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Weekly Lesson Plan

School: LIC.BENITO JUAREZ 1

Unit: 3 Cycle: 2 Grade: 4 Week: 2 Product: Crossword


Environment: Literary and ludic
Social practice: Make language games to find words through crossword puzzles
• Reads and writes words. • Uses the illustrated bilingual dictionary to clarify the meaning of
Achievements:
words. Spells out words.

Material: Board, videos, worksheets, notebook, pencil, colors, etc.

Vocabulary: Distinguish textual and graphic components. Explore thematic children’s crosswords.

Assessment/
Evaluation Evaluation the activities and pronunciation.
Tool:

Session 1st Day Session 2nd Day Session 3rd Day


Activity sequence Activity sequence Activity sequence

-Vamos a hacer una

retroalimentación usando el
Voy a mostrarles a los niños con
INITIAL

siguiente video.
un ejemplo que es un
The Crossword / El Crucigrama -
crucigrama. YouTube

Teacher: VELIA MABEL GONZALEZ PARRA


Principal: NORMA GABRIELA BELTRAN VERDUGO
Weekly Lesson Plan
School: LIC.BENITO JUAREZ 1
ACTIVIDAD 3:
En mi casa tengo un juego de
crucigramas, que llevaré a la
ACTIVIDAD 2: escuela para que ese día los niños
ACTIVIDAD 1: por ser la primera jueguen con él y se relacionen más
DEVELOPMENT

Vamos a seguir practicando con con el tema, también tengo algunos


vez que los niños van a trabajar crucigramas los cuales les
crucigramas así que hoy vamos a
hacer otro. Pero esta vez cada ayudarán a agilizar más su mente
con un crucigrama, les voy a dar en el aprendizaje del inglés.
alumno lo va a resolver solo.

uno y juntos lo resolveremos.

Daré a los niños la oportunidad de


CLOSING

Feedback. decirme oralmente lo que les

pareció la actividad.

Teacher: VELIA MABEL GONZALEZ PARRA


Principal: NORMA GABRIELA BELTRAN VERDUGO

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