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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL










Autor: Danny Sullcaccori Huamn
Cdigo: 011200627 - E
Asignatura: Metodologa de la Investigacin
Semestre: 2014 - I


Cusco Per
2014
TEMA:
LA INVESTIGACION Y LA ETICA
pg. 2
INDICE
1) INDICEpg. 2

2) INTRODUCCION..pg. 3

3) DEFINICION DE INVESTIGACION...pg. 4

3.1) METODOS Y TIPOS, POR EL AUTOR FERNANDO ARIAS GALICIApg. 4
3.2) METODOS Y TIPOS, POR EL AUTOR ROBERTO HERNNDEZ SAMPIERI..pg. 5
3.3) METODOS Y TIPOS, POR EL AUTOR pg. 6
4) INVESTIGACION Y ETICA, POR EL AUTOR.pg. 7
5) CONCLUSIONES.pg. 8
6) BIBLIOGRAFIA.pg. 8

















pg. 3
INTRODUCCION
Este informe es el resultado del aporte de Danny Sullcaccori Huamn como estudiante
de la Carrera Profesional de Ingeniera Civil de la Universidad Andina del Cusco.
Para la elaboracin, diagramacin e impresin del presente aporte bibliogrfico se ha
contado con la investigacin y revisin de pginas web encontrando la informacin
necesaria haciendo un sntesis bajo un esquema adecuado, para que puedan ser
asimilados de manera gil y efectiva por los compaeros de saln.
El presente trabajo consiste en la investigacin, mtodos y tipos de investigacin,
dentro de este captulo, se va a especificar la metodologa que va a ser empleada
para obtener informacin que se necesita para la elaboracin del presente trabajo.
De acuerdo con Roberto Hernndez, podemos resumir que los pasos para la
metodologa son el identificar el planteamiento del problema, el objetivo general y
especficos, el tipo de investigacin, el diseo de investigacin, seleccin de la
muestra, recoleccin de datos, anlisis de datos y presentacin de reporte de
investigacin.
















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DEFINICION DE LA INVESTIGACION
La investigacin puede ser definida como una serie de mtodos para resolver problemas
cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas,
tomando como punto de partida, datos objetivos.
METODOS DE INVESTIGACION
1. Mtodo Inductivo
2. Mtodo Deductivo
3. Mtodo Inductivo - Deductivo
4. Mtodo Hipottico - Deductivo
5. Mtodo Analtico
6. Mtodo Sinttico
7. Mtodo Analtico - Sinttico
8. Mtodo Histrico Comparativo
9. Mtodos Cualitativos y Cuantitativos
El mtodo del esquema general de investigacin es el siguiente:
1. Primera etapa: planteamiento del problema:
a) Qu se necesita saber?
2. Segunda etapa: planeacin:
a) Qu recursos se requieren?
b) Qu actividades deben desarrollarse?
3. Tercera etapa: recopilacin de la informacin:
a) Cmo se obtienen los datos?
b) Con qu?
4. Cuarta etapa: procesamiento de datos.
5. Quinta etapa: explicacin e interpretacin.
6. Sexta etapa: comunicacin de resultados y solucin de un problema.







(Fernando, 1991)
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La investigacin cientfica se concibe como un conjunto de procesos sistemticos y
empricos que se aplican al estudio de un fenmeno; es dinmica, cambiante y evolutiva.
METODOS DE INVESTIGACION
El mtodo general de investigacin cientfica de Hernndez, Fernndez y Baptista es el
siguiente esquema:
1. Concebir la idea de investigacin.
2. Plantear el problema de investigacin:
a) Establecer objetivos de investigacin.
b) Desarrollar las preguntas de investigacin.
c) Justificar la investigacin y su vialidad.
3. Elaborar el marco terico:
a) Revisar la literatura.
b) Detectar la literatura.
c) Obtener la literatura.
d) Consultar la literatura.
e) Extraer y recopilar la informacin de inters.
f) Construir el marco terico.
4. Definir si la investigacin es exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa, y
hasta que nivel llegar.
5. Establecer la hiptesis:
a) Detectar las variables.
b) Definir conceptualmente las variables.
c) Definir operacionalmente las variables.
6. Seleccionar el diseo apropiado de la investigacin (diseo experimental, pre
experimental, cuasi experimental o no experimental).
7. Determinar la poblacin y la muestra:
a) Seleccionar la muestra.
b) Determinar el universo.
c) Estimar la muestra.
8. Recoleccin de datos:
a) Elaborar el instrumento de medicin y aplicarlo.
b) Determinar la validez y confiabilidad del instrumento de medicin.
c) Codificar los datos.
d) Crear un archivo o una base de datos.
9. Analizar los datos:
a) Seleccionar las pruebas estadsticas.
b) Elaborar el problema de anlisis.
c) Realizar los anlisis.
10. Presentar los resultados:
a) Elaborar el informe de investigacin.
b) Presentar el informe de investigacin.

