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  • Exodo Jujeño

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    El documento presenta una serie de actividades para alumnos de 4° y 5° grado sobre el Éxodo Jujeño. Los estudiantes deben ver videos que explican este período histórico de la independencia argentina y responder preguntas sobre los acontecimientos y la importancia del Éxodo. También se les pide que opinen sobre el significado de la patria y si estarían dispuestos a defenderla, y que cuenten una anécdota relacionada con esta fecha desde su experiencia en la escuela.

    Descripción original:

    23 DE AGOSTO

    Título original

    EXODO JUJEÑO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    EXODO JUJEÑO

    ESCUELA N° 85 23 DE AGOSTO

    ACTIVIDADES PARA 4° Y 5° GRADO


    1.- Observen atentamente el siguiente materia audiovisual.

    https://youtu.be/X7aTTkUQ9bs

    https://youtu.be/TFsEV6ZVhP4

    2.- Respondan teniendo en cuenta la información que brindan los videos.

    a.- ¿A qué período histórico hace referencia el video?

    b.- ¿Qué acontecimientos se mencionan?

    c.- ¿Qué se comenta y destaca en relación a los mismos?

    d.- ¿Por qué se los menciona como un “eslabón fundamental en la independencia de nuestro
    país”?

    e.- ¿En qué circunstancia se lo menciona a Belgrano?

    3.-Opinion y reflexión:

    ¿Qué es la patria para ustedes?

    ¿En la actualidad se les pidieran que defiendan la Patria como lo harían?

    4.- Mi escuela:

    ¿Les gusta el nombre de la escuela? ¿Creen que somos privilegiados? ¿Por qué?

    Con ayuda de un familiar escribe una anécdota (relato corto) que te haya resultado significativa

    y que esté relacionada con esta fecha tan importante y tus vivencias en la escuela. Realiza la

    ilustración correspondiente. Por ejemplo, puede ser alguna participación en el acto escolar, en

    la marcha o en la velada, algo que te haya generado tristeza o alegría, etc.

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