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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AMERICAN BASIC REUNVEN FEUERESTEIN”


PEDAGOGÍA BASADA EN LA FILOSOFÍA DEL AMOR

INFORMATIVE DATA

Moderator’s name: Grade/School year. Week number Date: Teaching Unit Number
DAVID SUQUILLO JUNIOR STUDENTS 28 25 al 27 de marzo N°5

School Project’s name: Activities Materials to use


Weekdays
Monday Matemática Directed Homework - Cuaderno
Revisar el vídeo en el siguiente enlace: - Libro
https://www.youtube.com/watch?v=5z9V- - Esferos
cDV9mI&list=PLiWRH3aE37VKFjWaqQMFAcjlgJFgT
4t9e&ab_channel=SusiProfe

Para poder entender el despeje de ecuaciones


resolveremos los ejercicios del ANEXO 1
Responde:
¿Por qué se llama inecuación?
¿Qué harías para despejar una variable?

Ruta de la
cultura escrita
Directed Homework
• Evaluar la expresión corporal y oral utilizada por
el docente en el momento de la declamación de
un poema en clases contestando las siguientes
preguntas sobre su impacto social para
convivencia
¿Fue realmente convincente con el mensaje del
poema? ¿Por qué?
¿Las técnicas de la expresión oral fueron las
adecuadas y te podrán ayudar para enfrentar a tu
público cotidiano? ¿Por qué?
¿Las técnicas de la expresión corporal fueron las
adecuadas y te podrán ayudar para enfrentar a tu
público cotidiano? ¿Por qué?

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Investiga como podrías usar los conjuntos en ejercicios
de la vida real.
Homework - Cuaderno
Tuesday Biología ¡Lectu-crea! - Libro
Leer el siguiente documento - Marcadores
https://bit.ly/3NWx6j1
A partir de la lectura vamos a:
Elaborar un organizador gráfico de la clasificación de
los virus.
Escribe cinco características sobre los virus.
Crea y rotula la estructura de los virus.

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Observa videos de campos de salud y alimenticia
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Wenesday - Cuaderno
Química Directed Homework - Libro
Componentes de cuerpo humano - Marcadores

Revisa el siguiente enlace:


https://www.youtube.com/watch?v=g_qSaJCh3-Q
Responde :
• ¿Qué es un átomo?
• ¿Por qué la química es importante para el
funcionamiento del cuerpo humano?

• Realiza los literales del anexo 2 y lee


detenidamente lo que te pide.

Directed Homework
Física
• Activities
Dibuje los siguientes pares ordenados en papel milimetrado
1. 𝐴 = (6.2; 7.2)
2. 𝐵 = (−9.5; −8.5 )
3. 𝐶 = (−7.5; 7.5)
4. 𝐷 = (9.4; −4.8)
De la pregunta anterior expresa los vectores A, B, C y D en
coordenadas polares y geográficas.

Realiza un ensayo del uso de vectores en la vida cotidiana, no


olvides colocar la bibliografía. (Realiza este ensayo en
computador).

• Check the link to reinforce knowledge.


https://www.youtube.com/watch?v=D8_VzxGvOuE

Home roles and resposibilities Autonomous homework • Google


Investiga que otros enlaces existe en la naturaleza y
comparte lo aprendido en clase. • Colores
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ANEXO 1

1. Ejercicios
a. ¿Qué ancho debe tener el terreno rectangular de la figura para que su perímetro sea menor a 120m?

2. Resuelve cada inecuación y representa gráfica y analíticamente


a) x−3<7
b) x+9≤9
c) 2x − 5 ≥ 3x + 6
d) 7x − 3 + 5x < 7
e) 8x − 5 ≥ 7x + 4
f) 9x − 3 − 3x ≤ 2x + 5
g) 10x − 45 > x + 8
h) 5x − 15 + x < 3x − 14

ANEXO 2

1. Complete los espacios en blanco.


a) Un átomo con un número de masa de 18 que contiene 10 neutrones tendría un número atómico de ______.
b) La materia existe en tres formas: ______, ______ y ______.
c) Los componentes de los hidratos de carbono son los monómeros______ mientras que los componentes de las proteínas son los
monómeros ______.
2. Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.
a) Los elementos que componen la mayor parte de la masa corporal son carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
b) Los enlaces iónicos se crean cuando los átomos comparten electrones de la capa de valencia.
3. La sangre humana tiene un pH normal de 7,35 a 7,45 y se la considera ligeramente alcalina.

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