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TIPOS DE INVESTIGACION
1. Investigacin Exploratoria
2. Investigacin Descriptiva
3. Investigacin Correlacional
4. Investigacin Explicativa
(Roberto, 1998)
La investigacin cientfica, es una investigacin sistemtica, controlada, emprica, amoral,
publica y critica de fenmenos naturales. Se gua por la teora y la hiptesis sobre las
presuntas relaciones entre esos fenmenos.
METODOS DE CONOCIMIENTO
1. Mtodo de la Tenacidad.- Influenciado por las creencias pasadas ya establecidas.
2. Mtodo de Autoridad.- Determinado por el peso de la tradicin o la sancin
pblica.
3. Mtodo a Priori (tambin conocido como mtodo de la intuicin).- Una natural
inclinacin hacia la verdad.
4. Mtodo de la Ciencia.- Auto correctivo; los conceptos son objetivos y susceptibles
de ser probados.
TIPOS DE INVESTIGACION
1. Investigacin No Experimental.- Es la bsqueda emprica y sistemtica en la que
el cientfico no posee control directo de las variables independientes, debido a que
sus manifestaciones ya han ocurrido o a que son inherentemente no manipulables.

2. Investigacin Cualitativa.- Tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de
un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No
se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se encuentra en un
cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

3. Investigacin Cuantitativa.- Tiene una concepcin lineal, es decir que haya
claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definicin,
limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, tambin le es
importante saber qu tipo de incidencia existe entre sus elementos.

4. Investigacin por Encuesta.- Estudia poblaciones grandes o pequeas, por medio
de la seleccin y estudio de muestras tomadas de la poblacin, para descubrir la
incidencia, distribucin e interrelaciones relativas de variables sociolgicas y
psicolgicas. Como tal, la investigacin por encuesta puede clasificarse como
estudios de campo con una orientacin cuantitativa.

(Fred, 2002)

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INVESTIGACION Y ETICA
La tica de la investigacin es uno de las lneas de trabajo que he estado desarrollado
hasta ahora. Internet pone a un clic de distancia una enorme cantidad de informacin de
individuos. Pero inmediatamente se plantean un buen nmero de cuestiones: en qu
condiciones es legtimo hacer uso de esa informacin?, es necesario pedir permiso a
sus autores?, podemos hacerlos participantes de una investigacin sin su
consentimiento? Toda una serie de cuestiones que sealan el espacio de responsabilidad
de un investigador y que genricamente quedan incluidas en lo que se conoce como tica
de la investigacin.
Desde mediados del siglo XX los investigadores sociales han comenzado a preocuparse
por la responsabilidad tica en la investigacin social; y desde la dcada de los ochenta
es un asunto que ha ganado mayor importancia. Diversas instituciones y asociaciones
acadmicas han desarrollado desde entonces guas ticas con la intencin de ayudar y
orientar a los investigadores ante los dilemas que se les plantean en su actividad
investigadora. Las guas delimitan el marco general de responsabilidad segn el cual un
investigador ha de evitar daos a los sujetos que participan en sus investigaciones,
velando por su integridad, su autonoma y su dignidad.
La incorporacin de Internet en las prcticas de produccin de datos ha planteado a los
investigadores problemas singulares que desbordan en gran medida las convenciones y
categoras con las que se delimita convencionalmente ese espacio de responsabilidad, lo
que ha llevado al desarrollo de guas especficas para la investigacin en Internet. Un
caso paradigmtico que permite comprender la singularidad y complejidad de los dilemas
ticos que se plantean lo constituye la cuestin sobre lo pblico.











(Adolfo, 2009)
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CONCLUSIONES
Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia
que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee
una gama de caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy
compacta para poder captar la informacin o para lograr los objetivos propuestos.

La ciencia intenta explicar parcialmente la realidad, mientras que la ingeniera
intenta solucionar problemas reales.

La investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una serie
de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, y la investigacin
es la que tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir,
en principio, ninguna aplicacin prctica e investigar es una accin de aclarar.

BIBLIOGRAFIA
ARIAS. G. (1991). Metodologa de la Investigacin. Mxico. Editorial TRILLAS.
HERNNDEZ. R. (1998).Metodologa de la Investigacin. Mxico. Editorial Mc
Graw Hill Educacin.
KERLINGER. F. (2002). Investigacin del Comportamiento. Editorial Mc Graw Hill
Educacin.
SETALELLA. A. (2009). International Conference on e-Social Science. Alemania.