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El documento presenta las propuestas de dos candidatos a representantes de aprendices en el SENA. Laura Marcela López propone en el corto plazo practicar la cultura y sentido de pertenencia a través de herramientas del SENA, en el mediano plazo practicar el cuidado personal y en el largo plazo fomentar cursos complementarios. Arnold Pajaro propone en el corto plazo mejorar los servicios de biblioteca y cafetería, en el mediano plazo mejorar los equipos y en el largo plazo gestionar rutas
Descripción original:
Jornada diurna
Título original
PROPUESTA ASPIRANTES JORNADA DIURNA ELECCIONES DE REPRESENTANTE 2024
El documento presenta las propuestas de dos candidatos a representantes de aprendices en el SENA. Laura Marcela López propone en el corto plazo practicar la cultura y sentido de pertenencia a través de herramientas del SENA, en el mediano plazo practicar el cuidado personal y en el largo plazo fomentar cursos complementarios. Arnold Pajaro propone en el corto plazo mejorar los servicios de biblioteca y cafetería, en el mediano plazo mejorar los equipos y en el largo plazo gestionar rutas
El documento presenta las propuestas de dos candidatos a representantes de aprendices en el SENA. Laura Marcela López propone en el corto plazo practicar la cultura y sentido de pertenencia a través de herramientas del SENA, en el mediano plazo practicar el cuidado personal y en el largo plazo fomentar cursos complementarios. Arnold Pajaro propone en el corto plazo mejorar los servicios de biblioteca y cafetería, en el mediano plazo mejorar los equipos y en el largo plazo gestionar rutas
REPRESENTANTES DE APRENDICES 2024- ● Corto plazo: practica de la cultura
JORNADA DIURNA y sentido de pertenencia sobre las diferentes herramientas brindadas por el SENA. ● Mediano plazo: practica de cuidado y autocuidado de los aprendices con su entorno y con ellos mismos ● Largo plazo: fomento de cursos complementarios enfocados a la directriz de su formación.
ESTRATEGIA DE APOYO AL PLAN DE
ACCIÓN DE BIENESTAR 2024, ENFOCADO A LA RETENCIÓN DE LOS APRENDICES LAURA MARCELA LOPEZ GARAY NIVEL DE FORMACION: TECNICO ● Corto plazo: planes de PROGRAMA: APOYO ADMINISTRATIVO integralidad enfocados en la salud EN SALUD mental y las habilidades blandas FICHA: 2874287 JORNADA: DIURNA ● Mediano plazo: incentivo a los NUMERO EN EL TARJETON: 1 estudiantes por promedio académico
PERFIL DEL CANDIDATO A NIVEL
● Largo plazo: resaltar el PERSONAL: desempeño de los estudiantes con Se considera una persona proactiva, excelente rendimiento académico responsable y creativa y con facilidad de en las distintas formaciones adaptación y capacidad de trabajar en equipo, en condiciones de alta presión, con iniciativa propia.
ESTRATEGIA QUE PERMITA GARANTIZAR
LOS DERECHOS DE LOS APRENDICES SENA EN SU CENTRO DE FORMACIÓN. ASPIRANTES A ELECCIONES DE • Corto plazo: Gestionar con la REPRESENTANTES DE APRENDICES 2024- dirección regional una estrategia que JORNADA DIURNA permita que el servicio de biblioteca funcione al medio día • Gestionar para que la cafetería funcione los sábados en la mañana
• Mediano Plazo: garantizar que los
equipos de los ambientes se encuentren en buen estado, las aplicaciones actualizadas, que tengan su respectivo cableado.
Gestionar con la dirección regional
polisombra para la cancha de las sedes • Largo plazo: Gestión con la ARNOLD PAJARO PEREZ regional y dirección general rutas NIVEL DE FORMACION: TECNICO de transporte para aquellos PROGRAMA: ASESORIA COMERCIAL aprendices que son de escasos FICHA: 2874262 recurso y que se le dificulta JORNADA: DIURNA transportarse a diario. NUMERO EN EL TARJETON: 2 • ESTRATEGIA DE APOYO AL PLAN DE PERFIL DEL CANDIDATO A NIVEL PERSONAL: ACCIÓN DE BIENESTAR 2024, Se considera una persona responsable, ENFOCADO A LA RETENCIÓN DE LOS APRENDICES honesto, con capacidad de aprender y adaptarse fácilmente, abierto a vivir • Corto plazo: Trabajar con la oficina de nuevas experiencias. bienestar desde la parte de cultura y recreación, la participación de los SLOGAN DE CAMPAÑA: “Ver oportunidades en todas las dificultades, en lugar de aprendices en juegos autóctonos, dificultades en todas las oportunidades” para crear espacios de esparcimiento.
• Mediano plazo: Fortalecer la parte
ESTRATEGIA QUE PERMITA GARANTIZAR LOS del arte y deporte de la regional, a DERECHOS DE LOS APRENDICES SENA EN SU través de talleres lúdicos. CENTRO DE FORMACIÓN.