EDUCACIÓN RELIGIOSA - ACT.

02 – 5º GRADO-
CICLO VII
“FOMENTAMOS ACCIONES PARA CUIDAR NUESTRA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL COMO PERSONAS
AMADAS POR DIOS.”
PROPÓSITO
identificaremos la importancia de cuidar nuestra salud física y emocional reconociendo que hemos sido creados a imagen y semejanza
de Dios que nos ama y, por lo cual, somos personas únicas e irrepetibles.
VER
MOTIVACIÓN:
Leemos la situación significativa:
Soy Joaquín, hace algunos días, hubo una lluvia muy fuerte, mi casa se vio afectada, se inundó, no tenemos energía eléctrica, hace
varios días no tenemos agua, mi mamá tiene que esperar la cisterna de agua para vayamos a formar la cola y llenar nuestros baldes y
poder preparar los alimentos, además no he podido ir al colegio, en las noticias escuché que todo esto paso por el ciclón Yaku. Yo me
pregunto ¿por qué está pasando todo esto? Ante esta situación, nos preguntamos:
Tarea 01: Frente a esta problemática, nos planteamos la siguiente interrogante:
1.- ¿Qué problema identificamos en este relato?
2- ¿Qué le responderías a Joaquín?
3.- ¿Qué está pasando con la creación de Dios?
JUZGAR
Tarea 02: Infórmate y reflexiona con los textos bíblicos: Jeremías 1,5 y salmo 139,15 y respondemos
1.- ¿Cuál es valor de nuestra vida a los ojos de Dios?
2.- ¿Por qué consideras que la vida humana debe ser respetada y cuidada desde su concepción?
ACTUAR
Leemos:
NUESTRA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEFIENDE A LA PERSONA.
Art. 2.1. Toda persona tiene derecho a la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y
bienestar.
El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece.
Tarea 03: RESPONDEMOS:
1.- ¿Qué ideas consideras importantes para fomentar el valor de la dignidad de la persona?
2.- ¿Cuáles crees que son los prejuicios que la sociedad antepone al respeto por la vida en cuanto al niño por nacer?
3.- Desde la Constitución Política del Perú ¿Cómo interpretas: “El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece”?
4.- Desde el texto del anexo y la Constitución ¿Qué cuidados tuvieron tus padres contigo cuando decidieron traerte a la vida?
5.- ¿Qué compromiso asumirías para cuidar y amar tu propia vida como te ama Dios?
REVISAR
AHORA TIENES UN RETO MAYOR
1.- ¿Qué acciones planteamos para fomentar el respeto por la vida y el cuidado de la salud física y emocional?

Situaciones en las que descuidamos la salud física,

¿Cómo debemos cuidar la salud física, emocional y espiritual?
emocional y espiritual

2.- su compromiso de vida de acuerdo con la actividad de hoy.

3.- Al terminar la actividad responda las preguntas de autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo
aprendido hoy?
CUMPLE EL
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE MIS APRENDIZAJES CRITERIO
SÍ NO
Fundamenté la presencia de Dios en la creación y en la vida de la Iglesia como persona digna y amada por
Dios.
Propuse alternativas de solución a problemas y necesidades de mi comunidad que favorecen la promoción
de la dignidad de la persona y el respeto por la vida humana.
Interioricé el mensaje de Jesucristo y de la Iglesia para actuar en coherencia con mi fe.
Planteé acciones para promover el cuidado de la salud física, emocional y espiritual.

CELEBRAR:

DOCENTE: ALFONSO OCTAVIO MEREGILDO GRADOS - 2023