PROGRAMA ANÁLITICO SINTÉTICO –

ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES - 2023

Prof. Fernando de los Ángeles

GRUPOS: 6º Arquitectura, 6º Derecho, 6º Economía, 6º Medicina, 6º Ingeniería

UNIDAD 1: "LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y

SOCIALES"

1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA como proceso ordenado y sistemático

de indagación. El método científico como herramienta de análisis.
Trabajamos en torno a tres preguntas básicas: ¿Qué investigar? ¿Por qué
investigar? y ¿Para qué investigar?

2. ELECCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN en base a las

siguientes interrogantes: ¿qué investigar? ¿por qué investigar ese tema?
¿para qué investigarlo? ¿cuál es la importancia del fenómeno que
pretendo investigar? El titulo descriptivo y la formulación de un problema.
¿Qué elementos deben aparecer en la pregunta problema?: tema,
población de estudio, lugar y tiempo.

3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN: lo que pretendo alcanzar o

lograr (obtener un conocimiento, probar una teoría, aportar evidencias)
para resolver un problema de investigación. Aspectos generales de los
objetivos generales y específicos. ¿Qué debemos tener en cuenta cuando
redactamos los objetivos? La dimensión espacio-temporal y las unidades
de análisis: "describir", "analizar", "comprender" "explorar", "describir",
etc.

4. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Por qué investigar este tema? Las

Limitaciones: viabilidad, verificación de fuentes primarias, secundarias,
lugar, tiempo y financiación.
 5. MARCO TEÓRICO: elaboración de marco de referencia y su
funcionalidad en la investigación (análisis y exposición de los enfoques,
las investigaciones y antecedentes). Revisión de las fuentes o literatura
(fuentes primarias, secundarias y terciarias). Elaboración de hipótesis de
investigación: hipótesis de primer grado, segundo grado, tercer grado o
hipótesis nula. Identificación de variables: dependiente, independiente e
interviniente.
6. TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN: La investigación documental y las
diferentes fuentes (bibliográficas, iconográficas, magnéticas).
7. INVESTIGACIÓN DE CAMPO: el cuestionario, la entrevista, la encuesta,
la observación y la experimentación. El cuestionario como documento de
recopilación de información a través de preguntas abiertas y cerradas.
Ejemplo el CENSO. la importancia de la Entrevista y la Encuesta.

UNIDAD 2: “LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL”

1. LA ECONOMÍA: la economía como ciencia (concepto). Concepto y

características de la Macro y Microeconomía. los problemas básicos de a
Economía: ¿qué producir? ¿cómo producir? ¿para quién producir?
destacamos los conceptos de Renta, inversión, interés, trabajo y salario.
2. principales Doctrinas y Escuelas económicas contemporáneas
Mercantilismo, Fisiocracia, clásica, marxista, neoclásica, keynesiana,
neoliberal.
3. Políticas económicas internacionales y organismos internacionales
(BM, FMI, GATT, OMC). Conferencia de Bretton Woods y el sistema
monetario internacional. Los indicadores PBI, PBI per cápita e IDH
alcances y limitaciones.

BIBLIOGRAFÍA:

- AMEJEIRAS, M. (2011): “Estudios Económicos y Sociales”. Monteverde,

Montevideo.
- BERNA, L., LANGONE, P., PERA, S. (2015): “Historia económica y social
del Uruguay 1870-2000”. Santillana, Montevideo
- BUNGE, M. (1997), “La ciencia. Su método y su filosofía”. Buenos Aires,
Sudamericana.
- ECHEVERRIA, H. (2005): “Los diseños de investigación y su
implementación en educación”. Ed. Homosapiens, Argentina.
- HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C., BAPTISTA, P. (2003): “Metodología de
la investigación”. Mc Graw-Hill Interamericana.
- ICART, M. “Elaboración y presentación de un proyecto de investigación y
una tesina”. Ed. Universidad de Barcelona. s/d.
- IECON- FCEA-UDELAR “Ficha Bibliográfica: globalización e integración
regional”
- MARRERO, A. (2006): “Introducción a la Sociología”. Ed. FCU. Montevideo.
- SABATINI, F. (1993): “¿Qué es un proyecto de investigación?”. Serie Azul
núm.1, Santiago de Chile, Instituto de Estudios Urbanos