ACTIVIDADES DEL 9 DE JULIO “DÍA DE LA DECLARACIÒN DE LA INDEPENDENCIA”

CLASE Nº1

CAMINO A LA IDEPENDENCIA

1. La docente nos invita a ver el siguiente video sobre los hechos histórico 9 de Julio
https://www.youtube.com/watch?v=D5zbt89ojIE&t=51s Cnversamos.
2. Respondemos las siguientes preguntas relacionadas con el video

A. ¿EN QUÉ PROVINCIA ESPERABAN LA LLEGADA DE LOS PATRIOTAS Y DIPUTADOS?

B. ¿CÓMO LLEGARON LOS DIPUTADOS A LA PROVINCIA DE TUCUMÁN?
C. ¿CUÁL ERA LA INTENCIÓN DE ESA REUNIÓN?
D. ¿EN LA CASA DE QUIÉN SE REUNIERON?
E. ¿EN QUÉ FECHA SE DECLARÓ LA INDEPENDENCIA? ¿QUÉ SE FIRMÓ PARA DEJAR DOCUMENTADO UN
HECHO TAN IMPORTANTE?

3. Leé el siguiente fragmento y contestá las siguientes preguntas:

Tarea para casa:

EN UN MAPA DE ARGENTINA POLÍTICO, PINTÁ LA PROVINCIA DÓNDE SE REUNIERON LOS DIPUTADOS PARA
DECLARAR LA INDEPENDENCIA.
 CLASE Nº 2

LA INDEPENDENCIA DE NUESTRO PAÍS

1. Leemos información y observamos imágenes, en el proyector, sobre el Congreso realizado en Tucumán el 9

de julio de 1816.

2. Mirá con atención las dos imágenes de la Plaza de la Independencia, en San Miguel de Tucumán. ¿Qué
cambios registras? ¿Podés distinguir elementos que permanecen?

 REALIZAMOS LA TRIVIA CON LOS ALUMNOS PARA LA EXPOSICIÓN ESTÁTICA

TAREA PARA CASA:

INVESTIGÁ SOBRE LA CASA DE TUCUMÁN Y RESPONDÉ:

1. ¿QUÉ FUNCIONES TUVO LUEGO DE 1816?

2. ¿CÓMO SE UTILIZA ACTUALEMENTE?
3. ¿EN QUÉ AÑO SE DECLARÓ MONUMENTO HISTÓRICO
NACIOMAL?
4. REALIZÁ UN DIBUJO SOBRE LA CASA DE TUCUMAN.