidencia técnicas y 3. Evidencia técnicas y 3. Evidencia técnicas y

herramientas de ingeniería. herramientas de ingeniería. herramientas de ingeniería. herramientas de ingeniería.

Los instrumentos elaborados Los instrumentos elaborados Los instrumentos elaborados Los instrumentos elaborados no
contienen todos los aspectos: contienen dos los aspectos: contienen uno de los aspectos: contienen ninguno de los
aspectos:
1. Los instrumentos presentan ítems 1. Los instrumentos presentan ítems 1. Los instrumentos presentan ítems
construidos en base a los construidos en base a los construidos en base a los 1. Los instrumentos presentan ítems
indicadores de las dimensiones. indicadores de las dimensiones. indicadores de las dimensiones. construidos en base a los
Elaboración indicadores de las dimensiones.
2. Se construyen en función a las 2. Se construyen en función a las 2. Se construyen en función a las
de
técnicas seleccionadas. técnicas seleccionadas. técnicas seleccionadas. 2. Se construyen en función a las
instrumentos técnicas seleccionadas.
3. Permiten recopilar datos para 3. Permiten recopilar datos para 3. Permiten recopilar datos para
asegurar los resultados de la asegurar los resultados de la asegurar los resultados de la 3. Permiten recopilar datos para
investigación. investigación. investigación. asegurar los resultados de la
investigación.

Validación de Esta sección contiene todos los Esta sección contiene dos de los Esta sección contiene uno de los Esta sección contiene todos los
elementos correctos: elementos correctos: elementos correctos: elementos incorrectos:

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1. Se evidencia el uso de la ficha 1. Se evidencia el uso de la ficha 1. Se evidencia el uso de la ficha de 1. Se evidencia el uso de la ficha
de validación institucional. de validación institucional. validación institucional. de validación institucional.

2. Las validaciones son mínimo 2. Las validaciones son mínimo 2. Las validaciones son mínimo tres. 2. Las validaciones son mínimo
instrumentos tres. tres. tres.
3. Las validaciones fueron realizadas
3. Las validaciones fueron 3. Las validaciones fueron por ingenieros expertos en el tema 3. Las validaciones fueron
realizadas por ingenieros expertos realizadas por ingenieros a evaluar. realizadas por ingenieros expertos
en el tema a evaluar. expertos en el tema a evaluar. en el tema a evaluar.

0 puntos -1 puntos -2 puntos -3 puntos

Porcentaje de
similitud- Menos de 20% De 20% a 24%
De 25% a 30% Más de 30%
Turnitin

Cumple todas las siguientes
características correctas:
1. El lenguaje es impersonal.
Nada se redacta en primera
persona
Redacción
2. No existen faltas de ortografía.
3.Respeta la estructura, formato
y normatividad de la Universidad.
4. Cumple con la norma ISO 690
Cumple tres de las siguientes
características correctas:
1. El lenguaje es impersonal.
Nada se redacta en primera
persona
2. No existen faltas de ortografía.
3.Respeta la estructura, formato
y normatividad de la Universidad.
4. Cumple con la norma ISO 690
Cumple hasta dos de las
siguientes características
correctas:
1. El lenguaje es impersonal. Nada
se redacta en primera persona
2. No existen faltas de ortografía.
3.Respeta la estructura, formato y
normatividad de la Universidad.
4. Cumple con la norma ISO 690
No cumple con ninguna de las
siguientes características
correctas:
1. El lenguaje es impersonal. Nada
se redacta en primera persona
2. No existen faltas de ortografía.
3.Respeta la estructura, formato y
normatividad de la Universidad.
4. Cumple con la norma ISO 690

Subtotal

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Nota

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