EDUCACIÓN RELIGIOSA

CICLO VII: QUINTO GRADO

“Promovemos acciones para cuidar

nuestra salud física, emocional y
espiritual según las enseñanzas de
Jesucristo y de la Iglesia”.

DOCENTE: Flor Villegas Ulco

 ACTIVIDAD N° 02
Reflexionamos sobre el cuidado de nuestra salud física
como don de Dios, respetando las medidas de bioseguridad

ORACIÓN En el retorno a las clases semipresenciales o

presenciales, la comunidad educativa une esfuerzos para
establecer los protocolos de bioseguridad para el buen
inicio del año escolar, se observa campañas de
sensibilización y acciones que promueven conductas
Amado Padre celestial, te responsables. Es importante considerar que se llega al
damos gracias por darnos aula con diversas experiencias de dolor, incertidumbre y
salud física y espiritual; has temor, pero también con experiencias que han fortalecido
que nuestras acciones la convivencia familiar y el trabajo de equipo. Ante esta
cotidianas sean para
situación planteamos el siguiente reto:
fortalecernos los unos con
los otros y así ser fuertes en RETO:
los momentos difíciles de
nuestra vida. ¿Qué acciones podemos promover para cuidar nuestra
¡Amén! salud física, emocional y espiritual?

PROPÓSITO:

En esta actividad reflexionaremos y analizaremos la importancia de cuidar nuestra salud física como
don de Dios y plantearemos propuestas para respetar los protocolos de bioseguridad que ayudan a
preservarla, de acuerdo con las enseñanzas de Jesucristo que nos invita a vivir con amor y para el
amor, también esbozaremos nuestro boletín informativo como producción final.

I. PARA PLANTEAR ACCIONES, COMENCEMOS REFLEXIONANDO Y

RESPONDIENDO A LAS SIGUIENTES
RETO: PREGUNTAS:

• ¿Con qué caso leído en la situación te

identificarías?
¿Por qué?

• ¿Qué conductas responsables con tu salud, has

practicado este tiempo de pandemia?

• ¿Qué hacías antes de la pandemia para cuidar tu

salud?

• ¿Qué reflexión te merece la imagen de la lámina

presentada?

• ¿Cómo promover las acciones para cuidar la salud

física, emocional y espiritual en tu familia y colegio?

DOCENTE: Flor Villegas Ulco

II. ME CONTACTO CON DIOS
Mc 12, 29-31

Jesús le contestó: “El primer mandamiento es: Escucha,

Israel: El Señor, nuestro Dios, es un único Señor. Amarás
al Señor, tu Dios, con todo tu corazón, con toda tu alma,
con toda tu inteligencia y con todas tus fuerzas. Y
después viene este otro: Amarás a tu prójimo como a ti
mismo. No hay ningún mandamiento más importante
que éstos”

REFLEXIONAMOS

2.1 En este contexto que vivimos ¿Cómo podemos manifestar el amor a Dios con las
características mencionadas por Jesús?
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2.2 Si amamos a Dios, amamos al prójimo ¿Qué acciones debemos fortalecer en el aula
para construir una sana convivencia con nuestro prójimo?
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III. PROFUNDIZO LAS ENSEÑANZAS DE DIOS

“La vida corporal y la salud”

Lee el texto del anexo I analiza y reflexiona

Responder a partir de las ideas fuerza de la lectura

 ¿Qué significa “cuidar la salud de forma integral, es una forma de administrar los dones
que Dios nos ha dado”?
 ¿Por qué la Salud física es un regalo de Dios que debemos cuidar como respuesta a
su amor creador?
 ¿Cuál sería el resultado de no hacer caso a las medidas de bioseguridad que ayudan a
cuidar nuestro ser que es imagen y semejanza de Dios?
 ¿Qué acciones o actitudes asumen en tu familia en el respeto a los protocolos de
bioseguridad cuando salen y retornan a casa?
IV. MI COMPROMISO:

El Papa Francisco en uno de sus discursos nos menciona que, de

una crisis no se sale igual o salimos MEJORES o salimos
PEORES.
Tomado de. https://www.youtube.com/watch?v=do0SjErJHBg

Respondemos:
 Desde las palabras del Papa Francisco. ¿Qué actitudes nos
hacen mejores como personas?
 Menciona dos acciones que te comprometes realizar para
cuidar tu salud física y cuales son los beneficios que
lograrías en tu salud corporal

V. Ahora, llegó el momento de comparar tus experiencias

con lo aprendido y plantear propuestas de acción desde la
fe:

Si la salud es un don que Dios nos regala y estamos

llamados a cuidarla
¿Qué propuestas planteas a tu familia y en el
colegio para fomentar el respeto por los protocolos
que ayudan a cuidar nuestra salud y la de los
demás?

Puedes plantear tus propuestas en

un boletín informativo.

En esta actividad puedes estructurar

tu boletín informativo.
 Elige un slogan llamativo
 Elige los títulos y los subtítulos
 Desarrolla el cuerpo
¡¡Buen trabajo!!
 AHORA ES MOMENTO DE AUTOEVALUARSE

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas.
Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo logré
Criterios de evaluación proceso paramejorar mis
¿Por qué?
¿Por qué? aprendizajes?
 Fundamenté la presencia de Dios en la
creación y en la vida de la Iglesia como
persona digna y amada por Dios.
 Propuse alternativas de solución a problemas
y necesidades de mi comunidad que favorecen
la promoción de la dignidad de la persona y el
respeto por la vida humana.
 Interioricé el mensaje de Jesucristo y de la
Iglesia para actuar en coherencia con mi fe.
 Planteé acciones para promover el cuidado de
la salud física, emocional y espiritual.