República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson"
Especialización Educación y Tecnología de la información y Comunicación

Relación
entre
pedagogía
critica,
pedagogía de
la
descolonizac
ión,
pedagogía
del amor
TUTOR:

ejemplos y
Profesor Efrén Manríquez
Materia: Pedagogía del amor.
curiosidad.
PARTICIANTES:
Rejón Amador
Rodriguez Elizabeth

Puerto Ordaz, 21 de Octubre del 2023.

 Cuadro Comparativo

Pedagogía critica Pedagogía de la Pedagogía del

descolonización amor.
La pedagogía La descolonización es la Pedagogía del
crítica busca el proceso de Amor es una
desarrollar los independencia política de propuesta
pensamientos una colonia o territorio en humanista y
críticos de los relación con la nación pacificadora en
estudiantes, desde extranjera que lo domina donde se exige el
Diferencia
s entre: una postura ética y en condición de reconocimiento del
política, para dependencia política, otro ser humano
analizar las social y económica. como autónomo,
estructuras Llamamos pedagogía de libre y emocional e
sociales y, de esta scolonizadora a aquella invita al docente a
manera plantearse que está comprometida manifestar la
diversas con la identidad de los empatía, la
interrogantes y pueblos latinoamericanos tolerancia, entre
propiciar, como o desde un proyecto otros valores;
individuos, su político emancipador en permite al docente
reconocimiento y contraposición a la acompañar al
participación en la mirada resultante de las estudiante de forma
sociedad. matrices de pensamiento integral abarcando
de la modernidad todas las etapas de
eurocéntrica. proceso educativo
desde lo cognitivo
hasta lo afectivo,
busca la verdad, la
autenticidad, la
ternura, la empatía,
la comunicación
asertiva, la
 socialización los
valores necesarios
para afrontar la vida
conforme a su
dignidad
Ejemplos Los maestros Maestros que utilicen Un maestro que se
deben: Fomentar materiales educativos y preocupa por el
la discusión y los recursos que reflejen la bienestar emocional
debates en el aula, diversidad cultural y y psicológico de sus
se anima a Lingüísticas de sus estudiantes y que
cuestionar la estudiantes y que fomenta un
información que fomenten el respeto y la ambiente de respeto
reciben y a pensar valoración de las y confianza y apoyo
críticamente, sobre diferentes culturas y en el aula.
problemas lenguas. Maestros que Maestros que
sociales, usar la promuevan la utilizan habilidades
educación como participación activa de y estrategias que
herramienta para los estudiantes indígenas despiertan la
promover la y Afrodescendientes en curiosidad el interés
justicia social y la el proceso educativo, y de los estudiantes y
participación que trabaje para desafiar que les brinda
ciudadana. los estereotipos y oportunidades para
prejuicios culturales en explorar y descubrir
las aulas. su propio
aprendizaje.
Curiosidad La curiosidad es La curiosidad también es Un ejemplo de la
un elemento un elemento importante curiosidad de la
importante de la en la pedagogía de la pedagogía del amor
pedagogía crítica descolonización ya que es utilizar
ya que fomenta la Fomenta la exploración estrategias que
exploración y el de las diferentes culturas despiertan la
descubrimiento de y perspectivas. curiosidad y el
nuevos Utilizar actividades y interés de los
conocimientos y proyectos que despierten estudiantes por
perspectivas. Se la curiosidad y el interés explorar y descubrir
puede fomentar a de los estudiantes por sus propias
través de la aprender sobre las emociones y la de
utilización de diferentes culturas y los demás. Utiliza
preguntas abiertas lengua de su País y del juegos dinámicos
y provocadoras mundo. que fomente la
que animen a los relación entre el
estudiantes a alumno-maestro.
cuestionar y
reflexionar sobre
 los temas que se
están discutiendo.

Reflexión Critica de semejanzas y diferencias de las corrientes pedagogicas