Corporación Instituto San Isidro Labrador

Resolución N° 7638 del 29 diciembre del 2021

NIT. 806015479.3
“Estudio y Trabajo Con Amor Nuestra Máxima Virtud”

GUIA DE SECUENCIAS DIDACTICAS O CLASES

1- GENERALIDADES
AREA: CASTELLANO ASIGNATURA: COM LECTORA GRADO: OCTAVO
DOCENTE: KEYLA PATRICIA GUARDO FIGUEROA TOTAL ESTUDIANTES:
FECHA DE INICIO: 11 FEBRERO FECHA FINAL: 16 FEBRERO
2. DESARROLLO TEMATICO:
UNIDAD TEMATICA: 1
ME ACERCO A LAS VOCES Y RELATOS PREHISPANICOS
TEMA DE LA SESION:
GRAMATICA CLASES DE PALABRAS
3. ELEMENTOS PEDAGOGICOS ORIENTADORES:
INDICADORES DE LOGRO/PROCESOS DE PENSAMIENTO:
Proponer distintos elementos lingüísticos para implementarlos en sus textos escritos.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE-DBA
. Comprende diferentes tipos de textos atendiendo a las características de sus ámbitos de uso:
privado\publico \cotidiano

SABERES PREVIOS:
Reconoce las relaciones de coordinación y subordinación entre las oraciones
MATERIALES DIDACTICOS DE APOYO:
- Tablero
- Marcadores
- Video beam
-Libro lenguaje competencias y habilidades
- Computador
4. REFERENTES PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS:

ESTRATEGIA METODOLOGICA:
LEE EL TEXTO LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS
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COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR:
Comunicativa
5. ETAPAS DE LA(S) CLASE(S):
INICIO:
LAS CLASES DE PALABRAS
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PLANEADOR DE SECUENCIAS DIDACTICAS O CLASES

DESARROLLO: (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa DESARROLLO de la clase)

TEMA: PALABRAS VARIABLES O INVARIABLES

ACTIVIDAD

CASIFICACION DE PALABRAS

PALABRAS PALABRAS NO
VARIABLES VARIABLES
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CIERRE: (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa CIERRE de la clase)

6. SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACION: (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a

evaluar o a utilizar para determinar los avances en el aprendizaje de los estudiantes)
Participación oral
Trabajo en clase
Asistencia a clases
Responsabilidad con los compromisos.
7. TAREAS Y COMPROMISOS: (Describa las actividades, tareas, compromisos u otros procesos que deban desarrollar
los estudiantes para afianzar sus conocimientos del tema)
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8. NOTAS U OBSERVACIONES DEL DOCENTE: