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Plan de estudios 2022 Licenciatura en Educación (Resolución C.S. N.

º 583/22)

El plan de estudios consta de 3 núcleos:

 Básico Obligatorio
 Obligatorio
 Electivo

Para obtener el egreso el/la estudiante debe aprobar 16 materias y obtener un total de 160
créditos, distribuidos en la siguiente manera:

Cada una de ellas *Administración y gestión de las Instituciones


tiene un valor de 10 Educativas
Núcleo básico
créditos. (90 hs. Reloj)
obligatorio *Teorías del currículum
(N.B.O)
*Psicología educacional
El/la estudiante debe
*Política educacional
acreditar 60 créditos
del Núcleo básico *Métodos y técnicas de investigación cuantitativa en
Obligatorio educación

*Métodos y técnicas de investigación cualitativa en


educación

Núcleo Cada una de ellas


obligatorio tiene un valor de 10
*Pedagogía social
(N.O) créditos. (90 hs. Reloj)
*Pedagogía especial

*Sistemas de evaluación y planificación


El/la estudiante debe
acreditar 50 créditos *Formulación y evaluación de proyectos
del núcleo obligatorio.
*Seminario de integración 1

Didáctica de las ciencias sociales


1
Para cursar el Seminario de Integración, el/la estudiante debe registrar la aprobación de al menos 12
materias del plan de estudios, esto es debido a que al finalizar el curso se deberá realizar un trabajo de
profundización donde el/la alumno/a deberá manejar conocimientos sobre herramientas conceptuales y
metodológicas de la investigación educativa.
Didáctica de las ciencias naturales

Diseño y gestión del currículum

Cada una de ellas Fundamentos de tecnología educativa


tiene un valor de 10
Educación a Distancia
créditos. (90 hs. Reloj)
Núcleo Lenguaje y Educación
electivo2 (N.E)
Estrategias de enseñanza de la matemática
El/la estudiante debe
acreditar 50 créditos Políticas comparadas en educación superior
del núcleo Electivo
Problemáticas contemporáneas de la formación
docente

Estudios sociales de ciencia y tecnología

Planeamiento institucional

Análisis de la institución escolar

Gestión de instituciones de educación superior

Educación y Reformas comparadas.

Historia social de la Educación

Problema de la Enseñanza de la matemática

Estrategia de Enseñanza de la lengua y literatura

Problemas de Enseñanza de la lengua extranjera inglés

Estrategia de Enseñanza de la lengua extranjera inglés

Sujetos Contemporáneos en la educación

Teoría y Crítica literaria

Tecnologías de la comunicación Cultura y sociedad

Filosofía de la Educación

Economía social, organizaciones sociales y educación

Sociología de las organizaciones

Economía de la Educación

Etnografía Educativa

Estadística

2
La oferta de cursos electivos quedará sujeta a las políticas académicas que implementen los órganos
competentes de la universidad; garantizando así, una formación disciplinar y profesional actualizada.

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