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El documento describe 4 talleres para estudiantes de 1° y 2° grado. Cada taller incluye un video educativo, preguntas de discusión y una actividad práctica sobre temas como la autoestima, la generosidad, las emociones y la conservación del agua. Los estudiantes aprenderán sobre sí mismos, cómo ser amables con los demás, reconocer sus sentimientos y formas de cuidar este recurso natural.
El documento describe 4 talleres para estudiantes de 1° y 2° grado. Cada taller incluye un video educativo, preguntas de discusión y una actividad práctica sobre temas como la autoestima, la generosidad, las emociones y la conservación del agua. Los estudiantes aprenderán sobre sí mismos, cómo ser amables con los demás, reconocer sus sentimientos y formas de cuidar este recurso natural.
El documento describe 4 talleres para estudiantes de 1° y 2° grado. Cada taller incluye un video educativo, preguntas de discusión y una actividad práctica sobre temas como la autoestima, la generosidad, las emociones y la conservación del agua. Los estudiantes aprenderán sobre sí mismos, cómo ser amables con los demás, reconocer sus sentimientos y formas de cuidar este recurso natural.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=KkCIIQyevjo Actividad: Después de ver el video sobre el valor de uno mismo como niño y como persona, los estudiantes en una ficha (hoja, cartulina, etc.), donde deben escribir su nombre completo y se dibujarán así mismos donde puedan sentirse libres de colorear. El objetivo será que sepan quiénes son ellos mismos, y que los demás compañeros sepan quiénes son sus amigos. Luego, cada estudiante pasará al frente para mostrar su ficha y explicar qué dibujaron. Taller #2: La generosidad https://www.youtube.com/watch?v=H04AgtnDspc El video enseña sobre cómo podemos ser amables con los demás y cómo esa amabilidad nos llena de alegría. Durante la introducción, se les preguntará en qué momento son amables y serviciales con su entorno. Actividad: realizar la siguiente hoja de colorear Taller #3: Reconozco mis emociones https://www.youtube.com/watch?v=8j23IRUucKM Después de ver el video y entender cómo y por qué funcionan las emociones, se les hará una pregunta universal: “¿en qué situación te has sentido ______ (alegre, triste, enojado, etc.)” Actividad: recortar y pegar de acuerdo con las imágenes que representan las emociones Taller #4: Cuidando el agua Como introducción, se les pondrá el siguiente video donde se aprecia el cuidado del agua https://www.youtube.com/watch?v=iPRS6JY304M. Se les harán preguntas a los niños sobre qué acciones pueden realizar para cuidar el agua en el colegio, en sus casas, y en muchas partes a donde vayan. Luego, se le pondrá la siguiente lectura en la patalla: