Sesión de

Bienvenida Buen
Retorno 2023
ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA

ALCANZAMOS NUESTRO BIENESTAR EMOCIONAL SIENDO FELICIES POR SER HIJOS DE DIOS
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Institución Educativa : REPÚBLICA DE PANAMÁ.
I.2. Área Curricular : Educación Religiosa
I.3. Ciclo : VI
I.4. Unidad :I
I.5. Grado/Sección : 1ro “A, B, C, D, E”
I.6. Director : Edgard Perales Herrera
I.7. Subdirectores : Santiago Alva Saavedra-Rosario López Esparza.
I.8. Coordinadora Académica : Mariflor Sanchez Gutierrez.
I.9. Docente : Flor Elena Silva Saavedra
I.10. Fecha :
- Inicio : 3 de abril
- Término : 5 de abril
I.11. Horas : 2 horas.

I. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO

Asume la experiencia _Transforma su entorno -Plantea un proyecto de vida personal y comunitario de

del encuentro personal desde el encuentro personal y acuerdo al Plan de Dios.
y comunitario con comunitario con Dios y desde
Dios en su proyecto de la fe que profesa.
vida y en coherencia
con su creencia
religiosa.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Actitudes o acciones Docentes y estudiantes participan activamente en la
observables planificación de sus actividades.
Enfoque Orientación al Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los
bien común miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores
de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.

II. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PROCESOS
ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
PEDAGÓGICOS

I MOTIVACIÓN - Se saluda cordialmente a los estudiantes, dándoles la - Materiales de

N bienvenida al año escolar 2023, y al grado y sección escritorio
que compartirán este año escolar en la I.” República
I
de Panamá”. - Recursos propios
C - Se realiza una oración de inicio, agradeciendo a Dios 25
I por la oportunidad de reunirnos nuevamente en las - Pergaminos
O aulas de nuestra Institución educativa.
- La docente les da a conocer las fortalezas y - Lapiceros
 oportunidades que ofrece la I.E , para su crecimiento
personal y académico el presente año escolar. - Cajita
- La docente realiza la presentación de los estudiantes
en el aula: Con la dinámica: Los pergaminos. Se
reparten las imágenes de unos pergaminos y con
indicaciones del docente irán completando el
pergamino, con sus nombres, hobbies, ¿una
cualidad, en quienes confía? creencia religiosa). Una
vez terminado la docente recoge los pergaminos, los
coloca dentro de una cajita, luego va sacando de uno
por uno, a medida que los va leyendo el estudiante
que va siendo mencionado se pone de pie y saluda a
sus compañeros, para que los demás estudiantes
sepan a quien se está refiriendo.
-
PROBLEMATIZ - La docente mediante la exposición dialogo fomenta
A-CIÓN la participación ¿Qué motiva mi formación, mi salud 25’
y mi esperanza en el futuro?
- ¿Cuál es la ruta a seguir y con qué cuento para
lograr
mis sueños y metas?
--En su cuaderno las estudiantes completan su propio
Árbol de los sueños (anexo 01)
RECUPERACIÓ - ¿Qué sueños tengo desde niño? ¿Creo poder lograr y 10’
N DE SABERES ver cumplido ese sueño? ¿Por qué creo que sí o no?
PREVIOS ¿Qué hace falta para poder lograr realizarlo?

D (FIJACIÓN DEL - Autoconocimiento: Expresan oralmente sus 10’

E APRENDIZAJE) inquietudes respecto al área de religión, sus
cualidades, y lo que quiero conseguir, y que quiero
S
aprender este año
A - Manejo de emociones: Reconocemos emociones
R fuertes y débiles, también los que ya tengo
R controlados.
O - Socialización: ¿Por qué debo respetar al otro?
¿Cómo quiero vivir con los demás?
L
- Equipos: Conversan sobre cómo podrían trabajar en
L equipos el presente año, expresando sus ideas.
O

C TRANSFERENCI - Cada alumno muestra como quedo su árbol de 20’

I A sueños, reflejando en él, sus expectativas de cómo
se siente y como recibe este Buen retorno al año
E
AUTÓNOMA escolar 2023.
R - Concluyen dando fuertes aplausos por cada una de
R ellos, y se despiden sonriendo con el compromiso
E de mantener el buen estado de ánimo durante el
presente año y cumplir sus metas trazadas.

REFLEXIONES DE APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
Expresaron sus ideas y mostraron sus emociones. - Algunos callados porque no se conocen, son tímidos

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales

siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?
El aspecto espiritual y socio emocional Todas funcionaron.
V° B° Coordinadora Pedagógica Docente de Área
Anexo 01