COLEGIO J. B.

ALBERDI

DÍA DE LA INDEPENDENCIA - 3°A,B Y C

MIÉRCOLES 07/07 : SUSPIROS DE LIBERTAD

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA: ATENTAMENTE MIRO Y ESCUCHO EL VIDEO: 9 de julio de 1816:

Día de la Independencia Argentina
https://www.youtube.com/watch?v=UPTsIFfyhgE
Durante la clase virtual:

 Recordamos el video visto en la anticipación: ¿Qué pasó el 25 de mayo de 1.810? ¿Qué nos
faltaba? ¿Qué pasó el 9 de julio de 1.816? Registramos.
 Miramos el video cuento “UNA CHARLA SOBRE RUEDAS” https://www.youtube.com/watch?
v=FfAwtpZQjuE
¿Quiénes son los que charlan? ¿Hacia dónde se dirigían? ¿Qué problemas se les presentaron? ¿Cómo
lo solucionaron? ¿Qué son las “cosas importantes” que tienen que hacer? ¿Qué imágenes observaron
en el video cuento? ¿Los viajes de antes se parecen a los de ahora? ¿Por qué? (ahora hay diferentes
medios de trasportes/son más rápidos)
Entre todos completamos la siguiente ficha:

PERSONAJES MOTIVO DEL PROBLEMA QUE SOLUCIÓN AL

VIAJE SE LES PRESENTA PROBLEMA
Cierre: ¿Qué recordamos con este cuento? ¿Por qué será una fecha importante? ¿Qué les pareció el
cuento?

TAREA:
PARA MAÑANA: Miro el video “9 de Julio de 1816. Declaración de la Independencia Argentina.
Historia Argentina” https://www.youtube.com/watch?v=lDgQohxjEyg

Escribo las palabras u oraciones que me parezcan más importantes para compartir mañana en la
clase de Zoom.

JUEVES 08/07: CLASE ALUSIVA: ¡SOMOS LIBRES E INDEPENDIENTES!

Durante la clase virtual:

 Recordaremos el video visto de tarea, a partir de sus anotaciones previas.

 ¿Qué es ser libres? ¿Qué es ser independientes? Buscaremos la definición en
el diccionario. ¿qué significa ser independientes como personas? (por ejemplo: poder hacer
más cosas por nosotros mismos) ¿qué significa ser independiente como país? (por ejemplo:
poder elegir a nuestros representantes, poder elegir cómo será nuestro futuro)

 Registraremos: ¿qué significa para un niño o una niña ser independiente? ¿Qué cosas saben
hacer solos? Y Somos un país independiente cuando... en el siguiente dibujo:
OPCIONAL:
Mientras escriben pueden escuchar la canción https://www.youtube.com/watch?v=Zohtb7cKH4g
¿Qué es la libertad? https://www.youtube.com/watch?v=-dBYMt9VpJU
Canciones de Zamba: Canción de la Independencia - Canal Pakapaka
https://www.youtube.com/watch?v=-cCOKiT2jR8

CIERRE: Para festejar este día, bailamos “CHACARERA LA BIENVENIDA” (La docente los guiará)
https://www.youtube.com/watch?v=yqOTKJH9fzU
Previamente: Se puede solicitar un pañuelo color celeste o blanco, usar boina, trenzas, etc.